基于绿色文化理念的全民阅读推广机制研究

王 斐

（南京图书馆，江苏 南京210018）

1 引言

在人类社会的发展进程中，各种新思想、新理念、新技术、新文化激荡澎湃、融合交织，汇聚创造出现代人类的绿色文明，并在人与生态环境和谐共进中，形成了包含生态哲学、生态美学和生态教育学等内容的“绿色文化”。引导大众践行绿色生活方式，实现人与自然的和谐共生、绿色发展已成为国际社会的一致共识。党的十九大报告也明确指出：要形成绿色发展方式和生活方式。基于绿色发展、绿色文化的大背景，公共图书馆将绿色文化理念融入全民阅读推广机制，为用户营造绿色文化的阅读环境，服务突出人本理念、人文关怀，使全民阅读更加深入持久，这是新世纪图书馆发展的方向[1]。当前我国图书馆界秉持绿色文化理念，积极开展阅读推广活动，如中国图书馆学会率先举办“绿色阅读”活动，探索绿色文化理念与阅读推广的融合路径，各公共图书馆、高校图书馆也结合自身实际，探索基于绿色发展理念的全民阅读推广机制。

2 绿色文化理念与图书馆全民阅读推广的融合机制

随着云计算、人工智能、大数据等技术应用的不断成熟，以绿色文化理念、全民参与为核心的阅读推广机制获得良好的发展机遇，读者借助智能技术享受绿色文化阅读已成为必然。全民阅读推广要取得理想成效，应深度解析绿色文化理念，从应用智慧技术、营造绿色文化环境和注重人文化的服务细节等角度来构建绿色文化理念与全民阅读推广的融合机制。

2.1 理念的融合

基于绿色文化理念引导，公共图书馆在构建全民阅读推广机制时，要将大众绿色文化诉求与阅读推广机制相融合，通过优化阅读资源供给机制，构建绿色生态的阅读环境，增强大众绿色文化、全民阅读的获得感，引导青少年读者养成爱读书、善读书、读好书的阅读习惯，营造一个绿色、健康的文化环境，推动书香社会的建设。

2.2 路径的融合

应按照绿色文化的内涵要求，综合考虑大众的生活方式、生活习惯，制定明确的阅读推广方案，通过统筹阅读推广所需要的阅读场景、阅读空间以及绿色文化理念，发挥智慧技术优势，打造优质阅读推广品牌，使读者在绿色文化环境中，跨越阅读“束缚”，享受高质量阅读[2]。

2.3 空间的融合

绿色文化理念既包含了大众对绿色阅读场景的要求，也诠释了对绿色文化的阅读期待。因此，如何让绿色文化理念融入大众阅读习惯，使其转化为大众常态化的生活方式，是未来全民阅读推广的重要内容。公共图书馆要重置馆内空间布局、丰富服务项目，为读者打造真正绿色、和谐的阅读服务，使读者在全民阅读推广中，切实受到绿色文化的浸润，自觉践行绿色生活方式。

2.4 服务的融合

要对全民阅读推广机制进行细化、分解，开展高质量的全民阅读活动。公共图书馆要将绿色文化融入图书馆的各个角落和服务细节，既要节约能耗，也要推广绿色生活意识，重视培养大众维护生态的责任感，通过为读者提供丰富、多元的绿色文化服务，使读者在绿色人文的阅读环境中，养成绿色的阅读习惯。对于大众来说，要重视提高个人的文化素养、环境素养、网络素养，要用绿色生活意识、绿色生活习惯的标准来规范约束个人行为[3]。通过把握阅读推广细节，推动绿色文化阅读成为大众生活新风尚。

3 基于绿色文化理念的全民阅读推广实践

在全民阅读推广进程中，公共图书馆要立足自身实际，积极履行文化传承职责，坚持弘扬“绿色文化”，大力倡导绿色生活方式，将绿色文化理念与全民阅读推广机制相融合，营造良好的绿色文化氛围，实现绿色文化与阅读习惯的有机融合。

