学科:小学数学 教材版本:苏教2011课标版三年级下册
主讲教师:贡欢 学校:南京市大光路小学
教学目标:教师创设具体的生活情境,让学生感知和了解千米的含义,在丰富的操作活动中建立1千米的长度概念,并能解决一些有关千米的实际问题,体验千米的实用价值。学生在实践活动中体会数学与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣和学好数学的信心。
重點难点:认识长度单位千米;学会千米与米之间的简单换算;感知1千米,初步建立1千米的长度概念。
江苏科技报·E教中国2020年13期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
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7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期