清风
编者按
2020年高考,三套全国卷和全国新高考卷I的文言文阅读题,选文依然是史传文,传主均为正面人物,体现了立德树人的命题导向。设题上,和前两年一样,依然为断句、古代文化常识、文意理解和句子翻译四种题型,难度均不大。
江苏卷、浙江卷、天津卷的文言文阅读题,选文均为应用文体(悼文、书、序等),或以记叙为主,或以议论为主,或叙议结合,思想性、文學性较高,文本理解起来稍有难度;不过在命题上,所设考查点均与教材有直接关系,试题难度不大。
同学们在备考时,可将史传文作为重点。对于史传文中常出现的词语,如表示官职及其升降变化的,涉及古代科举、教育的,表示人物个性、品行的等,要有意识地多加积累。对古代文化常识,要联系教材,适当归纳整理。对于其他类型的文本,也要注意把握其文体特点。议论性文本,阅读时要抓住中心观点,把握文章的论证思路和方法,准确理解作者所用的例证。应用性文本,要了解写作背景即写作缘由,把握其文体特征。杂记,要抓住其夹叙夹议、情景交融的特点,透过文中的人、事、景、物,把握文章的情感和思想。
不管阅读哪种类型的文言文,首先都要理清层次,把握文章的主要内容,这样做分析概括类的题目就不会太难,同时也有助于理解重点语句。解答翻译、断句和实词、虚词的理解等题,还需要对文意理解得更精准。
2020年高考古代诗歌阅读题,选材上,唐宋诗歌依然是主流,律诗再次成为热门,值得关注;命题上,侧重考查考生对诗歌思想感情的理解和表达技巧的赏析。相对文言文阅读题,诗歌阅读题考查层级较高,难度稍大。我们平时要重视对古代诗歌的阅读欣赏,积累阅读、审美经验;同时要掌握关于诗歌赏析的知识,加强诗歌阅读训练。