激发高校院系党建工作活力的对策研究

（沈阳航空航天大学，辽宁沈阳 110136）

激发党建工作活力是落实新时代党的建设总要求的重要途径。高校院系党组织建设是高校党的建设的重要组成部分。如何采取有力举措，有效激发高校院系党建工作活力，是高校党务工作者必须思考和解决的关键问题。在党建工作实践中，我们要准确领会激发党建工作活力的本质内涵和基本原则，立足实际，深入思考激发高校院系党建工作活力的实践路径。

一、激发党建工作活力的本质内涵

激发党建工作活力，从本质上讲，就是要激发制度活力、组织活力、队伍活力、改革活力、服务活力。激发制度活力，就是要增强党建制度意识，营造党建制度文化，推进党建制度落实；激发组织活力，就是要将高校院系发展的优势转化为党建工作优势，充分发挥基层党组织的作用，推动党建工作与高校院系中心工作有机融合；激发队伍活力，就是抓党员标准体系建设，抓入党积极分子和发展对象的培养教育，抓发挥党员先锋模范作用的载体建设；激发改革活力，就是要增强党建创新意识，深挖党建引领院系中心工作的路径；激发服务活力，就是要提升党组织服务能力，实现服务党员、服务群众、服务发展的目标。

二、激发党建工作活力的基本原则

（一）政治性原则

激发党建工作活力，首先要坚持政治性原则，即要以政治建设为统领，全面推进党的建设。政治性原则体现在把握政治方向、坚持政治原则、提升政治能力等方面。要在重大问题上把好政治关，在工作中坚持政治原则，大力提升党员和干部的政治能力。

（二）融入性原则

激发党建工作活力，要坚持党建融入中心、服务大局，即党建工作要和中心工作同步谋划、同步部署、同步实施，要克服党建与业务“两张皮”现象，确保实现“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作目标。

（三）制度性原则

激发党建工作活力，要坚持将制度建设贯穿始终，确保制度建设成为主线，在制度建设中激发党建工作的制度活力，确保形成科学、规范的党建制度文化和制度体系。

（四）实效性原则

激发党建工作活力，要坚持实效性原则，通过激发制度活力、组织活力、队伍活力、改革活力、服务活力，使激发党建工作活力落实落地，取得真真正正的效果，推动院系事业科学发展。

三、激发高校院系党建工作活力的对策

（一）以“不忘初心、牢记使命”主题教育为统领，激发高校院系党组织的制度活力

高校院系党组织要进一步巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，建立落实“不忘初心、牢记使命”制度体系，探索建立制度建设长效机制，用制度化的方式来解决实际问题[1]。以理论学习有收获为目标抓理论学习制度建设，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实用党的创新理论来武装院系师生头脑，指导党建工作实践，推动院系科学发展；以思想政治受洗礼为目标抓党性教育制度建设，搭建有效教育载体，增强党员的党性修养；以干事创业敢担当为目标抓担当作为制度建设，引导党员、干部强化担当精神，增强担当能力，营造干事创业的良好氛围；以为民服务解难题为目标抓联系群众制度建设，教育广大党员和干部想群众之所想、急群众之所急，立足实际解决问题；以清正廉洁做表率为目标抓廉洁自律制度建设，增强广大党员和干部的底线意识、廉洁意识、守法意识，永远保持清正廉洁本色。在深入推进“不忘初心、牢记使命”制度建设中，要注重提升党组织、党员和干部的制度意识，采取有力举措不断增强贯彻落实制度、凝聚制度文化的思想自觉和行动自觉；要广泛征求基层党组织和党员的意见和建议，切实用制度感召人、约束人、教育人，真正通过制度建设使基层党组织和党员做到“不忘初心、牢记使命”，用自己的实际行动去践行初心和使命。

