传承

2021-01-02 10:05吕陈斯羽
作文通讯·初中版 2021年12期
关键词:海螺田鼠松果

吕陈斯羽

我叫小百灵,我的妈妈是森林里歌声最动听的歌唱家。

可是有一天,妈妈生病了,她的嗓子无论如何也发不出优美的声音了。

医生说,妈妈将所有美妙的歌声都献给了森林里的小动物。现在歌声的源泉枯竭了,妈妈自然就唱不出来了。他说,这叫“江郎才尽”。

要想治好妈妈的病,就必须找到更加悦耳动听的歌声来浇灌妈妈心底的泉,可妈妈不是唱歌最好听的吗?上哪儿去找更好听的歌声呢?

为了治好妈妈的病,不管怎样我都要试一试。于是我打点好行李,带着一只储存着妈妈歌声的海螺出发了。

我经过一片火红的树林,猫头鹰先生正和一只田鼠剑拔弩张。

我播放出妈妈的歌声,猫头鹰先生的神色缓和下来,他向田鼠伸出了爪子:“抓了你这么久,握个手怎么样?”

“好哇!老朋友。”他们四目相对,哈哈大笑。

田鼠问我:“嘿,多美妙的歌声啊!小姑娘,我打赌肯定不是你唱的。是你的妈妈吧?嗯,她肯定是很出色的歌唱家。”

“是的。但是我妈妈现在生病了,据说要用世界上最好听的歌声才能治愈她。两位先生,你们有唱歌的爱好嗎?”我问道。

“不敢说我是世界上最好的歌手,但我唱歌的本事总比猫头鹰那家伙强。”田鼠将一只海螺塞到我手里,哼着小曲,转动着帽子,优哉游哉地往家走去。

猫头鹰扔下一只海螺,边向田鼠追去,边大声嚷嚷:“嘿!老家伙,别以为我没听见!看着吧,那位女士的病肯定是我治好的!”

我将两只海螺装进背包,跟着太阳继续往前走。

我走进一片松树林时,冬天已经到了,白雪覆盖的大地上什么食物也没有。我饥肠辘辘地敲开一个树洞,里面住着三只小松鼠,他们答应了我的借宿请求。

吃着丰盛的晚饭,我才意识到明天就是新年了。我听着海螺里传来的妈妈的歌声,心想等我治好妈妈的病,再与她欢聚一堂。

三只小松鼠也听到了悠扬的歌声,他们叽叽喳喳地围过来问我是谁的歌声这么好听。

“是我的妈妈。她生了病,需要最美妙的歌声来治愈。你们愿意为她唱一首歌吗?”看着他们的眼睛,我尽量使用更委婉的说辞。

我用松果收录了一曲他们合唱的《新年快乐》。

当我跟他们告别时,雪已经停了,雪地里有我的爪子印,耳边只有松果和几只海螺碰撞发出的清脆声音。

春天来了,但我的心情却糟糕透顶。我的背包已经快装满了,我打算将它装满歌声再回家。可当我在大海上航行时,却弄丢了储存着妈妈歌声的海螺。

于是,我在海边捡了几只海螺,录下了自己的歌声。然后在附近的一个小镇,我摆了一个小摊,摊位前的木牌上写着“以歌换歌”。

忙碌的小镇里,没有人理睬我。

当我万念俱灰,收拾摊位准备离开时,一只年老的绵羊走过来,递给我一只海螺。

她说:“这是我年轻时录下来的,不嫌弃的话就收下吧,我想听听现在的年轻人的歌声。”

她年老体衰,声音沙哑,但从她的海螺里飘出的歌声却清脆悦耳。

看着我的表情,她笑了笑说:“我以前也是这一带有名的歌唱家,但现在不行了,江郎才尽咯!哈哈……”

“并没有,您的歌声现在听上去依然很悦耳。”我夸赞道。

“是吗?那可真是太好了!比起这个,你的歌声才令人称道呢。你一定有一位很棒的老师吧?”

看着她的笑脸,我心里有什么东西忽然被连成了一串。我来不及跟她说再见,向来路狂奔而去。

我又穿越了大海、松树林和枫叶林。回到家时我发现,离开时是夏天,现在又是夏天了。

整整一年过去了。

妈妈不在家。墓园里又多了一块石碑。

“江郎才尽”无法被治愈,但是妈妈的歌声曾经治愈了无数心灵。

现在我要接过她的衣钵,成为下一个用歌声治疗心灵的歌唱家。

我不是天生就会唱歌,但命运召唤我走上了这条道路。我将歌唱至江郎才尽,歌唱至我的儿女接过我的衣钵。

这是命运的安排,名为传承。

教师点评

童话的语言通俗简洁,却能触动读者内心的柔软,就像文中妈妈和“我”的歌声,轻柔悦耳,浇灌了大家心底的泉眼、治愈了无数干涸的心灵。“我”的冒险是一个寻找的过程,是一个发现的过程,更是一个成长觉悟的过程。从离家到回家,从这个夏天到下一个夏天,小作者巧妙地将故事设计成一个环形,又在这环形中升华。决心为传承而献身的意志让文章略嫌感伤,却也为唯美的语言增添了动人的力量。

(叶秀青)

猜你喜欢
海螺田鼠松果
田鼠寻亲记
海螺与鲸鱼
小田鼠过冬
摘松果
和田鼠小弟一样
数学中的“小海螺”
小松果
摘松果
分松果
捡海螺