你可以不做乖小孩

宁宁　晨曦

十几岁的你，正处在花季雨季，

迷茫时，请和父母对对话，他们都是过来人。

女儿的话

从小到大，大人都夸我“很乖”，可是现在我不想再做一个乖孩子了！

上初二之后，班主任实行“一帮一”政策，我被指定去帮助班里倒数第一的小新同学。可问题是，同班同学中，我最看不惯小新，并非因为他糟糕的成绩，而是因为他的品质恶劣。

听说小新是爷爷奶奶带大的，在家里谁也管不了，在學校里除了不学习，他啥都干，违反纪律都是小事了。最令人厌恶的是他经常对同学动手动脚。初一上信息技术课时，他居然不停地用腿去碰身边机位的女同学，老师批评他，但他压根不觉得自己错了，最后老师不得不把女生调离，让他身边的机位空着，这才消停点。

平时我一靠近他就感觉浑身不舒服，班上女生也大多是能躲多远就躲多远。可现在班主任偏偏安排我去帮他，还说：“你是班长，要起带头作用。”

班长怎么了？为什么非我要带这个头啊？我很想反驳，可教养让我说不出无礼的话来。

我心情沉重地回到班里，一看到小新那脸就来气！这样的我怎么去帮助人？

我不想令老师失望，也不想辜负老师的信任，可我实在过不去自己心里这道坎！我该怎么做啊？

妈妈的话

班主任这个“一帮一”政策，初心是好的，不让一个同学掉队。你也应尽量帮助同学。但这个忙不是你不想帮，而是帮不了——你不能为了帮助别人而跟自己过不去。

你平时是一个细致周到、肯为别人着想的孩子，不过这次我建议你，应该尊重自己身体的感受。

大脑遇事会过多地分析，权衡利弊，从而压抑内心真实的感受。但身体是不会撒谎的——“平时我一靠近他就感觉浑身不舒服”“一看到小新的脸就来气”，这都说明你非常厌恶这个帮扶对象，你没法去帮助一个你讨厌的人。

小新的品性我也有听说，确实有问题。班主任之所以指定你来帮他，可能是看中了你的和善，同时以为你是女生，相对来说比男生细心，好开展工作，却忽略了你个人的感受，以及小新不尊重女生这个问题。

要帮助别人，得是发自内心的，才能“助人为乐”。现在你只是为了老师的期待才去帮助小新，最终不但得不到快乐，还让自己受委屈，搞不好还会给自己留下心理阴影，那样还不如一开始就拒绝这个任务。

至于这个问题的解决方案，其实很简单，你只需要告诉老师“我做不到”即可。

你只是普通人，没必要用圣人的标准要求自己。

从小到大，社会上都是在教育你要做一个听话的乖小孩。可是我从不曾这样要求过你，我一直在强调：你可以不听话，只要不危害社会，且能承担后果，你可以按照自己的想法去做。

你从小就是一个很安静和顺的孩子，因此，我最担心的，其实并不是你不听话，而是怕你太听话，而不懂得保护自己的权益。

我也曾因为别人的期待而勉强自己做事，所以非常清楚这个过程十分痛苦。我刚成为校刊编辑时，领导经常会把一些额外的写作的活交给我做。一开始我还挺高兴，认为这是领导信任我。可是这些额外的工作，要么是超出了我的能力范围，比如写学校的工作总结;要么是在我不擅长的领域，比如替人写演讲比赛稿……硬着头皮应付一两回还行，再三再四我就受不了了！

他们认为我能写，便想当然以为我啥文章都能写，可我又不是秘书，我只是一个校刊编辑，实在没有精力去应付这些额外的工作！最终因为写得实在痛苦，我开始鼓起勇气拒绝。有一次，领导又拿来材料想让我写东西，我故意连看都没看就说：“马上要放寒假，等我先把这一期校刊出完。”这样次数多了，他们总碰一鼻子灰，就再也不找我了。

这里还有一个极端的反面教材。小说《无声告白》的女主角莉迪亚的母亲曾是哈佛高才生，因为怀孕而未能毕业。她在莉迪亚童年时因不满平庸的婚姻生活而离家出走过。莉迪亚因为害怕再次失去母亲，学会了揣摩母亲的心思，尽全力去满足母亲的期待。她跟自己并不擅长的物理、化学、生物死磕，为的是实现母亲未竟的医生梦想。可是随着课程难度的加深，她越来越力不从心，再加上母亲一厢情愿地揠苗助长，让高一的她去上高二的物理课、去旁听大学的生物课，导致她的成绩越来越低迷。最终，她面对一再不及格的成绩崩溃了，感到自己再也无法满足母亲的期待，在抑郁无助中选择了投湖自杀……可是她的痛苦、她的挣扎，直到她死后很久，母亲都一无所知。母亲根本就不知道，女儿为了讨好她，无底线让步到了窒息的境地，最后自我再也没有立足之地，只能寻求极端方式的解脱！

讨好他人，满足他人的期待，就得不断做出让步，可让着让着对方就习惯了，以为你本该如此。如果你不趁早亮明你的底线，对方就会越过你的底线行事，甚至伤害到你。这并不是对方故意难为你，而是对方并不清楚你的底线在哪里。即使对方是老师、是母亲，也有可能越过底线伤害到你，因为他们并非全知全能的神，而是同你一样，也是普通人。

因此，孩子，你可以不去做那个“起带头作用”的好班长，你需要承认自己在某些事上无能为力。

放下别人对自己的期待，倾听自己的心声，做任何事的出发点都是为自己负责，就好！