文|李建华 刘贺慧 胡振国
随着我国经济水平的提升,新媒体和人们生活联系越发密切,特别是在开展企业管理工作时,能够在一定程度上决定企业思想政治水平,因此,必须要对于新媒体技术予以充分关注,将思想政治教育落到实处,提升职工的思想政治修养,为社会的长期稳定发展提供支持。本文简要分析了新媒体对于企业职工思想政治教育产生的影响,分析了在新媒体背景下企业职工思想政治教育路径,希望能够为思想政治教育的高效开展提供支持,满足企业进一步发展需求。
随着信息化时代的到来以及市场体系的不断完善,企业在发展的过程中需要承担更为明显的压力。部分企业为了获取更多的经济收益,将经济活动作为企业发展唯一关键,并不注重思想政治教育工作的开展,员工在工作的过程中存在着观念以及行为上的不足,这在一定程度上阻碍了企业的可持续发展。因此,必须要对于思想政治教育工作予以充分关注,在思想政治教育过程中合理应用新媒体技术。新媒体对于思想政治教育产生的影响,主要可以总结为以下几点:
第一,新媒体技术的应用可以使思想政治教育更具生机与活力。在传统模式下对于企业职工所进行的思想政治教育工作过于落后,教学内容比较无趣,和新时代的需求存在着较大差异,并不符合企业进一步发展标准。长此以往,企业职工很可能会对于思想政治教育丢失热情,这很难使职工形成正确的三观。新媒体技术能够传播多样化的信息资源,并且方式不一,在搜集和传递信息时难度比较低,而且较为迅速,可以从企业员工现实情况出发,有针对性地开展思想政治教育,使职工更加主动地参与到思想政治教育之中。
第二,可以使思想政治教育更加的多样化。在固定模式下进行思想政治教育,所使用的教育方式和资源并不多,在教学的过程中缺乏趣味性,很难达成理想的教学目标。而对于新媒体技术进行使用,不但可以丰富开展思想政治教育方式,还能够不被时间和地点所影响,使员工更加主动、热情地参与到思想政治学习之中,提升思想政治教育的全面性。除此之外,还能够使思想政治教育资源更加的丰富、多样,在新媒体背景下,开展思想政治教育还能够借助于视频、图片、音频等来对于资源进行展示,还可以通过职工的特征和爱好,改变原本的教育方式,在潜移默化的影响下使职工掌握更多的思想政治知识和技能,提升其思想政治素养。
第三,在新媒体背景下,进行思想政治教育工作是将互联网作为立足点的,借助于微信以及微博等网络平台进行思想政治线上教育。对于新媒体技术进行使用创新了思想政治教育方式。传统模式下所应用的思想政治教学仍然照搬书籍,难以达成预期目标。并且课堂氛围过于沉闷,职工只能被动的开展思想政治学习,这很可能会导致员工对于思想政治教育产生厌倦情况。如果在这个过程中并不注重和员工的沟通、交流,职工很可能会出现厌烦思绪,并将其和现实工作相联系,导致工作无法高效开展,质量并不符合要求。而对于新媒体技术进行使用,开展思想政治教育工作可以使员工通过线上学习思想政治,防止其在参与思想政治学习时过于尴尬的场景,这从某种角度来说,可以使思想政治教育更具有亲和性,使员工更加的认可企业,产生归属感,这能够较为有效地推动思想政治教育的高效开展。
第一,对于员工的思想政治水平有了新的标准。在新媒体背景下,信息传播较为迅速,并且类型较为多样,虽然这能够为企业思想政治教育的开展提供较多不同资源作为支持,但是也传递了一些不良思想。如果员工对于信息辨别能力比较差或者是心存疑虑,很可能会出现一些问题,这不但会对于员工自身的发展造成不利影响,严重时甚至会对于企业的经济收益造成损害,威胁企业的进一步发展。为此,在新媒体背景下,必须要制定适宜的措施增强员工对于信息进行分析、识别的能力,使员工主动的学习一些积极、有用的信息,并坚持抵抗不利信息,增强自身的思想道德水平。
