环境创设对幼儿语言能力发展的重要性分析

范荀

摘 要：幼儿期是培养语言能力的黄金时期，在幼儿期的教学过程中，只有加强对幼儿语言能力的培养，才能为其以后的学习和生活奠定良好的基础。对幼儿来说，语言能力的培养和发展需要有一定的环境氛围。也就是说，教师应该为幼儿创建良好的语言发展环境，只有在这样特定的语言发展环境下，幼儿的语言能力才能得到有效的发展和锻炼。主要分析环境创设对幼儿语言能力发展的重要性[1]。

关键词：环境创设;幼儿语言能力;发展;重要性

幼儿时期，语言能力的培养是最主要的一大教学任务。语言能力的培养，与幼儿所处的环境有很大的关系，只有为幼儿创造良好的语言发展环境，才能让幼儿产生语言表达的兴趣，才能不断提高幼儿的语言表达能力。幼儿时期语言能力的发展，对其以后的思维以及与人交际能力等多方面都有重要影响，只有加强幼儿时期语言能力的培养，才能让幼儿身心获得更好的发展。为此，为了有效提高幼儿的语言能力，教师应该从语言环境的创设入手，为幼儿创造良好的语言发展环境，不断提升幼儿的语言能力[2]。

一、环境创设对幼儿语言能力发展的重要性

随着教学改革的不断推行，学前教育备受国家关注，如何有效提升学前教育水平已经成为学前教育的一大主要任务。在幼儿园教学过程中，语言能力的发展和培养是主要的任务，为了能够有效提高幼儿的语言能力，做好环境创设工作，显得格外重要。

环境创设对幼儿语言能力的发展是有诸多意义的：首先，通过创设良好的语言发展环境，能够有效提升幼儿自身的认知水平和能力，能够更好地激发幼儿的表达积极性，这对提高幼儿主动学习和探索的热情和动力有重要意义。其次，为幼儿的学习以及语言能力的发展营造了浓厚的学习氛围。语言环境的创设能够为幼儿的学习和语言发展提供良好的氛围，在这种特定的氛围下，幼儿的语言能力也能够得到更好的引导。不仅可以有效强化幼儿的学习主体地位，同时还能让教学资源得到合理的利用，这对强化和提高幼儿园的教学效率有重要帮助，同时也能有效提高幼儿的学习能力以及语言表达和运用能力。

二、创设环境提高幼儿语言能力的有效策略

1.创建游戏环境，发展幼儿的语言能力

游戏活动是幼儿园教学过程中必不可少的一部分，为了有效提高幼儿的语言能力，教师可以为学生创造良好的游戏环境，营造一个敢说、敢想的外部氛围，从而有效激发幼儿主动表达和交流的欲望，在游戏活动的过程中，让幼儿的语言能力得到良好的培养和提升。

比如，在具体的教学过程中，教师可以组织学生开展角色扮演的游戏活动。可以根据幼儿喜好为幼儿设计相关的动画人物或者设计超市购物等形式的角色扮演游戏，在这种宽松和谐的游戏活动氛围中，不仅幼儿的身心能够得到放松，同时还能够有效激发幼儿的主动表达欲望，这对幼儿语言能力的发展有重要的作用。

2.创设问题情境，提高幼儿的语言能力

对幼儿来说，语言能力的发展离不开教学活动，而教学活动中的提问环节对幼儿语言能力的发展有重要作用，对幼儿语言表达能力的锻炼和提升是十分重要的。所以为了让幼儿的语言能力得到良好的发展和提升，教师可以在教学中为幼儿创设良好的问题情境，通过提问来锻炼幼儿的语言能力。举一个简单的例子，在美术教学活动中，教师就可以在黑板上为幼儿画一个物体，让幼儿对这个物体进行联想，说说自己所想到的内容是什么。这样一来，不仅幼儿想象力能够得到培养，同时幼儿的表达能力也能得到良好的提升，而且在某种程度上也能有效强化幼儿的表达信心，对其语言能力的发展和提升起到了重要的作用。

3.借助家庭環境，培养幼儿的语言能力

众所周知，幼儿园和家庭是幼儿所处时间最长的两大主要场地。所以为了让幼儿的语言能力能够得到提升，教师一定要引导家长合理利用好家庭这一环境。幼儿的模仿能力是十分强的，所以在家庭环境中，家长应该为幼儿做出良好的榜样，注重为幼儿营造出一个和谐愉快的家庭氛围，并通过日常的对话以及交流等活动来提升幼儿的语言水平。比如，在周末时间就可以围绕幼儿感兴趣的内容与幼儿进行交流，面带微笑和幼儿进行积极的沟通和交流，帮助幼儿无形中提升语言能力。

综上所述，幼儿期是学习语言知识和发展语言能力的黄金时期，在这一教学阶段中，幼儿园以及家庭都要重视幼儿语言能力的发展，并积极为幼儿语言能力发展创设良好的环境和氛围，结合幼儿的身心发展特点，引导幼儿进行良好的语言表达和锻炼。在环境创设下，让幼儿的语言能力得到发展和提升，为其日后的学习和成长奠定良好的基础[3]。

参考文献：

[1]赵莎娜.环境创设对幼儿语言能力发展的重要性[J].内蒙古教育（职教版），2017，15（12）：26-27.

[2]涂绣春.环境创设对幼儿语言能力发展的重要性[J].教师，2018，17（28）.

[3]周二莉.环境创设对幼儿语言能力发展的重要性[J].新课程（小学），2015（5）.

编辑 赵飞飞