吉林省长春市南湖实验中学初二学生刘子毅

2021-01-02 10:05
作文通讯·初中版 2021年12期
关键词:动容特等奖南湖

我理解的写作,它可以将思想付诸文字,将瞬间的动容化作文字,用文字记录我的足迹。写作,就是在探索世界的大路上,创造属于自己的小小世界。

———刘子毅

年幼的我入睡前總爱翻开童话书,记住一个个甜美的故事,那样连梦中都是幸福的。

那时的我就爱上了阅读,希望探索与众不同的世界。

如今的我站在历史与现实的潮头,倾听来自文学世界的声音。我爱上了散文,尤其是史铁生的散文,用纸笔与读者对话,感受温暖与冰冷、希望与绝望的交错,读着读着,我竟在其中找到了未来的方向;我也爱上了小说,尤其是刘慈欣的小说,在科幻世界里体会人间真情,我的脑海里会浮现出许多奇妙的画面,有一种特别的体验,从而让我更加珍惜生活中的一切。我发现,多彩世界的大门已向我敞开。

我还会抚摸黑白琴键,聆听内心的声音。音乐,让我更深刻地理解文字,把无声的文字幻化成优美的旋律,为平凡的生活增添一份乐趣。

我也时常漫步街头,欣赏大千世界,记录心中的想法,抒发内心情感,将它们驻留在笔尖。这便是我理解的写作,它可以将思想付诸文字,将瞬间的动容化作文字,用文字记录我的足迹。写作,就是在探索世界的大路上,创造属于自己的小小世界。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”阅读,使我步履坚定,更加珍惜生活;写作,让昔日岁月不会随风飘散。吟星河明月,伴笔墨书香,我在文学的世界中尽情徜徉。

我爱生活,更爱阅读和写作。

2020年荣获第二十七届“叶圣陶杯”全国中小学生新作文大赛二等奖,并荣获2020年度吉林省长春市“优秀中队干部”称号。

2021年荣获南湖实验中学“春秋杯”七年级历史故事大赛特等奖,并荣获七年级生物探究性论文报告特等奖,在“追五四精神展少年担当”主题演讲中荣获一等奖。

曾荣获南湖实验中学2020—2021学年度第一学期一等奖学金及“优秀干部”“优秀学生”称号。

现担任南湖实验中学学生会主席。

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