全媒体时代新闻记者如何提高业务素养研究

李吉孟 东营市广播电视台

由于社会经济蓬勃发展，传统单一的媒体形式已无法满足人们对信息传播的需求，再加之科学技术的快速发展，全媒体时代应运而生。全媒体时代来临，对传统媒体造成巨大威胁。随着科技进步，互联网的出现，人们对于信息的获取渠道越来越多样化，为全媒体时代到来提供了便利。一方面是全型媒体的欣欣向荣，另一方面是传统媒体的日渐落寞。因此，传统新闻记者需要思考，如何才能适应全媒体时代到来，提高自身业务素养。

一、全媒体时代

（一）全媒体时代含义

“全媒体”指基于传统媒体而言传播形式和内容的改变。在信息传播上将文字、声音、影像、动画、网页等多种内容相互组合，在利用广播、电视、音像、电影、出版、报纸、杂志、网站等不同媒体形式，二者相互融合，将融合后信息通过广电网络、电信网络以及互联网络等传播渠道进行传播，最终实现用户以电视、电脑、手机等多种终端均可完成信息的融合接收，实现任何人、任何时间、任何地点、以任何终端获得任何想要的信息。是一种将数字和影像在天、地、人之间不断流转变动的新的媒体形式[1]。

全媒体是社会发展进步下的必然产物。首先，由于科学技术的进步，数字技术、移动技术、网络技术发展迅速，同时电脑、手机、数字电视等电子产品相继问世，以技术为支持，科技产品为承载，全媒体应运而生；其次，全媒体形式对信息传播不再是过去传统媒体那样单一呈现方式，而是多种形式共同呈现，将声音、文字、图像等融合到一起，视听结合，全方位展现，更能通过多种渠道传播，更有利于人们对信息的理解；再次，全媒体可以全天候，全方位覆盖，人们可以随时随地接收信息，不再受时间、地点、接收渠道的限制，加强了对信息获取的及时性；最后，全媒体互动性极强，信息内容多样化，与传统媒体形式的被动接收信息相比，全媒体具有互动性，人们可以通过不同渠道接收信息，同时还可以添加对事件的品评或自己的见闻，极大程度增加了人们的参与兴趣。

（二）全媒体时代特点

第一，信息传播速度的时效性。在快节奏的生活下，人们对信息传播速度要求越来越高，信息的传递速度决定新闻最终所能达成的结果。随着科技水平的快速提升，全媒体打破了信息传播速度的局限性，其对新闻信息发布流程少、周期短，大大缩短了发布时间，且受到的限制因素少，使得新闻信息传播方便、快捷、灵活，提高新闻信息传播时效性。同时，全媒体也为新闻信息的传播方式提供了多种渠道，通过与互联网等移动客户端的结合，使得新闻信息的传播速度有了质的突破，使新闻信息的制作速度几乎与新闻事件的发生时间同步，大大提高了信息传播的时效性，增加了人们新闻信息资源量[2]。

第二，媒体投放信息的精准性。在全媒体时代下，由过去的新闻记者单方面输出新闻信息的模式，到现在了解受众群体喜好，根据不同受众群体精准投放相应新闻信息。在信息传播渠道过于发达的今天，各类社交软件和社交平台是绝大多数人群对新闻信息获取所依靠的渠道，新闻媒体人通过与群众拉近距离，了解各类人群对新闻信息的喜好和需求，将不同的新闻信息投放到不同的社交平台，极大程度的推动信息的传播，对新闻信息做到了精准投放。

第三，传播后呈现结果的多样性。全媒体时代所体现的不是“跨媒体”时代的媒体间的简单连接，而是通过全方位的融合，由网络媒体与传统媒体以及信息技术的全面融合、网络媒体之间的全面互补、网络媒体的自身的全面互溶。总而言之，全媒体是覆盖面最全、技术手段最全、媒介载体最全、受众传播面最全的媒体传播形式[3]。众多新闻信息传播渠道的存在，使得同一新闻事件在不同传播渠道进行传播后，所得到的信息反馈和达成的意识形态都是多样性的，推动了新闻信息报道的多样化，形成了多元化的局面。与此同时，对于新闻记者做出有针对性的信息传递提出了更高要求。

