新媒体时代广播电视编辑业务创新与发展研究

王彦青 内蒙古广播电视台

一、新媒体时代广播电视编辑业务存在的不足

（一）时效性不强

传统的广播电视媒体，制作一档节目是比较费力的工作，因为需要经过策划、编辑、节目录制等工作，后期还要进行剪辑。编辑记者的工作要经历多道工序，需要各个部门协调配合，如果节目录制偏离电视台编辑记者所作的策划，在进度上出现偏差，节目的时效性就难以保证。

（二）内容单一

现在的观众已经习惯于新媒体平台丰富多样的节目制作，大量运用剪辑技巧，节目生动性和趣味性极强。相对而言，广播电视台的节目就显得过于乏味，难有吸引力。

（三）思想保守

目前在广播电视台中，存在部分工作人员因循守旧，工作方式拘泥于原有经验，或者工作态度不端正。不能做到爱岗敬业，在工作中不积极进行思考存在问题，不采取改进问题的措施，难以形成良性的创新工作氛围。

二、广播电视台编辑记者创新工作策略

（一）学习新媒体技术

发挥广播电视传统媒体的优势，融合新媒体技术，取长补短，通过新媒体技术来丰富节目表现力。广播电视台编辑记者要积极学习新媒体技术，参加相应的讲座和培训，在工作中积极应用新媒体技术，促进传统广播电视台与新媒体不断融合。广播电视台编辑记者也可以开通使用广播电视台的新媒体平台，利用新媒体平台进行新闻信息发布，提高新闻传播速率，不断满足受众需求。

（二）丰富广播电视新闻内容

广电媒体信息来源十分广泛，互联网中有丰富的新闻资源，可采集其中信息完成节目编排。同时，还应加强广电媒体和其他媒体之间的合作，吸取其他媒体的精华内容，在新时代将自身权威性强的优势发挥出来，保证编辑业务的良性发展。除此，广电媒体还需对编辑质量予以合理控制，保证内容的真实性。

新闻内容是向受众进行传播的核心，内容直接体现电视台节目的定位和特色。在新媒体技术不断发展的今天，受众获取信息种类多样化，受众信息需求不断变化，不同受众群体的信息需求也不尽相同。广播电视台编辑记者要注重新闻内容的选择，保证高质量的新闻内容。首先，可以利用新媒体平台，通过多种广播电视台的新媒体渠道来征集新闻线索，筛选有价值新闻内容，使新闻信息内容能满足受众需求。其次，要认真分析受众需求，尽量站在百姓角度反映民生问题，承担媒体应有的社会责任。再次，积极进行电视节目的转型，寻找在新形势之下的特色和闪光点。此外，广播电视台编辑记者要提高稿件编辑处理技术，丰富稿件表现形式和表现内容。

比如，某电视台对专题报道《榜样4》的编辑过程，就体现了编辑人员较高的业务素养，编辑通过网络搜索优秀党员事迹，采访“吃亏书记”“扶贫之花”“揽月天团”等先进人物和先进集体，将节目主题定位为“不忘初心牢记使命”，重点讲述先进人物和先进集体的典型事迹，现场邀请嘉宾访谈，并在节目中融入入党宣誓等内容，节目深受欢迎。

（三）增强节目互动性

在当下精神文明需求胜过物质需求的背景下，受众对于新闻质量具有更高的需求，受众对于信息从传统的被动接收到主动选择，更加需要表达自己的观点，这就要求广播电视台编辑记者在工作中要注重增加节目的互动性。新媒体环境下，受众对于信息的耐心程度更低，短时间内看不懂的内容就会放弃。所以，广播电视台编辑记者要认真进行稿件分析，结合数据和图表使新闻内容具象化，便于受众理解，吸引受众。其次，在节目环节设置上增加现场观众互动环节，利用新媒体平台给观众自由发表自身观点的机会，多听取观众意见建议，不断加强节目与观众的互动性，不断改进节目，保证新闻节目的创新性和持续发展性。

（四）满足受众需求

广电节目编辑的创新需立足新媒体时代，找准节目定位，深挖受众需求，主动出击，更新编辑观念，探索新思维，融合节目内容，提高新闻策划和加工能力，重点展现广电媒体优势。

比如，新冠肺炎疫情暴发以来，抗疫内容的广电节目数量增加。为满足群众对此类信息的需求，各广电媒体通过新闻节目随时发布疫情动态信息。全国各地的广电媒体以MV、专栏及公益广告等形式，对“最美逆行者”“防疫知识”“权威信息”等及时报道，弘扬了社会正能量，展现了主流媒体的担当与责任。在此期间，江苏卫视推出了《战疫特别报道》，北京卫视推出了《生命缘——医生的除夕》特别报道，江苏卫视推出《合力抗击新冠疫情》等，上述节目捕捉到受众的关注点，将权威信息及时发布出去，对公众舆论展开引导，并及时科普知识，稳定人心。在特殊时期，关注受众对节目内容的需求，精准定位，发挥信息载体作用，为受众提供最新的信息。

（五）创新节目形式

新媒体时代，加速了媒体融合进程，广电编辑的业务创新还体现在节目播出形式方面。这一环节的创新，可通过如下三个渠道进行：

第一，根据新闻性质合理分类，头条新闻重点播报国家和地方时政要闻，不断加强头条选题的前瞻性、引领性、可操作性，保障主题主线报道有规划、成系列、高品质。骨干人员冲锋在前，创新升级运作机制，主动出击，超前策划，持续发力主题主线报道。

第二，从受众喜好出发，体现节目的互动性特点，和受众积极互动，及时获取收视反馈，为节目编辑创新提供方向，按照受众易于接受的方式，编辑节目形式。

第三，在节目播放环节，需融合多种传播渠道，配合现场报道形式，展现出节目即时特性，拉近和受众的距离，满足受众视听感受的同时，体现出融媒体报道特色，创新节目编辑形式。

三、结束语

总而言之，新媒体技术不断发展，广播电视台不断受到冲击，广播电视台在编辑工作中存在一系列问题。广播电视台编辑人员要积极进行工作模式创新来适应新形势，学习新媒体技术，丰富节目内容，增强节目互动性，借助新媒体实现广播电视台编辑记者工作方式的转变、新跨越。