高职高专类院校体育社团开展的现状与对策研究

（河南护理职业学院 河南 安阳 454000）

社团是具有某些共同特征、爱好的人相聚而成的互益组织。社团与政府组织、非正式组织或自然群体有着明显的区别。大学社团是学生自愿组织的群众性团体，在校党委、团委的领导下，在学生会的指导下，组织开展健康、积极有益的课外文化、科技体育、艺术等活动，它组织开展我们同学们的各项活动，丰富了同学们的业余文化生活，培养学生的综合素质。它既不同于第一课堂的专业学习，又与自身的全面发展有着密切的联系。通过社团活动，能拓展我们的视野，培养创新精神和实验能力，为我们实现自己的人生理想、从容的面对社会生活打下了坚实的基础。作为校园文化晴雨表的学生社团,也自然而然地开始转变活动方式,承载了高职高专校园文化、社团文化进社区的功能,组织和带动社团成员走出象牙塔,在奉献社会的过程中完善自身的人格塑造。

1、学生体育社团在高职高专校园文化建设中的地位和作用

学生社团最开始是学生根据自己的喜爱和需求，以共同的兴趣爱好和自身发展的需要为动机自由组合的学生团体。随着社会的不断发展和进步，学生社团越来越受到重视，成为校园文化建设的主要阵地。目前，安阳高职高专院校学生社团大致可分为思想政治类、学术科技类、创新创业类、文化体育类、志愿公益类、自律互助类及其他类，而体育社团作为学生社团的一部分，在校园文化建设中起着举足轻重的作用。

1.1、学生体育社团是促进学生相互交流的有效手段

体育社团不同于其他社团，体育社团中很多是团体项目，除了个人要有过硬而全面的技术和战术能力之外，必须要有很好的团队合作精神，这就给同学们提供了一个很好的相互交流的机会，在私下同学之间的关系也相当的和谐和融洽，她们经常在训练之余一起聚会，一起交流心得。她们不光进行训练的交流，也会进行学习的交流。

1.2、体育社团是高校特有的校园体育文化

学生每周只有一节体育课，学生进行体育活动的时间有限，只有在课外活动时间进行体育锻炼，而体育社团组织开展的各项体育活动，成为体育课与课外体育活动之间的纽带，是课堂活动的有益延伸和补充，不仅保证了学生的身体健康、提高了学生的技术水平，也推动了校内全民健身运动的开展，达到每天锻炼一小时的要求，最大限度地丰富了大学生的课余生活，为学生的健康成长打下了坚实的基础。在高职高专院校开展建设学生体育社团，不仅能够培养学生的体育锻炼意识，而且能够有效地丰富学生的课余文化生活，还可以为学生提供一个展现自身身体素质和体育能力的好机会，有助于促进校园体育文化建设的发展。在广阔大舞台中经历风雨,加速自身的社会化进程。学生体育社团在高职高专类院校开展的特点和现状。

2、学生体育社团在高职高专类院校开展的特点

（1）从体育社团发展的数量上来看是越来越多，现在安阳市的高职高专院校发展的体育社团有田径社团、羽毛球社团、健美操社团乒乓球社团、篮球社团、足球社团等，几乎涵盖了所有体育项目；

（2）从每个社团的人数上来看是越来越多，之前社团的人数可能只有几个或者十几个，现在越来越多的同学愿意加入到体育社团，参加体育锻炼；

（3）从社团的组织形式来看是越来越丰富，现在体育社团的组织形式已经不是单一的自己社团内部的训练、比赛，更多的是加入了社团之间的交流赛以及和校外的一些友谊赛，活动的组织形式越来越多样化。

3、学生体育社团在高职高专类院校开展的现状

3.1、男女比例失调、年级比例失调

相比较其他社团来说，大部分男生对于体育项目的兴趣比较浓厚，所以出现体育社团的男女生比例严重失调，在体育社团中男生占一多半，女生的数量少之又少，出来健美操这一类艺术性比较强的社团女生比较多；还有一个现象就是参加社团活动的新生比老生多，新生刚进校，对学校的各项社团都充满着好奇和热爱，但是高年级的同学可能面临更大的学习和就业压力，参加社团活动的人数相对来说少很多。

3.2、社团之间发展不平衡

在这些体育社团中，有的社团的人员多、活动多、社团章程比较完善、获奖也多，比如啦啦操社团每年都会组织一次校内的比赛，学校领导重视，宣传力度大，来比赛的人多，观赛的学生也多，取得好的名次的同学会获得证书，可以在评奖学金的时候加分，每年也会组织一部分同学参加省里的比赛，出去比赛的同学不管是在啦啦操水平还是眼界方面都有很大的提升，所以加入的人就越来越多，而有的社团章程不完善，或者有的就没有章程，只有学生刚进校的一腔热情，很快热情衰退之后都不去进行社团活动了。还有就是社团的继承与发展不够，许多社团比较忽视社团新老成员的承袭，每年都应该有老带新的传统和传承，包括社团资料、活动档案的保存。最后就是核心成员离校以后就影响了整个社团的运行，活动组织不下去，最终走向解散。