二、全媒体时代对新闻记者的影响

全媒体时代不仅突破了传统单一的媒体传播形式，使得新闻信息传播速度更快、内容更为全面、广泛，接收方式更为便捷，同时也给新闻记者的工作带来更大的挑战。首先，对新闻记者信息采集的时效性要求更高。由于全媒体新闻信息传播速度更快、时效性高等特点，要求新闻记者对新闻事件采集速度更快，争分夺秒的了解新闻事件并对其进行报道。全媒体时代下，新闻记者要想抢到所谓的独家新闻报道权，就必须规避时效性的特点，更好的满足受众群体需求[4]。其次，新闻信息庞杂混乱，真假难辨。在全媒体时代的帮助下，新闻信息传播更为便捷，使得人人都成为信息的发布者和传播者，人们可以通过各种网站、平台等媒体传播渠道，应用互联网络技术将自身所了解和身边发生的新闻事件随意发布，但由于其没有接受过专业的新闻采编培养以及受到自身素质的限制，使其群发布的新闻信息具有较强的主观性，缺乏对客观事实的刻画，甚至恶意发布虚假信息博人眼球。这就要求新闻媒体工作者确保发布信息的真实性和准确性，引导正确的舆论，为人们树立榜样。总之，面对全媒体时代的挑战，新闻记者必须牢牢把握好责任意识和数据意识，明确自身工作职责，学习掌握现代信息技术和互联网思维，掌握各种数据技术工具，向多能型记者转变。

三、全媒体时代新闻记者职业素养存在的问题

全媒体时代到来虽然改变了人们新闻信息获取方式和种类，使得人们信息获取更为便捷、高效，但同时也对新闻记者工作提出了更高要求，突出了新闻记者职业素养中存在的一些问题，主要体现在以下几点：

（一）思维意识和职业道德问题

第一，思维意识方面，对于新闻记者而言其要根据社会的大形势下对将要发生或事件发生走向进行判断，新闻记者需要拥有较强的思维意识，对新闻事件进行有效的把控和判断，从而做到第一时间对新闻事件进行报道，把握新闻事件的时效性[5]。

第二，职业道德方面，在全媒体时代下，人人都成为新闻信息的报道者，成为“新闻记者”，对媒体行业的新闻记者造成冲击，对其职业道德进行了考验。这就要求新闻记者紧守职业道德观，顺应时代发展的同时，弘扬积极向上的信息，杜绝虚假信息，紧守职业操守。

（二）新闻记者专业能力问题

第一，模式问题。全媒体时代具有新闻信息投放的精准性，不同的传播渠道进行不同的信息传递，是当下新闻记者所要具备的传播模式。不同的传播模式所传递的信息不同，在其过程中信息表达方式也不尽相同，只有在对应的模式传递相应的信息，才能使信息被人们接受[6]。

第二，技术问题。由于全媒体时代的信息及时性，要求新闻记者在采集到新闻信息的第一时间就要把信息有效传递出去，这就要求新闻记者全方面发展，提高其综合能力，要求新闻记者对新闻信息进行采集、撰写、摄影、录像、编辑并熟练应用互联网技术将信息呈现给受众群体，对新闻记者技术能力具有很高要求。

（三）信息整合问题

全媒体时代下，各类信息复杂繁多，新闻记者要善于思考、发现和表达，对收集到的信息进行分类、归纳、总结，将信息全面整合后进行传递，具有一定的文学素养和知识结构是对新闻记者的基础要求。

四、全媒体时代新闻记者如何提高业务素养

面对全媒体时代带来的挑战和要求，新闻记者应顺应时代发展潮流，积极对自身不足之处进行改变，做到与时代相适应。

（一）提高自身思维意识和职业道德意识

第一，思维意识方面。新闻记者应及时了解社会发展方向，把握我党的时政方针，对社会上热门话题和事件有所了解，并分析其内部深层含义，提高自身新闻敏感度，在事件发生之前，及时捕捉到有价值的新闻线索，并将其转化为自身资源。

第二，职业道德意识方面。在全媒体时代的信息冲击下，新闻记者要牢牢守住道德底线，考察新闻事件的真实性和可靠性，在报道时实事求是，不夸张，不隐瞒。对新闻事件进行正向的引领。

（二）提高自身专业能力

新闻记者在工作过程中要做到多听、多看、多感受，在不同领域内对事件进行多层分析，深层次发掘新闻事件的内容，以提高自身专业能力。同时，新闻记者也要不断学习新鲜事物，提高自身专业知识储备量，了解并掌握全媒体时代新闻信息传播模式和方法，多方面提高自身新闻信息采集、编撰能力，向复合型人才发展。

（三）提高信息整合能力

新闻记者往往会发现许多突发的新闻事件，要求新闻记者具有良好的心理素质和对新闻事件的分析整合能力，对纷乱的信息进行抽丝剥茧，对不同的信息进行归类、总结，确保新闻信息的合理性。同时，由于新闻记者面对的社会情况复杂多变，要求其保持终身学习的态度，与时俱进，始终走在时代前沿，做好新闻工作。

五、结语

在全媒体时代下，新闻记者必须紧跟时代步伐，不断提高自身思维意识、专业能力和信息整合能力，牢守道德底线，为人民群众提供优质的新闻服务。总而言之，全媒体时代是一个需要全面提升的时代，新闻内容涉及各个知识领域，要求新闻记者对各类知识有所了解，才能在新闻事件发生时不会慌乱，更好地进行采访工作，为人们提供全方位、高水准的新闻信息。