3.1 围绕绿色文化优势，创立阅读推广新机制

绿色文化是当前生态文明倡导的核心理念，也是公共图书馆积极创新、发展升级的重要方向。公共图书馆作为重要的文化传播机构，应通过以绿色文化打造全民阅读推广新机制，明确阅读推广工作标准，推动绿色文化与全民阅读推广机制建设实现融合发展[4]。首先，公共图书馆要密切关注、全面收集读者新的阅读需求，及时向读者推广绿色文化理念，丰富阅读推广的文化优势。其次，制定科学标准。公共图书馆依据馆藏资源、技术和人才优势，综合考虑阅读服务能力和读者阅读需求，制定全民阅读推广服务标准，推动绿色文化与阅读推广工作长效融合。此外，有效整合阅读推广力量。阅读推广是读者深度了解图书馆，参与图书馆发展的重要路径。公共图书馆要依托图书馆学会、图书馆联盟、总分馆等体制，对各图书馆阅读推广活动经验进行详细汇总，并集中推广全民阅读的优秀做法，有力推动绿色文化与全民阅读推广工作的融合发展。如深圳横岗图书馆2018年开展的“横图自然阅读探索社”阅读推广项目，每月定期开展两场自然探索活动，通过设计自然导赏成长计划，学习自然绘本的阅读与运用等，弥补读者的“自然缺失症”，带领更多的家庭走入自然、了解自然，亲近自然、爱护自然、感恩自然。倡导绿色阅读、生态阅读，在自然中阅读成长，将生态文明建设落到实处。

3.2 围绕绿色文化需求，构建阅读推广新模式

绿色文化是阅读的天然“基因”，公共图书馆应在绿色文化理念指引下开展阅读推广，通过为读者主动提供个性化的服务，提高阅读推广效能[5]。一方面，充分发挥大数据、人工智能等新兴技术优势，积极诠释互联网思维，构建智慧图书馆，创新阅读推广方式，以智慧服务引领绿色文化传递。公共图书馆充分把握数字图书馆建设契机，积极整合馆藏数字资源，搭建公共数字文化服务平台，开展数字资源推广、专题培训活动，将全民阅读延伸至互联网空间，既为读者提供便捷的公共数字文化服务，也将绿色生活方式有效融入阅读推广机制，实现绿色文化需求与供给的精准对接。另一方面，精准把握读者的阅读需求，诠释用户思维，通过科学预判用户阅读需求，丰富阅读推广项目，为读者提供精准阅读推广服务，减少无效、低效服务，践行绿色文化理念。杭州图书馆以“守卫我们的城市——杭州图书馆环保分馆的绿色使命”为主题，采用体验式阅读、专题活动等多种方式，通过丰富生态绿色教育内涵，积极传播、推广和普及绿色环保知识，成为2020 年我国唯一获得国际图联“绿色图书馆”荣誉的图书馆，形成了以绿色文化为内涵的全新阅读推广模式。

3.3 突出绿色文化内涵，打造阅读推广新品牌

绿色是读者对阅读环境的天然向往，文化是阅读推广质量的重要保障。基于绿色文化理念的阅读推广，必须突出绿色文化优势，顺应大众对绿色文化内涵的心理向往，使读者充分享受绿色文化的愉悦体验，打造以绿色文化为底色的阅读推广新品牌[6]。首先，融入自然生态，延伸服务空间，诠释绿色生态内涵。公共图书馆要充分利用文旅融合的时代契机，积极向自然生态空间延伸，探索“图书馆+景区”“图书馆+公园”等发展模式，设立景区阅览点，赋予阅读推广机制新的绿色文化内涵。2020 年6 月重庆市涪陵区图书馆正式挂牌成立816小镇分馆，该馆既是全涪陵区首家景区图书馆，也是图书馆践行绿色文化理念，创新服务方式的重要尝试。其次，整合优势资源，拓宽服务领域，深化绿色文化应用。公共图书馆通过跨地域、跨行业联动，整合优势资源，为读者提供了优质阅读体验。通过与其他图书馆开展协作发展，推动优势阅读资源共享，全面延伸了阅读推广服务空间。此外，把控服务品质，打造服务品牌，营造绿色文化氛围。通过以读者阅读需求为核心，突出绿色文化特色，引发读者情感共鸣，提升图书馆的社会影响力。2019 年雅安市图书馆围绕“书香雅安”全民阅读活动主题，让健康的文化滋养读者美丽的心灵，形成了“雅州讲坛”“小馆家”体验活动、“阅读推广”读书会、扶老上网等多个具有社会影响力的阅读推广品牌，打造了新的阅读生态。

