施懿轩
教室的门被缓缓推开,一个低着脑袋的身影走了进来。只见她迈着沉重的脚步,一声不吭地坐到座位上。她的眼里布满红血丝,眼圈黑得像大熊猫。她呆呆地望向窗外的天空,一滴眼泪从眼眶里缓慢地流了出来。她快速擦干眼泪,不想被别人看见。
她的手握得紧紧的,肩膀上下颤抖着。她把头深深地埋进了自己的手臂里,衣角渐渐湿了,湿得越来越多,仿佛被水洗过一般。她轻声地呜咽着,大概是不想让人知道。我坐在她的旁边,听到了她轻轻的咳嗽声和急促的呼吸声。大家十分惊讶,她可是我们班有名的“开心果”,各种困难都能被她用幽默化解,各种委屈都能被她用乐观的精神解决。可今天的她……
下课后,我走到她的旁边,轻轻拍了拍她的肩膀,小声问她:“你怎么了?”她没有回应,只是下意识地看了看我,又把头埋了回去。我看到她哭得红肿的眼睛,泪水已布满了她稚嫩的脸庞。她疯了一般冲出教室,向学校后花园跑去。我看到了,也跟着跑了出来。
在绿树成荫的后花园里,她躲在角落里默默地哭泣。我慢慢地走过去,对她说:“你怎么了?有什么困难可以跟大家说。我们一起解决。”她终于微微抬起头,用颤抖的声音说:“我……我没有爸爸了……”
我望着她惨白的脸庞,不知该说什么。这时,阳光照在她的脸上。我想,我要想办法让她走出悲痛,拥抱阳光……
老師小语
眼里布满红血丝,眼泪缓缓流出,红肿的眼睛……习作抓住眼睛的特写,配合神态、动作等描写,将她一反常态的表现描绘得打动人心,“伤心”在字里行间蔓延。
【作者系广西桂林市七星区英才小学五·5班学生,指导并置评:涂敏】