（二）以破解党建与业务“两张皮”问题为关键，激发高校院系党组织的组织活力

“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”，是高校院系党建工作的目标指向。在高校院系党建实践中，激发组织活力的关键就是从深层次上破解党建与业务“两张皮”的问题。抓优势转化，采取有力举措将高校院系的学科专业优势转化为基层党建工作优势，深入实施“校园先锋工程”“共产党员任务工程”，从而将党建工作成果转化为发展实效；抓载体建设，深入挖掘党组织和党员发挥作用的平台，有效搭建“师生党员示范引领工程”等工作载体，立足岗位创先争优，将其落实情况作为评先评优、组织生活会检视问题、民主评议、党员向党支部报告工作等方面的重要指标；抓融合机制，推进党建与中心工作的有机融合，创新实施“大党建”“大支部”工作模式，建立健全党建融入中心工作的体制机制。激发高校院系党组织的组织活力，还要优化基层党组织设置，完善基层党组织架构，确保实现全覆盖；要健全完善基层党务工作者的激励机制，充分激发基层党务工作者的工作活力，更大程度地发挥基层党务工作者的“头雁效应”，使基层党组织真正做到引领中心工作、引领党员成长、引领事业发展。

（三）以入党积极分子和发展对象的梯队建设为基础，激发高校院系党组织的队伍活力

入党积极分子和发展对象的队伍建设，是高校院系党组织建设的生命线。抓党员标准体系建设，建立健全党员政治标准、综合素质标准、业务能力标准、群众评价标准等实施细则，并制定实施考核办法，切实做到有目标、有措施、有办法，严把党员发展入口关；抓培养抓手，以入党积极分子（发展对象）“任务工程”建设为培养载体，在实际操作中给入党积极分子分任务、压担子，在工作历练中考察入党积极分子和发展对象，切实做到有抓手、有考核、有成效，不断提升入党积极分子和发展对象的培养质量。在入党积极分子和发展对象的培养过程中，还要畅通“出口”。对经多次教育仍不符合入党积极分子标准要求的，一定要通过工作程序取消其资格，以此为建设政治强、作风正、素质高的入党积极分子队伍提供保障。

（四）以落实立德树人根本任务为重点，激发高校院系党组织的改革活力

落实立德树人根本任务，是高校院系党组织建设的着力点。抓质量提升，以实施“大学生思想政治教育质量提升工程”为基础，探索“德育答辩”工作路径，不断提升大学生思想政治教育的质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；抓全员育人，创造有利条件探索实施学生学业导师制，构建“三全育人”的工作新格局；抓课程思政，针对各类课程充分挖掘其中的育人元素，实现思想政治教育与知识体系教育有机统一[2]，营造课课育人、时时育人、处处育人的良好氛围；抓思想引领，搭建“书记微讲堂”“领导干部上讲台”“领导干部联系学生”等工作载体，拓展大学生思想引领工作的新渠道、新方法。落实立德树人根本任务，还要及时准确把握青年学生的思想状况，利用网站、微信等新媒体开展网络思想政治教育，有的放矢地推进学生培养工作。

（五）以服务师生、服务党员、服务发展为宗旨，激发高校院系党组织的服务活力

抓好服务永远是高校院系党组织建设的主旋律，是强化宗旨意识的关键所在。建立健全高校院系党组织服务师生工作机制，有利于增强基层党组织的凝聚力[3]。抓畅通民意，以制定常态化征求意见建议方案为依托，拓展了解师生所急所想的工作方式，畅通民意渠道，回应师生关切，全力解决好师生关注关心的热点难点问题；抓联系机制，探索院系班子成员联系教学系部、党委委员联系支部制度的实践路径，制定联系师生工作的重点任务清单，健全完善服务师生长效机制；抓服务载体建设，建设常态化服务载体，力求解决教学保障、工作需求、生活困难等方面的突出问题。抓好服务体制机制建设，还要健全完善党建带群建、党建带团建的长效机制。要开展好工会主题活动，丰富广大教师的业余文化生活，增强凝聚力建设，及时解决教师工作和生活中遇到的实际问题，以此为院系事业发展提供保障；要引领团组织建设，按照共青团工作的四维格局，建好建强共青团组织和团员队伍，切实做到凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团。

四、结束语

激发高校院系党建工作活力是提升高校院系党组织组织力的重要抓手。制度活力、组织活力、队伍活力、改革活力、服务活力是激发高校院系党建工作活力的五个关键要素。激发制度活力是主线，激发组织活力是关键，激发队伍活力是源泉，激发改革活力是灵魂，激发服务活力是保障。在激发党建工作活力的基础上，高校院系党组织还要立足院系党建工作实际，健全完善激发党建工作活力的长效机制，确保抓常、抓细、抓长，取得实实在在的成效。