女孩的心事你别猜（八）

○蒋 岭

蒋老师闭着眼睛，站在走廊上，享受着太阳的温暖。突然，他感觉身后被人轻轻地触碰了一下，睁眼，回头看，原来杨易和心仪站在身后。

“老师，您在干吗呢？”杨易抬头问。

“我在跟太阳说话呢。”

“我们怎么没有听到您说话呢？”心仪笑嘻嘻地问。

“因为，因为我在心里面跟太阳说话呢！”蒋老师做了一个闭眼的动作，“喏，就像这样。用心跟太阳说话。”

“您这是女生样，男生可不是这样的。”杨易捂着嘴笑了。

“女生样？”蒋老师有些不明白。

“您眼中的女生是什么样子的呢？”杨易反问了一句。

“女生……”蒋老师稍稍停了几秒，“大多数女生说话轻轻的、柔柔的，做事时都是很细心的……”

“对！”没等蒋老师说完，杨易就打断了话，“女生说话是不是有些发嗲呢？”

“是的。”

“所以像您这样闭着眼睛说话，不就是发嗲吗？”杨易笑着说，“这就是女生样。”

“哦。明白了！那男生样呢？”蒋老师好奇地问。

杨易笑着没有说，她看了看心仪。

“那是什么？那是太阳呀！”心仪对着太阳大声吼了一句，双手还做出拥抱的样子。

心仪的动作、语调惹得周围的人大笑一片。

“哦，你们俩别忘了‘土豆先生’哦！”蒋老师乐呵呵地说。

“‘土豆先生’？”

“就是给‘土豆’写信的事情啦！”杨易用手轻轻拍了一下心仪的胳膊。

“‘土豆先生’！‘土豆先生’！哈哈！哈哈！”心仪捂着嘴笑开了。

教室里。

“夏槐，你撞我了！”

“我没有撞到你。”

“你就有。”

“我没撞到你。”

“你有什么证据？”

“那你有什么证据？”

……

声音一个比一个高。

杨易和夏槐这两个人似乎是“冤家对头”，总是有那么多的“冲突”。

“哎，说句实话，你的声音还是蛮好听的，清脆！”杨易安慰起夏槐了，还做起了指导，“你看，嗓音可以压低些。像这样——”

杨易故意把嘴巴圈成圆圈：“喔喔喔……”

“这不成了鸭子叫了！哈哈哈！”这下轮到夏槐大笑不已。

“不行哦！你要做‘土豆先生’！千万别做‘土豆娘娘’！”杨易边笑边说。

“‘土豆先生’！‘土豆先生’！哈哈！哈哈！女孩的心思、花样就是多呀！”夏槐开怀大笑。

“女孩的心事你永远猜不到，女孩的心思你也永远捉摸不透哦……”杨易边说边唱了起来，脸上充满了幸福之感。

时光飞逝，一眨眼，两个星期过去了。

“来信了！来信了！”蒋老师边说边走进教室，“‘土豆’的来信！”

蒋老师让杨易读了起来——

亲爱的同学们：

你们好！

来信已经收悉，谢谢你们的关心与喜爱！我粗略地统计了一下，你们的来信居然有上万字之多，提的问题也是五花八门，都是跟“土豆”“地瓜”有关的知识类的问题，我非常开心。

就说杨易、心仪、夏槐、侯光等同学吧，写感受就像电视连续剧一样，充满了“一波三折”的趣味，从不同的角度写出了各自不同的感受。你们的来信思路开阔，有着独特的思考和真实的内心感受，我感受到了你们丰富的生活，也了解到你们都是一群喜爱阅读的孩子。你们书信里的许多话语，都可以成为格言、警句哦！我罗列一些：

杨易：拥有一颗强大的内心。

心仪：电视剧犹如一张藏宝图，我们的生活何尝不是呢？快乐是需要我们不断地追寻的。

夏槐：相互包容，定能产生强大的能量。

侯光：拥有细心，就是拥有了成功的钥匙。

……

最后，我深深地祝福你们：人生的路上，一定有坎坷与挫折，就像“土豆”与“地瓜”一样，遇到任何困难，“不忘初心”，一定会“方得始终”。

祝永远快乐！

你们的大朋友：土豆即日

接下来的日子里，很少听到杨易与心仪“土豆”“地瓜”的直呼声，倒是看到了她们伏案认真学习的身影。周五“阅读活动”课，蒋老师准时来到班里，将大伙以小组为单位，分成了四列纵队，每队之间隔开了一定的距离。他交给各个小队的排头一张纸，然后告诉大伙：“今天，我们玩一次‘传送电报’游戏。‘电报’的内容我已经交给每组排头的同学，内容都不一样。请发送的人要说‘地瓜，地瓜，我是土豆！我是土豆！’接收的人要说‘土豆，土豆，我是地瓜！我是地瓜！’”

听到这里，全班哄堂大笑起来。蒋老师自己也笑了，他继续介绍着游戏规则：“各个小组排头同学接到‘电报’后，迅速拼读出来，同时将纸张传递给后面一位，一直到最后。最后一位同学看完后，要写出纸张上的话语。”

排头同学一看，原来是用拼音写的一段话。

“第一个人告诉第二个人纸张上的话，依次到最后一个人，看看哪一组传递的‘电报’既准又快！”蒋老师说完规则后，站直了身体，看了看四个小组，问，“准备好了吗？”

“好了！”

“预备！开始——”

教室内此起彼伏地响起一片呼叫声：

“地瓜，地瓜，我是土豆！我是土豆！”

“土豆，土豆，我是地瓜！我是地瓜！”

……

（未完待续）