近日,网曝山西忻州原平市第一小学某班级对学生家庭情况进行调查,将学生分为11类,包括“权势垄断部门子女”“领导子女”“家长有犯罪前科的学生”等。对此,学校工作人员回应,已停止调查学生家庭情况,部分班主任未正确领会学校会议精神,该做法欠妥,已对其进行批评。(11月2日 红星新闻)
【点評】学校收集家长信息应该有一定的限度,不得要求家长填报涉及收入、政审和个人隐私方面的信息。新闻中提到的做法,已有将学生和家长分类之嫌,违背教育公平理念,不利于营造和谐的家校关系。此事提醒教育管理部门要加强学校收集家长信息工作的监管,可考虑制订相应的指导意见,规范学校收集家长信息的行为。