童童已经是一个小学生了,但是他还有一个小时候的坏毛病——乱抠鼻子。
一天上课,童童乱抠鼻子的毛病又犯了,他左手拿书挡着,右手抠鼻子。正巧老师让童童回答问题,他站在那支支吾吾地回答不上来,老师一看见他鼻子上的脏东西就知道了他注意力没集中,只好让他坐下了。
一下课,老师就来问童童的鼻子是怎么了。童童不好意思地对老师说:“我就是总爱乱抠鼻子。”
老师看着童童笑着说:“你想抠鼻子是因为你鼻子里有脏东西,你要用清水去洗,或是用干净的纸去擦,怎么能用手直接去抠呢?这样更不卫生了,而且还会引起鼻子感染的。”
听了老师的话,童童觉得特别有道理,于是照老师说的去做了,上课的时候,也能很认真地听课了。
同学们,我们可千万不要这樣哦,这样会引起鼻子的感染、影响我们的形象,还会耽误听课的。
阅读引航
1.你能仿照下面的词语再写几个吗?
支支吾吾
2.老师告诉童童爱抠鼻子因为____________,要用 ____________或者_____________,这样才不会引起鼻子感染。
3.最后童童改掉坏毛病了吗?
技巧解析
第一个问题侧重于小读者对词语的积累与掌握能力。
第二、三问题侧重于小读者对文本信息的提取与总结能力。
小朋友,这几个阅读小技巧你掌握了吗?
参考答案
1.风风火火 堂堂正正 林林总总
2.鼻子里有脏东西 清水去洗 用干净的纸去擦
3.改掉了。