提高基层党支部党风廉政教育针对性与实效性

当前新形势背景之下，有效加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争工作，必须积极加强落实针对有效的党风廉政教育等基础工作。如何充分组织落实多元化的党风廉政教育工作也已成为当下时代重要的研究课题。积极提升党风廉政教育工作开展的针对性与实效性，有助于促进党员干部充分保持纯洁，同时能够充分增强党员干部队伍整体的思想境界，保持优良作风以及道德情操，引导教育党员干部队伍不断提升先进性，积极实践并落实先进性的各项要求，努力树立党的先进性形象。尤其是对于基层党支部而言，必须积极发挥基层党支部的优势和潜能，充分重视党风廉政教育工作开展的价值发挥，坚决把好反腐败思想的基层防线。

一、增强基层党支部反腐倡廉教育针对性实效性的意义

近些年，随着各项改革创新举措的逐步落实，市场经济体制也在进一步发展完善，企业规模逐步扩大，社会经济得到了快速发展。然而我们也应当充分认识到基层的党支部目前依然处于跟进发展的重要阶段，并且对于上级各项改革举措的理解和落实依然存在一定问题。在当前企业转型升级的重要阶段，基层党员干部职工群众的思想政治意识、价值观、道德素养也在发生一定的变化，同时随着互联网技术的兴趣，网络信息时代的到来，社会中充斥海量的信息流，各种诱惑层出不穷，因此也在很大程度上使得基层干部发生四风腐败行为的趋势逐渐上升。比如基层工作中部分老干部居功自傲，认为自己过去的功劳很大，理所应当的享受改革发展的成果，同时享受特权，这样的不良思想风气使得企业单位整体形象以及荣誉都受到恶劣影响。所以，从现实情况分析来看，基层推行反腐倡廉工作任务依旧非常艰巨，基层党支部必须坚持从实际出发落实党风廉政教育工作，有效加强组织更具针对性与实效性的党风廉政教育工作。

二、认清基层党支部党风廉政教育的不足和难点

（一）精力分散、主题意识不鲜明

部分基层单位目前并未充分认识到党风廉政教育工作的重要意义，常将该项教育工作视为普通学习活动来对待，在组织培训学习过程中，忽视因材施教的重要性，而是以一刀切的方式开展，忽视党风廉政教育内容的针对性和实效性规划，无法突出其重要特点，导致基层党风廉政教育工作开展存在巨大的局限性。

（二）得过且过、教育重点不突出

党风廉政教育工作有其明确的对象性，主要针对各级党员干部群体，尤其是党员领导干部人群。然而部分基层单位组织实施党风廉政教育工作的时候，常常忽视反腐倡廉工作的重要核心，而是组织学习先进事迹、评论典型案例、讲问题等方式，几乎很少组织专题型的针对性党风廉政教育。此外，党风廉政教育还被一些基层单位当作平时讨论企业管理问题的会议，或者是围绕企业职工思想动态进行分析的会议，或者探讨技术发展难题的会议等变相内容，忽视了党风廉政教育的重点。

（三）缺乏新意、联系实际不紧密

部分基层单位在组织落实党风廉政教育工作过程中，忽视企业自身发展实际，脱离现实情况，导致教育工作开展浮于形式主义，只为实现上传下达的过程，照搬照抄直接硬套，忽视企业内部党员干部群体实际工作情况以及思想变化情况。此外，基层单位党风廉政教育开展的活动形式非常单一化，传统化、灌输式的教条教育传递方式缺乏创新性，同时也没有及时顺应时代发展趋势，应用新兴的多媒体技术、网络信息技术等途径组织教育创新，活动形式单调乏味，难以调动党员干部积极参与的主动性。

（四）执行不到位、考评机制欠缺

部分基层单位没有建立完善配套的学习教育考核管理机制，一些单位尽管有设置相应的制度，然而不够健全科学，执行环节落实不到位，缺乏有效监督检查管理环节，评估手段和奖惩激励举措并未有效建立。

