对培养社区文化建设志愿者的思考

文/陈薇（中共吉林市委党校）

一、培养社区文化志愿者对社区文化建设的意义

文化志愿者是自主自愿奉献力量服务社会、服务人民的人。他们身上往往有着优良品质和鲜明的个人专业能力，在社区文化建设中起到重要作用，加强了社区文化积极塑造、丰富活动类型，推动了社区文化的大力发展。

其一弥补社区文化建设团队的不足。居民是社区文化建设的主体，在社区文化活动中社区文化建设团队要发挥作用，积极引导居民参与社区文化活动，利用一切可利用的宣传手段帮助居民了解社区文化进而提升整体精神文化水平。培养文化工作志愿者可利用志愿者本身的专业优势减少社区文化建设团队的漏洞，文化志愿者在文化活动建设、活动开展及文化监管等多方面发挥自身优势，完善社区文化建设的细节，为社区文化建设团队查缺补漏，确保社区文化建设工作的顺利开展。同时，解决居民文化需求与活动紧缺等问题之间的矛盾，不断丰富居民的日常生活，开拓更多社区文化建设活动。

其二有效减少社区文化活动人力物力需求。为了更好地丰富社区居民的业余生活，社区文化建设尝试了多种类型的文化活动。在文化活动进行中有部分适应于全年龄层次的活动需要专业性质的教师，例如绘画、舞蹈、音乐等活动，在活动中需要专门配套的画布、舞蹈教室及乐器。培养专业的社区文化志愿者可减少活动开展的难度，解决现实问题。

其三丰富社区居民的精神文化需求。大力建设丰富居民的精神文化需求一直是社区文化建设的目标之一。社区文化工作者在日常的文化活动中注重在社区基础设施和文化活动上的建设力度，在活动效果上并不明显。加强培养文化志愿者，志愿者来自人民群众，并了解群众的文化生活，有了志愿者的帮助，社区文化工作者能够更好地了解居民群众思想，丰富文化活动类型，保证居民群众的基本文化权益，在了解的基础上将活动朝多元化方向建设，不断发展不同形式、针对不同年龄层次的活动，满足居民群众的精神文化需求。在有效提升居民的思想道德文化建设的同时，也在一定程度上促进了居民之间的有效交流。让居民群众通过社区文化建设增进情感，建立良好的邻里关系，增强社区整体凝聚力。

二、社区文化志愿者的培养措施

其一注重利用多渠道发掘志愿者。社区文化工作者应发挥自身主观能动性，联系各相关公益性组织或文化企业公司寻找发展文化志愿者。也可以是具有专业技能的文化工作者或是慷慨的物质捐献者，利用自身的特点服务于社区文化建设。文化志愿者相对群众来说较为陌生，在目前情况下，居民群众对文化志愿者本身并不了解，不明确具体的工作职责和责任意识。所以，社区工作者应利用多渠道、多方式去宣传文化志愿者的工作，引导更多想了解、想加入的居民群众加入文化志愿者服务行业中来，为社区文化工作查缺补漏，不断调整完善。

其二注重引导吸纳大学生志愿者。大学生是国家发展的希望，其青春奔放、耐心睿智等优秀品质会影响更多人。注重引导大学生成为社区文化志愿者将为社区文化建设注入新鲜血液。可引导大学生加入志愿服务，让志愿服务成为院校教育的眼神和补充。[1]为大学生提供实现自身价值的舞台，利用自身力量回报社会，增强国家责任感的同时也为大学生提供了了解社会，体验社会工作的实践契机。同时可与院校进行协商，将社区文化志愿活动设为实习课目或二课堂内容进行教学，不仅培养学生的专业知识更培养学生对社会、人民的责任意识。

其三建立保障文化志愿者权利的有效机制。建立志愿者培训、保障和激励机制，对于更好地培养文化志愿者十分重要。志愿者是义务为社会社区进行支援服务，所以必须要保证每一名志愿者的权益受到合法保护。志愿者在上岗前需要经过专业培训，根据其本身的特点分配志愿岗位。同时保障志愿者具有一定的食宿补贴，保证其基本的社会生活能力，并且在志愿活动中保证其人身安全，不断发扬自身热度，展现自身价值，完善社区文化建设进程[2]。

其四建立综合性志愿服务站。志愿服务站可整合志愿者资源建立具有专业特性的志愿者队伍。按照志愿者的专业及工作类型需求进行分类，并联合各社区文化工作者进行协商，分配志愿者，平衡志愿者人数，让志愿者在岗位上发挥自主能动性，不断发挥自身价值。例如，专业技术性志愿者可弥补社区文化活动单一的问题，有相关支援服务经验的志愿者可协助社区工作更好进行。通过综合性志愿服务站培养不同类型的志愿者，大力发展文化志愿者群体。

三、小结

社区的主体是居民，社区是居民生存及社交的重要场所，注重社区文化建设将更好的丰富居民的精神文化生活，更好地满足居民的精神诉求。建设文化志愿者队伍能更有效地提升社区文化建设的实际需求，在社区文化活动建设上更多元，服务意识更明显，在监管上减少大量人力物力的消耗。所以，在社区文化建设中应多多注重文化志愿者的作用，注重在日常不断吸收优秀的人才，不断壮大志愿者队伍，并根据志愿者的经历和特点分配合适的工作内容，为志愿者提供回馈社会的机会，不断推动社区文化建设的脚步，让优秀的社区文化活动长久进行下去。