如何建立良好的安全行为规范

摘要：安全是企业发展的基础，通过建立员工良好的安全行为规范来实现企业长期稳定发展，从安全行为到行为安全，逐步成为一种安全文化，树牢安全发展理念，从源头上化解、减少事故的发生，文章从行为约束、树立敬畏心理、转变安全理念、建立良好安全行为规范、持续保持等方面阐述良好安全行为规范的建立。

关键词：安全行为规范;行为约束;制度;职责

一、行为约束

俗话说“无规矩不成方圆”，可是员工、作业人员是否知道什么是规矩，我们的规矩有电力安全作业规程、“两票三制”、安全生产法等等，这是深入人心的标准，每年或者时时刻刻作业人员都在学习、使用，这就是规矩，可是规矩也在发展，每一个血的教训出来，我们都要对照检查，学习反思，规范安全行为。

以上是大多数人的做法，但总有漏网之鱼，往往事故也就是这些漏网之鱼，如何让他们树立规矩意识，约束不规范行为才是我们工作的重点。作为管理人员，就要找到身边的漏网之鱼，改造这条漏网之鱼，这条鱼有新入职的员工，也有心存侥幸者，前者我们组织学习，告诉安全行为要求，经过慢慢熟悉，良好的安全行为规范也就逐步建立起来了，后者也许只有严防死守，通过班组成员的感染，通过金钱上的切肤之痛，或者作业中的一次磕磕碰碰才能改变。

二、树立敬畏心理

各类作业中需要我们树立对安全行为规范的敬畏心理，所有人员不敢违反、不能违反，也不愿去违反这些安全行为规范。如何树立敬畏心理，首先明确触犯安全行为规范所要受到惨痛教训，建立安全生产违章考核标准，抓工作中的典型违章行为，及时制止、批评、教育、处罚，违章处罚责任到人，连带考核责任到人，在公司范围在曝光这些典型违章行为，让其他人员受到惊醒。其次，事故警示，用一个个血淋淋的案例，告诫员工，你可能侥幸一时，不可能侥幸一世，只有践行良好安全行为规范，才能避免事故在我们身边的发生。敬畏制度、敬畏规范，才能从心里愿意遵守。

三、转变安全理念

部分人，也许很多人认为安全行为是为给安全监督人员看的，仅仅也是为了程序上得合规合法，其实安全行為是保护我们自己的，转变安全理念，安全是干出来的，安全也是为自己、为家人干的。一个检修班长的讲话很触动我，也让我陷入了沉思，在部分员工心理：‘我做好了程序的合规，工作票办了、安措执行了、安全交底开展了等等，安全管理人员也就找不出问题了’，然而，环境因素的变化、人员精神状态等因素却被我们忽略了，我们的作业真的安全吗？我们的措施真的全面吗？我们的行为真的规范吗？这应该也是我们每次作业应该考虑的问题，往往出问题的可能就是这些没有辨识出来的风险。只有转变安全理念，员工才能从自身安全、作业的安全去设身处地的考虑问题，才能发现原来忽略的问题。

四、建立良好安全行为规范

（一）利用好安全管理制度

安全管理制度对现场作业提出了明确的管理要求，员工要明晰自己的工作范围，是从事机务检修、电气检修、起重设备操作还是焊接作业等等，进而对照电力安全作业规程、电力设备典型消防规程、公司安全管理制度等等，去查找各类管理要求，如水泵检修需要执行哪些安全措施、工器具的使用有哪些注意事项等等，这些内容规范和制度中都有具体要求，我们需要的是把要求转变成我们的行为规范。

每个单位会结合生产工艺情况、安全管理要求等方面，发布企业安全生产红线，这些红线也是我们安全行为规范的底线。

（二）辨识作业中的风险

辨识作业中的安全风险，我们要去辨识、分析人、机、料、法、环每个环节可能带来的危害。作业中是否因其他人员的误操作造成物体打击等人身伤害;电气或转动设备是否会造成触电或机械伤害，高温高压的蒸汽是否可能泄漏给我们带来伤害;作业中使用工器具是否符合要求，电气工器具绝缘是否破损等等;作业中的操作方法、操作步骤是否正确，检修工序安排是否合理等等;作业环境是否存在易燃易爆气体，是否有粉尘，逃生通道是否畅通等等。在辨识风险的同时，也要针对不同风险制定管控措施。

风险分级管控是双重预防机制的重要部分，员工要充分利用好双重预防机制建设的机会，全面、细化排查身边的风险，只有知道、掌握风险类别、危害，才能真正有效的管控风险，管控措施要转为为良好的安全行为规范，在作业中避免风险的失控。

（三）安全生产职责

2021年9月1日起施行的《中华人民共和国安全生产法》提出：“建立健全并落实全员安全生产责任制”，安全生产责任制的落实纳入了法律，也是每一个员工的义务与职责，要参与本岗位安全生产责任制的制定，要熟悉安全生产责任制对本岗位的要求，每一条要求都是良好行为规范不可或缺的组成部分。

安全目标责任书是安全生产责任制落实的有效载体之一，公司与部门、部门与班组、班组与个人要逐级签订安全生产目标责任书，明确年度安全目标，制定保证措施，可量化的目标和措施是对良好行为规范的补充。

（四）吸取事故教训

处于网络时代，各类事故事件能够有效的传递到每位员工，我们要不断吸取同行业发生的各类安全事故，做到“一厂出事故、万厂受教育”，受教育的目的是将事故教训变成具体措施，并在工作中严格执行，当某厂因触电出现人身事故，我们应该考虑进行电气作业是否规范，同类事故是否可能在我们身上发生，只有把自己置身在情景中，才能将教训变成行为规范，才能让自己与事故完美避开，而不能只是依靠侥幸，事故教训是对良好安全行为规范的升版。

五、持续保持良好行为规范

我们要能够持续保持良好的安全行为规范，要不断去升级、优化安全行为规范，能够更适应工作的需要，要树立不规范的行为随时可能导致事故的理念，坚决不能抱有侥幸心理，要经常反思作业行为的安全，避免出现习惯性违章，同时良好安全行为规范也需要身边人的相互监督，在不被他人伤害的同时也要保护他人不被伤害。

总之，良好安全行为规范的建立需要监督，更需要自我安全意识的提升，安全是为自己，也是为家人，要懂得如何建立良好的安全行为规范，也要能够持续保持良好的行为规范，守住安全这道最后的防线，从源头上化解、减少事故的发生。

作者简介：孟振坤（1989-），男，汉族，河南商丘人，中电（商丘）热电有限公司，中级注册安全工程师。