专家引领助成长，教研帮扶促发展

本报综合消息 为充分发挥教研支撑、引领、示范作用，带动辐射促进全省教师和教研员的教研能力和专业水平的提升，推进课程教学内涵建设，推动粤东西北地区基础教育高质量发展，由广东省教育研究院主办，河源市教育局和东源县教育局承办，东源县崇文学校、义合中学和河源市省级初中道德与法治学科教研基地协办的“走进粤东西北（河源）教研帮扶活动”初中道德与法治学科专场于12月7日-9日先后在东源县崇文学校、义合中学开展。河源市各县区初中道德与法治教研员、河源市省级初中道德与法治学科教研基地全体成员和各县区学科骨干教师代表120多人参加现场活动。

一、磨课研讨提质量

为了展示更优质的课例，12月7日下午，省教研院专家团队和河源市省级初中道德与法治学科教研基地成员、有关县区学科骨干教师近50人在东源县崇文学校讲学厅，现场观摩了黄丽英老师执教的《敬畏生命》的现场课，并开展评课研讨活动。省教研院专家蔡苏瑜、市教研院政治教研员周清生、和平县教师发展中心政治教研员骆海映、源城区教师发展中心政治教研员洪远斌、和平县华强中学副校长曾远深、源城区雅居乐中学教导主任朱科娜、深河中学副校长朱永梅、河源市第一中学程桂芳等专家老师对现场课作了点评。对黄老师的现场课专家展示，大家给予充分肯定，同时提出了系列优化设计、改进教学的意见和建议。

二、同课异构展风采

12月8日上午9时，“学科专场活动”在东源县崇文学校讲学厅准时开展，并同步进行网络直播。当天上午活动内容有三项：一是协办方东源县崇文学校领导致辞;二是同课异构现场课展示;三是评课研讨。

东源县崇文学校黄丽英老师和深圳市宝安中学（集团）塘头学校肖梨老师就七年级上册第八课第二框《敬畏生命》内容作同课异构现场课展示。黄老师的课堂贯彻单元整体教学理念，对单元内容进行统整，创设“一案到底”的情境，设置三个探究活动，引导学生在探究活动中体验感悟，达成教学目标。然后，由肖梨老师作现场授课。肖老师依据“是什么——为什么——怎么办”的教学逻辑科学处理教材和组织教学，采用体验式教学方式，设置“体悟：生命的价值”“思辨：生命的抉择”“致敬：生命的伟大”三个环节，创设“三贴近”的情境，设置有趣味性、引领性和价值性的活动，引导学生自我体悟、深入思考、情感升华，层层递进，有效进行价值引领。

三、讲座交流促提升

12月8日下午，省教研院专家、深圳市宝安区西乡实验学校蔡苏瑜副校长结合自己执教的《几代中国人的美好夙愿》课例，从价值体悟教学之缘起、定义、实施路径三个方面作题为“价值体悟教学在初中道德与法治课中的实施路径”的专题讲座。河源市新河实验学校肖慧和河源市第一中学曾灵销从科组简介、教研活动、学科特色和努力方向作基地学校科组建设经验分享。源城区教师发展中心政治教研员洪远斌从指导思想和总体目标、有效做法和策略措施两方面作区域学科教研探索经验分享。河源市教育教学研究院政治教研员、河源市省级初中道德与法治学科教研基地负责人周清生从项目建设基本情况、项目建设进展成效、项目建设存在问题和下一阶段推进措施四个方面作了分享交流。

四、城乡研讨共成长

为了扩大“帮扶活动”辐射面，探索思政课一体化教学策略，促进城乡思政课教师共同成长，12月9日上午，省教研院专家、河源市部分县区教研员和初中道德与法治学科教研基地成员代表共20人一同走进东源县义合中学开展诊断调研、听课研讨活动。

活动首先由东源县义合中学道德与法治教师古巧巧作課题为《共圆中国梦》的现场课展示。省教研院高中思政课教研员、正高级教师、特级教师陈式华老师指出，乡村教育是中国教育的基石，是乡村振兴的“金钥匙”，寄语乡村教师要有“下得去”“留得住”“教得好”的情怀和抱负，通过乡村教师的不断成长实现教育的优质、均衡发展。

广东省教研院主办此类帮扶活动，旨在聚焦学科教学重点难点，通过高水平专家的引领指导，有效达成“精准帮扶、引领发展”的活动目标。此次帮扶活动，为协办学校和广大教师搭建了交流互鉴、共同发展的平台，促进了教师专业成长，也为我们今后的教学教研、学科发展明确了思路，指明了方向。

（撰稿人：何丽芳 周清生）