3.4 加强绿色文化引导，践行用户阅读“本位观”

绿色文化是文化发展规律的生动诠释，为提高阅读推广质量，公共图书馆需面向全体读者，着眼服务细节，通过合理利用馆藏阅读资源，倡导读者“本位观”，落实《公共图书馆法》，保障未成年人、特殊人群的阅读权益，加强绿色文化引导，使阅读成为大众习惯和行为自觉。首先，充分维护读者权益。读者是阅读推广的核心，也是绿色文化与全民阅读深度融合的基础。公共图书馆应积极创新阅读服务模式，为读者提供优质、个性化服务，充分满足读者多元化的阅读需要，大大提高阅读推广服务的质量。2020 年6 月湖南图书馆开展了“关爱青少年护苗助成长”的绿色文化讲座，给青少年读者奉上一场《读着童诗走向远方》的诗文朗诵盛宴。融合现代绘本阅读、诗歌朗读与古典诗歌诵读、演唱，用美妙的诗情画意让家长和孩子体会阅读给家庭生活带来的愉快和幸福，培养孩子“从阅读到爱上阅读再到终身阅读”的良好习惯。其次，为全体读者提供优质服务。为读者提供均等文化服务是现代阅读推广机制的重要品质，也是衡量阅读推广工作成效的标准之一。公共图书馆秉持“绿色文化”理念，为特殊视障人士发放盲人智能听书机，为农民赠送家庭保健、养殖类精编杂志和书刊，满足各类读者群体的阅读需求。最后，延伸服务职能。公共图书馆将绿色文化、阅读推广延伸至读者的日常生活习惯，全面拓展服务职能[7]。南京市图书馆以节庆习俗、生态文化为基础，利用“荐读台”向读者推荐“欢庆中国节日、弘扬传统文化”十大书目，依托“十德堂”举办“带‘福’回家”等活动，充分满足读者多元化的阅读需求，实现了阅读推广、生活习惯与绿色文化的有效融合。

4 基于绿色文化理念的全民阅读推广实施策略

图书馆要充分发挥公共文化服务的职能和优势，不断丰富广大读者的精神文化生活，营造绿色、健康、文明、智慧的阅读环境，为读者打造“精神防护林”。

4.1 “绿色文化+机制建设”，推进管理升级

公共图书馆基于绿色文化理念构建全民阅读推广机制，要综合考虑绿色文化要求，合理布局阅读环境、优化阅读流程，为读者提供优质绿色阅读服务，使绿色文化成为阅读推广的主流文化[8]。首先，创造绿色文化空间。公共图书馆要结合绿色文化要求，为读者打造绿色文化空间。通过严格控制“绿色”设计标准，合理利用各类环保材料，构建绿色生态空间。在图书馆阅读资源建设方面，要真正体现绿色文化理念，尽可能使用普及面广、易于推广的阅读资源。如厦门市图书馆惠和书院三嘉悦读体验馆依托3A级景区“惠和石文化园”，突出非遗和闽南文化特色，为读者提供了突出生态绿色和地域文化的阅读空间，真正实现绿色文化理念与阅读推广机制的有机融合。其次，强化阅读空间管理。要针对绿色文化的内在要求，完善管理制度、服务标准，完善环境监测预警机制，实时监控公共图书馆环境质量，为全民阅读提供绿色文化环境。第三，做好阅读内容管理。要做好阅读资源采购源头监督管理工作，为读者提供具有绿色文化内涵的阅读素材。通过实施精准采购、电子化采购，打造节约、适度的绿色阅读文化。

