四代人的教育梦

罗力

我的家族，整整四代奉献于教育事业。当我再次站在沔中校史馆，注视着曾祖父那深色的剪影，仿佛跨越时空进行着一场教育梦想的接力。

第一代：变卖家产筹办学，崇文重教书香传家。1940年，抗日烽火中，德高望重、崇文重教的曾祖父李博夫临危受命，负责筹资办学，曾任学校的教务长、校长。

在那个战乱年代，筹措办学经费谈何容易？曾祖父虽四处奔波，但还有不小的缺口。他咬咬牙，不顾家人极力反对，执意变卖了祖传的药铺、田产，这才筹齐办学经费。

毕业于湖北省立第一师范的曾祖父，看淡名利，散尽家财，一心办学的故事也成为当时的美谈。

书香传家远，崇文重教厚，这既是我们家的家训，也是曾祖父留给我们最厚重的精神财富。

第二代：德才兼备的“几何大王”。血脉相连，薪火相传，毕业于湖北省立教育学院的祖父李宏道，1950年来到沔中任教。好多学生都记得这位被誉为荆州地区“几何大王”的李老师。

有学生回忆：一次上课，教具圆规坏了，祖父顺势解下绑袜子的布带子，固定一端，以此为半径，单手在黑板上画了一个大大的圆，全班同学目瞪口呆。

通俗易懂、幽默风趣是祖父独有的课堂魅力;公正无私、坚韧执拗则是祖父的人格力量。

1974年，我的三叔李世瑾已下放农村足足三年了，急于回城的他提笔给祖父写了一封信，希望祖父能求求身居要职的学生，调他回城。一个星期后，他收到了一封鼓鼓囊囊的回信，兴冲冲拆开，却发现是一份报纸，讲的是当时一位大学毕业生自愿扎根农村的事迹。耿直的祖父还附有一封信：“你要学习她扎根农村的精神和骨气！关于你要我找学生给你开后门招工回城的事，我断不能做，也不会去做！希望你清清白白做事，坦坦荡荡做人！”

多年后，事业小有成就的三叔回望这段历史，依然十分感谢祖父的这封家书，让他真正学会了自立自强。这就是我的祖父，一位令人尊敬、德才兼备的教师。

第三代：柴油灯下的 “解题大王”。泛黄的本本荣誉证书记录的是第三代教育人，我的幺叔——李四平的教坛硕果。

受祖父的影响，父亲这一代有多人从教。特别是幺叔，是当年仙桃市响当当的数学“解题大王”，可谁又知道他这个名号是如何熬出来的。无论多难的题，都要当堂解出，这是他的铁标准。他每周末步行几十里，向他的父亲“几何大王”请教;每晚他都会在那间小办公室里就着一盏柴油灯伏案演算，脸庞和鼻孔都被熏得漆黑;八开的芦苇草纸本整整做了十八大本习题。炎天暑热，把脚放在水桶中解凉驱蚊;数九寒天，身披被子孤灯苦学。

1985年，身处乡镇中学的他带出了当年沔阳县唯一获全国数学奥赛金奖的学生，轰动全县。

第四代：爱我所爱，无怨无悔。时光流转，转眼间我们这一代也成长起来。在幺叔的影响下，我成为家族第四代人民教师。

从教23年来，我一直担任语文教师兼班主任，对待工作可谓 “爱我所爱，无怨无悔”。多年来，妻子常打趣我：學生才是你的命。正因为对教师职业的热爱，撑起了我的教育梦——好好教书，育人育心。

师生笔谈本是我与每一届学生共享的精神盛宴。文来言往之间，我与学生的心，就这样被悄然拉近，他们的小心结、小秘密，都会第一时间告诉我。多年来，所带学生累计150余人考上省示范高中。

一代人有一代人的奋斗，一代人有一代人的使命，我们家必将赓续百年初心，担当育人使命，脚踏实地、永远前行……