做他眼里的星星

兜兜有铜钱

今年过年，我一如既往地给初中班主任发了祝福短信。班主任丁老师跟我聊了几句，聊着聊着他突然问我：“还记得当初选班长的时候吗？”我看着信息，心里“咯噔”一下，记忆就被拉回到了初一那年。

那是十一月份，天气很凉。凉到我每次想起来，都忘不了自己当时手脚冰冷的感觉。丁老师开班会，说竞选出一位班长。班里的同学还没来得及踊跃参与，教室最后排的几个男生突然站起来。他们个个高大健硕，校服穿得歪七扭八，脸上带着无所谓的笑，起哄道：“我们支持崔哥当班长！”

这几个男生上课扰乱课堂秩序，下课让同学帮写作业。学习一塌糊涂，闹事却接连不断。在我眼里，他们就是一群坏学生。而他们口中的崔哥，是他们中号召力最强的那一个。我想，我当时的表情一定是不屑的。对我来说，这种品质有问题的人，不能胜任班长的职务。我亲眼见过他们霸道地占据走廊，有个男生从墙根经过，崔哥不由分说地欺负那个男生。理由是：看他不顺眼。

我想，这样一个人怎么能当班长呢？我抬头，看到丁老师蹙了一下眉。再看向四周，原本跃跃欲试的同学，没人再敢提竞选的事。最终丁老师决定举手投票。崔哥起身离开教室，带着一种势在必得的笑容，暂时回避。以他的兄弟为首，班里开始举手表决，他们还催促着周围的同学。尽管丁老师强调不得干预他人的选择，可班里举手的人还是陆陆续续多了起来。

我没有举。很快，班里有一半的人举了手，我还是坚持。后来，我的身边也都是举手的同学。那几个男生也已经在清点人数了，一边数一边得意地说：“好像所有人都举手了！”

所有人吗？我的手脚变得冰凉，牙齿开始打战，脑子里有两个声音在做拉锯战：要么从众举手；要么坚持自我，不举手。但当时看来，不管做哪个选择，我都改变不了结局。唯一不同的是，如果举手，我的人身安全可能会有所保障。我不知道自己当时哪里来的勇气，即使快被那几个男生盯上了，还是遵从内心，没有改变主意。

丁老师的视线在我的身上扫过。他突然冷下脸，呵斥着那几个男生：“都给我坐好！”声音是前所未有的威严与凌厉。男生们顿时坐定。丁老师直接宣布结果：“既然大多数同学都认同，那么就由崔同学当班长吧。”他们如愿以偿，他们欢呼庆祝。

班会过后，丁老师把我叫到了办公室。他认真地看着我：“全班只有你没有举手。”我突然泪目，恍然明白了他在班会上对我的维护，我又感动又感激。“你做得很好，你一定会成功的。”丁老师冲我竖起了大拇指。那时，成绩并不拔尖的我，第一次得到老师这么高的评价和肯定，那种感觉每次回忆起来，都会让我心颤。

丁老师说：“你当我的课代表吧。”于是，初中三年，我当了三年的语文课代表。语文也成了我最热爱、最擅长的科目。我的成绩也逐渐排在了前几名。至于崔哥，丁老师经常找他谈话。神奇的是，崔哥就像变了个人，自己不捣乱了，同时还监督着别人。后来，崔哥考上了不错的高中。我想，崔哥心里肯定很感激丁老师吧。而我，也是如此。

一位好的班主任或老师真的可以改变学生很多。一直到现在，我都记得丁老师的那句认可和鼓励，那是我人生路上的明灯。我从回忆中抽离思绪，回复道：“丁老师，谢谢你。”丁老师问：“你还在做自己吗？”我说：“一直在努力。”

我喜欢语文，喜欢写作，坚持了很多年。毕业时，丁老师在同学录上写了一句話送给我——“守其初心，始终不变”。愿我们都能坚持自我，到达彼岸。

//摘自《花火》2021年2月A刊，黄瑾/图