4.2 “绿色文化+智慧阅读”，推进智慧升级

5G 时代，公共图书馆要将绿色文化与智慧阅读建设相结合，通过发挥智慧技术优势，以绿色文化推动阅读推广机制智慧升级。首先，营造数字化阅读空间。公共图书馆要以新媒体平台为基础，以馆藏资源为依托，搭建智慧服务平台，为读者提供个性化服务，提升阅读推广服务效能。通过利用大数据、人工智能咨询等技术，精准收集读者的个性化阅读需求，提高阅读服务供给与读者需求的匹配度。要坚持绿色文化理念，通过利用智慧技术，打破地域、行业资源共享“隔阂”，为读者提供开放检索、自由获取等阅读服务，以智慧技术优势提升资源利用效率。其次，优化阅读渠道建设。通过发挥智慧技术优势，构建绿色文化的智慧传播体系，推动绿色文化阅读向深度、广度拓展。利用移动图书馆APP、微信公众号等智慧平台，为读者实时推送绿色文化阅读信息。此外，改善大众阅读体验。要充分利用智慧技术，为读者营造数字化的阅读体验，以智慧化阅读技术促进阅读推广绿色化发展。如无锡市图书馆利用新技术、新媒介搭建阅读新平台，依托微博、微信公众号，将优秀自然主题阅读资源推送给偏远地区、村办小学的少儿读者。使读者需求与图书馆阅读服务供给及时衔接，实现智慧阅读与绿色文化的全面融合。

4.3 “绿色文化+地域文化”，推进文化升级

绿色阅读不仅倡导在绿色自然的环境中阅读，更渴望有文化内涵和深度思考的阅读。因此，要将绿色文化融入全民阅读机制，赋予读者新的绿色文化阅读内涵[9]。一方面，要依托图书馆馆藏资源优势，整合、挖掘地域文化，构建地方文化资源传播系统。公共图书馆要对地方文献资源进行整理、数字化采集，建立地方文献数据库，提高图书馆的地域文化特色。通过倡导读者参与的地域文化传播推广机制，推进地域文化供给与阅读推广良性互动，丰富阅读推广机制的文化内涵。另一方面，与其他文化服务机构协作，构建“共建共享”的公共文化服务机制。与书店、博物馆等机构协作，举办图书发布会、亲子互动、“图书荐购”等活动，为读者提供有文化内涵的阅读空间，打造新的城市“文化地标”。如四川省图书馆通过与新华文轩协作，启动“图书馆+书店”服务模式，共同建设了“文轩读书吧”，使书店资源成为市民共同享有的文化阅读资源，实现绿色共享精神与阅读习惯的全面融合。

4.4 “绿色文化+服务理念”，推进服务升级

图书馆阅读推广也需要将服务理念、生活习惯与绿色文化理念有机融合，为全民阅读涂上“绿色文化基调”，通过合理引导，使大众形成绿色文化的阅读习惯。首先，要以读者实际需求为基础，为读者提供优质服务项目。要坚持标准化与特色化并行的阅读推广理念，针对不同读者群体的阅读需求开展差异化阅读服务，弘扬绿色文化理念。滨州市图书馆将暑期定为“文化活动月”，邀请家长、学生走进图书馆感受传统手工艺、聆听经典故事，激发了读者对传统文化的阅读兴趣，增添了图书馆的服务优势。其次，要以阅读资源共享共建为核心，为读者提供优质阅读资源。公共图书馆要结合绿色文化理念和大众新的文化消费需求，推动自身转型升级为各类文化产品的“综合体”。通过为读者提供丰富、特色的文创产品，打造互动性强、创意突出的服务项目，增加图书馆的服务黏性和吸引力[10]。此外，要依托图书馆阵地，引导读者积极践行绿色文化阅读理念。通过利用图书馆志愿服务形式，吸纳热衷阅读、关心图书馆发展的志愿者参与阅读推广实践，将志愿服务精神融入阅读推广活动，实现从绿色文化阅读向绿色实践的全面升级。

5 结语

基于绿色文化理念的全民阅读推广机制是以读者体验感和获得感为基础，通过诠释绿色文化理念，实现资源优化配置的阅读推广服务体系。公共图书馆要在绿色文化理念指引下，充分发挥智慧技术优势，塑造阅读推广品牌，为读者营造绿色文化的阅读环境，为大众提供智慧化、多维度的阅读服务，促进阅读推广服务向绿色、文化、智慧方向全面升级。