写出景物的独特韵味

于欣

学了《四季之美》这篇课文之后，东东也想写一篇能够体现景物独特韵味的作文，但思前想后无从下笔，于是他求助于老师。

“于老師，怎样才能写出景物的独特韵味呢？”

看着东东虚心请教的模样，于老师欣慰地说道：“要想写出景物的韵味，首先要留心观察你所要写的景物，抓住它的特点;其次，可以在文中运用一些恰当的写作手法。”

“于老师，您能具体说一说吗？”东东迫不及待地追问道。

于老师继续说道：“如果你想写景物的整体样子、颜色等，可以用静态描写的手法;如果你想写出景物的变化，例如飘动的叶子、流动的溪水等，就可以采用动态描写的手法;当然也可以采用动静结合的写作手法。”

“要留心观察景物的特点，还要在文中运用一些写作手法。”东东小声嘀咕。

“除此之外，你还可以调动视觉、听觉、嗅觉等，从景物的形态、颜色、声音等方面落笔，这样可以使文章的内容更为生动，更为细腻，给人身临其境之感！”

“是这样啊！”

“东东，你有没有要补充的？”于老师反问道。

东东挠了挠头，若有所思地回答：“还可以运用比喻、拟人等修辞手法，令景物描写更加生动、形象、有感染力！”

“还有别的吗？”于老师和颜悦色地问道。

东东不好意思地摇了摇头。

“要想使文章层次分明，结构清晰，还要按照一定的顺序来写。例如《四季之美》这篇课文，作者按照时间顺序写出了自然界中各具特色的景物之美，从而抒发了对生活及大自然的热爱之情。”于老师摸摸东东的头说道。

“嗯。我一定好好写这篇作文。”东东坚定地说道。