王晓静 湖南广播电视台广播传媒中心
当前于广播、电视中收听、收看的文化类节目主要为“以中华优秀传统文化作为主要传播内容”的节目,应该坚持进行创造性的转化以及创新性的发展。例如《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》等这一类型节目,其热播引起了较大的反响。广播文化类节目在此环境下,应如何开拓市场,仍然需要进行相应的探讨。
自2017年年初,电视文化类节目热度大增,而广播文化类节目虽然未掀起波澜,但仍有两个现象值得关注:一是电视文化类节目《朗读者》的音频版本播放过亿,并长时间占据喜马拉雅FM必听榜第一名,二是近三年以来,虽然移动互联网中的音频行业竞争十分激烈,但是在“懒人听书”以“坚持优质正版的理念”支持之下,其中包含百科知识、文学名著、影视原音、相声评书等二十类“听阅读”产品,使“懒人听书”在三年间发展了2亿以上的用户。可见“听阅读”产品具有广阔的发展前景。
当前广播文化类节目迎来了一个全新的发展时机。一方面,在受众需求之下,广播节目在总体上呈现出脱口秀化的特点,已经在一定程度上导致听众心声厌倦,也就需要更多文化类节目进行滋养;另一方面,媒介处于变化之中,在新媒体端不断发展的背景下,广播与新媒体端二者可以实现相互之间的互补,将文化类节目于新媒体端投放,可以突破传统上线性传播及地域性覆盖的多重局限,从而更有效的聚集听众;另外,“听阅读”产品为听众的听觉注意力开发提供服务,节目内容适合听众采用“听阅读”的模式,使听众的听觉感受更加良好。
在对广播文化类节目进行策划时,需要同时考虑两个方面的因素,一是电台播出,另一是新媒体端投放,基于此,节目通常具有较高程度的精品化。例如广播文化类节目《千里共良宵》,该节目每一期的主题各不相同,且每一期的主题均由《中国之声》的官方微博以及同一期主持人的个人微博进行预告,之后同种可自由表达想法、意见等,节目制作团队则对听众输出的各项内容进行精细筛选,以能够为节目策划工作的顺利开展打下基础。由此可见,开展广播文化类节目的宣传及互动工作,实质上是对节目内容进行制作,整个过程均大幅度的体现出了融合化生产的特点。与此同时,移动端的听众评论权限完全开放,更有利于听众随时分享感受和提出建议及意见,也就更有利于节目制作团队及时有效的改善节目,以促使节目内容、形式与听众需求更加相符。
《千里共良宵》这一广播文化类节目,不仅在中国之声的官方网站上进行投放,在蜻蜓FM、喜马拉雅FM的移动端,均可随时搜索收听。对于广播文化类节目来说,实施平台化投放的优势,在于能够为听众对内容反复收听提供一定的便利,同时,用户对于自身喜爱的节目内容,还可使用平台中分享功能,将节目通过QQ、微博、微信等社交软件进行实时分享,也就能够实现对于广播文化类节目的进一步传播。根据相关统计结果显示,某年4月份,《千里共良宵》节目为30期,点播次数共达到17.6万次,可见对节目进行传播的次数,已经大幅度多于电台节目首播时,听众收听的数量。不仅如此,相对于中央人民广播电台在全国范围内的强大覆盖能力,地方性广播电台于新媒体端开展平台化投放工作,所能够获取的优势即在于,传统的线性传播局限可以被有效突破,同时还可将地域性的节目覆盖范围限制打破,使节目内容能够在全网平台上进行传播,也就可以使全国各地乃至世界各地喜爱该节目的群众及时、反复的收听。
《千里共良宵》节目与“为你读诗”微信平台合作推出了《千里共良宵·为你读诗》专题,此专题有效聚集了数位诗词爱好者听众,听众以节目的制作和播出以及该微信平台共同作为活动核心,既可对名家诵读的作品进行欣赏,又能够与其他听众共同互动,还可在线参与评判和诵读活动。因为该专题符合喜好,能够满足听众的精神发展需求,同时能够吸引听众投入自身真情实感,所以逐渐发展成为具有俱乐部性质的成员机制。对“听阅读”产品进行订阅以及使用的听众数量越来越多,且忠诚度不断提升。我国国家语言文字工作委员会联合中央人民广播电台签署合作,组织开展了“中小学语文示范诵读库”的建设工作,并于中国之声的公众平台上推出“听阅读”产品,阅读内容为几代人在学生时代的经典课文。该节目一经上线,即吸引了数量众多的观众进行收听。根据相关研究结果显示,仅对中国之声微信公众平台进行统计,点击量最高的诵读内容,收听量已经在5.6万次以上,点击量一般的诵读内容,也已经具有2—3万次的收听量,可见对“听阅读”产品进行开发,能够有效促进中国之声的微信公众平台关注量的提升,同时也可以说明,借助电台播音力量强化“听阅读”产品的开发,有利于促使新媒体端的广播文化类节目得到良好发展。
为了提升广播文化类节目产品发展水平,需要应用相应的措施,以充分满足群众对于广播文化类节目的需求,并切实提升群众对于广播节目进行收听的便捷性,也就有利于切实推动广播文化类节目的发展。