3.3、社团活动经费不充裕、场地不固定，严重制约活动的质量和效果

目前，高职高专类院校的活动经费主要来自于学院拨款、社会赞助和会员会费等渠道。一是学院拨款，每年学校都会给社团一部分活动经费，但是额度有限，也不是所有的社团都能得到学校的支持，比如说有的社团已经濒临解体，学校就不会再有拨款，对于发展越来越好，队伍越来越大的社团，学校的资助会向其倾斜；二是社会赞助，校外资助活动经费，主要是企事业单位或个人赞助 以社团同企事业单位联合搞活动等方式筹资最为常见。这种方式极为灵活有效,也是社团补给经费的有效途径，同时可以充分提高社团活动的质量和综合影响力，但这种机会少且随机性强，获取资助通常需要有双赢的期望和较高的可行性，执行起来并非易事；三是会员会费，学生社团为了筹措开展活动所需经费，可以向所属会员收取会费，但收费标准须经会员大会民主决策报院团委审核后进行公示，并将具体会费标准写入社团章程中。会费最高额度不得超过每人每学年25元。除收取会费外，不得再向会员收取其它任何费用。学生社团开展活动中遇到的问题时，大部分都是因为没有经费，不少社团负责人的主要工作就是花大量的精力做策划和拉赞助。在活动场所方面，除一小部分社团比如篮球社团、田径社团、足球社团有固定的场所外，绝大部分没有固定的场所，乒乓球和羽毛球社团虽然有活动的场所，但是都是室外的场地，如果遇到课外活动时间或者天气不好，活动就没有办法组织。

3.4、指导教师配备不足，热情不够

高职高专院校学生社团的指导教师主要来自院各系或者团委的教师，从整体来看，其指导力量和指导意识都很薄弱。有很多社团在组织训练和社团活动时，没有专业的教师指导，体育社团在训练时如果组织不当，很容易出现运动损伤，所以专业的指导教师对于体育社团来说尤为重要。还有一部分社团有专业的指导教师，但是这些教师都是义务为社团服务的，不可能投入全部的精力在学生的管理和指导上，所以学生的水平到达一定的程度也就很难有提高，这些老师长期和学生在一起，进行义务辅导，没有劳动报酬是很难坚持下去的，加上有的社团招生不重视质量，只是一味的往社团里拉人，使得社团成员过多，质量不高。还有一部分是缺少合适的指导老师，就随便找个老师挂名，就不用提对学生的指导了。

4、高职高专类院校体育社团发展的对策

4.1、建立健全体育社团的规章制度

针对在社团中出现的中途退出、半途而废的现象，为保证社团的健康有序的进行，必须进行制度化的管理。安阳市的高职高专类院校的体育社团的内部机制不完善、执行力度不到位，就难以确保社团工作的有序进行，所以完善社团的规章制度尤为重要。社团都是院团委组织管理的，有专门的老师负责，所以就需要专门负责的老师加强体育社团的管理和监督，在大的方面包括每学期开始对新社团申请、老社团注册资格审核，对社团成员进行业务知识、能力提升方面的培训以及开展优秀社团评比、优秀社团指导老师、优秀社团学生干部的评比等常规管理方面工作。在小的方面包括社团的招新和换届选举，社团在招新的过程中要进行一定的筛选，要保证学生对这个社团的热爱以及坚持到最后的信心，在换届选举的过程中要保证公平、公正、公开，为社团选出优秀的有领导才能的人，通过培训让新选出来的社员能够尽快了解社团的规章制度与训练模式，尽快融入到新社团这个大家庭中去，一开始就培养社员的团结协作精神，要定期对社团干部进行培训。最后，要有专人负责社团的财务工作，能够对社团内的预算、收入、支出、赞助等资金的进行合理的分配和使用，并随时接受上级领导和社员的检查。

4.2、加强对高职高专类院校体育社团活动的物质保障

高职高专类院校体育社团活动的开展重要的依托就是经费，活动经费的缺乏是制约社团活动的原因之一，完全依靠社员交的会费是很难保证社团成员的基本活动的开展，要使社团发展的越来越好，就要改善社团的工作条件，包括相对固定的活动场所、办公设施、器械设备等，体育社团对于体育场地的要求比较高，这也是社团活动开展的主要因素，所以学校应该根据社团的现状给予相应的经费，而且对于群众基础好、影响广泛的社团要重点扶持，鼓励社团多组织比赛、表演，取得好成绩，赢得好的声誉，为学校争光添彩，这样学校领导重视程度高了，经费多了，对于社团的发展也会更好。

4.3、配备优秀的指导教师

学生体育社团工作的开展少不了教师的指导，因此，选择一批专业性强、责任心强的老师担任指导教师是社团工作健康有序进行的保障。社团指导教师要对社团的日常工作进行正确的引导，对训练工作进行监督和指导，对于担任正常教学工作又担任社团指导的教师学校要给与政策上的支持，计算指导教师的工作量，按教学工作量的标准发给指导老师适当的劳务津贴，将其工作业绩作为岗位聘任、评优评先的条件之一，鼓励和吸引更多高职称、高学历同志担任社团指导老师。

5、结束语

随着高职高专类院校的不断改革和发展，学生社团作为高职高专类院校校园文化的载体，对于学生的全面发展起到了重要的作用，而体育社团作为学校社团的一部分，对于丰富学生的课余文化生活，引发学生对体育的热情，增强学生身体素质，树立学生终身锻炼的好习惯打下了坚实的基础，因此，学校要重视体育社团活动，建立健全体育社团的规章制度、加强对高职高专类院校体育社团活动的物质保障、配备优秀的指导教师，以保证校园体育社团的健康有效进行。