三、提高党风廉政教育针对性实效性的措施和方法

（一）上好党课，增强党性

基层党支部的党课学习活动内容应当包括有关学习、党性、正气、垂范等方面的内容，同时通过组织党课学习活动，充分突出党性教育关于廉洁奉公的具体内容，充分强化基层党员干部树立党性，加强党风，同时积极带动廉风，充分打下坚实可靠的思想堤坝，预防杜绝腐败思潮的侵袭。通过创新沙龙模式的党课新形势，组织系统化管理，每月有计划地安排党课学习，根据针对性的教学目的以及学习主题明确主讲讲师和学习内容，组织党员干部参与学习，同时充分发挥远程线上培训系统的重要作用，促进干部进行自学，强化党员干部的学习和互动沟通。及时落实廉洁风险问题查找和预防，有效促进党风廉政教育开展更加实用高效。

（二）过好民主生活，落实互相监督

民主生活有其独特的监督教育功效，也可以充分展示党员干部之间彼此的关心和互助。落实开展有效的民主生活，让党员干部一起相互批评、彼此帮助，彼此之间相互提醒。每个人都在民主生活中通过他人的反馈和沟通照镜子，同时关键时刻的互动，还可以促进心理层面的意识和思考，有助于发挥教育监督的重要作用。还可以通过签订责任书以及签订廉洁承诺书等形式，明确企业年终述廉评廉活动规则，充分融合反腐倡廉工作的重要内容，完善年度考评内容，在七一之前还可以组织有关对党员说句话的趣味活动，收集廉政格言警句等方式，及时提醒基层党员干部牢记党的宗旨，勿忘入党誓言，争做廉洁为民的先进党员和先进干部。

（三）交流谈心，实行人文关怀

基层党支部应当充分发挥自身主动性，与党员干部、企业职工群众保持密切的联系和互动，积极营造良好的人文氛围，促进彼此的交流活动，在交流谈心的过程中潜移默化地渗透党风廉政教育理念，通过和谐有温度的人文关怀方式，发挥教育引导的积极作用。针对基层党支部的党风廉政教育工作形式，结合自查风险要点时会存在部分党员干部不理解不配合的现象，可以组织个别谈话活动，或者召开岗位党风教育推进会议等，及时把握容易产生腐败问题的关键点以及高风险的工作岗位，深入落实基础的廉政规范教育，促进内部监管作用的有效发挥。结合案例分析等形式，引导教育对象整体能够更加真切地感同身受，加强党风廉政教育工作的直观针对性，有效引导基层党员干部更加自觉自律，坚持奉公守法，做到廉洁从业。

（四）联系家庭，共吹廉政春风

家庭作为人们生活的温暖港湾，亲人之间的影响力巨大。基层党支部应当积极落实温馨家访工作，深入一线职工群体的家庭之中，和其家属互动交流，分享探讨廉洁话题，引导家属及时为他们传递清廉新风。积极把握家庭助廉的重要环节，整理党员干部的家庭联系信息资料，不定期为基层党员干部家庭成员汇报、提醒有关党员干部实际工作学习的状况，有效提升家庭成员自身的反腐倡廉思想认知。进一步加强员工家庭助廉责任意识，适时组织开展有关廉政知识的竞赛问答支部活动等，丰富员工生活，强化家庭成员整体的思想道德教育水平。

（五）以案学法，增强法律意识

法律规定很艰涩，而以案学法易学好懂，启迪深刻。综合党支部引导党员干部，阅读剖析近几年党员干部腐败犯罪的案例，启发大家以案为鉴，时刻自省、自警、自重、自律，不失为一种以案学法的好形式。近年来，公司各级党支部紧紧围绕“规章制度”这个保障性工作，在规范权力运行上下功夫，相继制定和修订了《奖金发放管理规定》《三重一大决策制度》《招投标管理规定》等多项制度，规范了监督运行。此外，在对党员干部党风廉政教育的制度化建设中，我们还坚持和完善党支部学习制度、修订和改进廉政党课制度。从制度上对教育的对象、内容、形式、组织保证和工作程序进行规范的同时，还应着重加强对教育的监督管理，使广大党员干部在一种不能不受教育的制度和监督的约束下，通过潜移默化的党风廉政教育，自觉增强主动的自律意识，从治本的深度遏制一些作风问题。

总而言之，基层党支部组织开展党风廉政教育有着重要意义，而有效提升教育工作的针对性与实效性的关键之处在于长期充分地进行贯彻和落实。此外，还应充分借鉴优秀的中华民族传统文化经验，比如管仲所倡导的“不廉则无所不取，不耻则无所不为”修世成廉思想，全面落实基层党支部的廉政教育，促成良好的环境氛围，有效抑制贪污腐败思想的萌生与扩散。