努力成为传播真善美的使者

高明财

俄国作家托尔斯泰说，没有单纯、善良和真实，就没有伟大。下面我要和大家分享的就是发生在我们班的一个真实故事。

“老师，张同学把钱同学的本子撕烂了！”一个学生义正词严地向我报告。

“我没有！”张同学理直气壮地辩解道。

“老师，我也看见了，他撕了。”另一个孩子也向我报告。

“我没有，就是没有！”张同学竟然更加理直气壮。

“要不要查监控？”我有些上火。

“我没有。”张同学依旧理直气壮。

……

我想，再这样追问下去没有任何意义，我没有完成“案件”的侦破，学生没有承认自己的错误，事情的结局很不圆满，但我想，我需要正视这样的现实，因为这就是我们经历着的真实的教育。故事中的张同学在学业方面算是班里的优等生，但经过近一年的接触，我发现这个孩子每当面对自己的错误时都会习惯性的选择逃避、撒謊、哭泣，没有担当。

我们常说——有德有才是正品。作为一名教师我希望自己培养的学生是“德才兼备”的，作为一名思政老师，我更深切地感受到“立德”对“拔节孕穗期”的孩子是多么的重要！七八岁的孩子犯错是正常的，但作为一名思政课老师我该如何及时地给孩子修枝剪叶？如何帮学生扣好人生第一粒扣子？又如何在学生心田播下真善美的种子呢？

于是，我努力向名师学习，翟新光校长课堂上的“说新闻”深得学生喜爱，我就让一年级的孩子也试着“说新闻”，说新闻，打开了课堂的窗，让课堂四面来风，让课堂生动鲜活，让课堂放眼天下。4月23日，是中国海军成立72周年的日子。复课以后，我和孩子们一起观看了2019年的阅兵式，蔚蓝的大海，雪白的海军服，先进的装备，强大的战斗力，中国海军这支和平力量深深地震撼着每一个孩子的心灵，有的孩子说，我长大了要当兵;有的孩子说，我长大了要当英雄;有的孩子说，我长大了要保卫祖国……我想，那一刻，和平的种子已在孩子们心中生根发芽。

“课堂小世界，世界大课堂”，视野开阔的课堂才会培养出具有家国情怀、世界眼光的学生。“说新闻”就是让课堂“视野开阔”起来的一个重要途径。

我走进学生中间与他们聊天畅谈。一位平时很内向的小姑娘，一天竟偷偷问我：“老师，你知道我为什么上课不举手吗？”

我说：“你没想好，答不上来吧？”

她神色凝重地说：“害羞！”那样子着实可爱。

“没事，说错了没关系，以后甭害羞了哈。”我边鼓励她，边帮她整理整理红领巾。

我想，当小女孩说出害羞两个字的时候，她已开始信任老师，她已开始准备展示自我，她已开始走上属于她的自信之路，或许，“春风化雨”就是这样的境界吧！

我把经典引入到思政课堂，让经典与新教材碰撞，让古人与今人对话，帮助学生从一年级就养成良好的行为习惯。

学习《我不拖拉》这一课时，有同学说，我以后做功课时要专心，要按时完成任务，这时我就和孩子们一起背诵——宽为限，紧用功，工夫到，滞塞通。

 学习《家人的爱》这一课时，有同学说，爸爸妈妈很爱我，我也要用自己的行动去爱他们，这时我就和孩子们一起背诵——父母教，需静听，父母责，需顺承。

学习《我想和你们一起玩》这一课时，有同学说，我以后和朋友们玩耍的时候要遵守规则，这时我就和孩子们一起背诵——将加人，先问己，己不欲，即速已。

我向每年一度的“感动中国”汲取正能量，这学期的开学第一课，我和孩子们一起观看“感动中国”，一起回望过去的一年，回望那些曾经让我们凝视的面孔，回望那些曾经让我们倾听的声音，回望那些曾经让我们心动的瞬间。感动是一种特别令人期待的情感，一年级的孩子很小，但他们严肃的深情、端正的坐姿、满眼的泪花却在无声地诉说着——哪里有感动，哪里就有勇气，哪里就有信守承诺，哪里就有情也有爱。一年又一年的感动中国，一次又一次地在孩子们的心田播下真善美的种子。

“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”作为一名教师，我们要顺应时代潮流，敢为、乐为，做一名传播真善美的使者，“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长”，让我们以至圣先贤为楷模，活出为人师者大写的模样！