第二,对于领导层的思想政治教育水平有了新的标准。新媒体技术的优势较为明显,其不断使用较为便捷、灵活性较高,还能够降低信息传播的速度。因此,必须要合理的对于新媒体技术进行应用,使其在思想政治教育中发挥最大化的作用。在这个过程中,领导层应该明确对于新媒体进行使用的措施,并积极的对于成功案例进行分析,增强自身这一方面的能力,运用多样化的方式开展思想政治学习。和传统模式下的思想政治教育工作进行对比,增强了领导层的任务量,并且其对于领导层各方面的工作都有了更高的标准。
通常情况下,在企业中进行工作的职工已经具有了自己的思想价值观,对其开展思想政治教育的困难程度比较高。因此,在新媒体背景下,必须要积极主动地对于思想政治教育方式进行更新,提升思想政治教育效果,使员工和企业之间的联系更加紧密,在推动员工发展的同时带给企业更多的收益。可以立足于以下方面开展工作:
新媒体技术的应用使思想政治教育方式更加的多样化。企业管理层还可以使用新媒体从多个角度出发开展思想政治教育,增强趣味性,使其对于员工更具有吸引力。比如说,在对于思想政治概念进行教学的过程中,不但可以借助于传统的讲座和知识灌输方式,还能够通过播放视频、音频等来开展教育,这能够较为有效的化抽象为具体,降低职工进行学习的困难程度。
在新媒体背景下,进行信息传播需要花费的时间比较短,并且影响范围较大,为了避免不良思想对于员工发展造成的威胁,帮助职工树立正确的看法和观点,严格要求自己开展工作。企业需要制定适宜的措施,提升员工对于新媒体技术进行应用的能力,增强员工的新媒体修养,使员工对于工作更加认真负责,提升员工工作的规范程度。除此之外,企业还应该做好信息管理工作,打造专门的制度进行信息监督管理工作,及时的处理一些不利于企业发展的网络信息,使网络环境更加的文明。借助于网络监督管理技术,可以在较短时间内发现职工在工作过程中出现的不足之处,并有针对性的对于员工进行引导,提升员工工作效果。
在新时期,企业想要得到发展,就必须要对于新媒体技术进行应用,使各个工作更加顺利高效的开展。因此,在进行思想政治教育时必须要认识到新媒体技术的重要性,合理的对于这一技术进行应用,并完善相关设备。除此之外,企业还应该提升思想政治教育工作人员对于新媒体技术进行应用的水平,确保其能够熟练地对于新媒体技术进行应用,为思想政治教育工作的高效开展提供有利条件。比如说,企业可以招聘一些新媒体素养较高的现代化人才,并组织现有的工作人员参与到学习之中,确保其能够熟练的对于新媒体技术进行应用,借助于新媒体找到出现问题,这能够较为有效的组建出整体性较强的思想政治教育团队,为思想政治教育的有序开展提供充足人力资源作为支持。
企业管理层在进行思想政治教育过程中必须要主动运用多种不同方式开展思想政治教育活动以及课程,在日常工作过程中分析员工的需求以及思想政治水平、心理变化等多个方面内容,合理使用新媒体技术,打造专门的文化环境,使企业内部产生一种积极向上的环境,这能够较为有效地增强企业思想政治素养,为企业和职工的发展提供条件。除此之外,在进行思想政治教育的过程中,还应该将其和企业文化相结合,为员工提供一个较为轻松、舒适的思想政治教育学习环境,并坚持以人为本,对于职工予以充分关心和爱护,这能够使企业职工更加积极地加入思想政治教育之中,主动的提升自身思想政治修养,挖掘自身潜力,为企业的可持续发展提供充足人才储备。
根据上文来进行分析,在新媒体背景下,人们对于思想政治教育的要求出现了一些转变。因此,在开展思想政治教育的过程中必须要将新媒体技术作为立足点,丰富其内容和方式,从而提升企业职工思想政治教育水平,增强职工的思想政治修养,为新时期企业的可持续发展提供支持。