浅谈大学生安全素质培养

夏 乐

平顶山学院，河南 平顶山 467002

中国社会快速发展的同时伴随着社会结构的深度变革，社会体制、利益格局也在不断调整，这不可避免的带来了新的利益之间的摩擦甚至于对立，各种思想、价值观念等也存在着着诸多矛盾和冲突。这些矛盾和冲突不仅影响着社会，同时也对各高校有着较大的冲击，不利于高校的安全稳定工作。因此，高校在校学生安全问题除了学生自身的问题外，学校的整体环境安全以及社会的环境安全都对高校学生的安全有较大的影响。本研究以此为出发点，对大学生的安全素质培养进行研究，以期对大学生的安全保障能够起到一定的促进作用，同时为高校安全管理者提供一些可参考的理论依据。

一、概念分析

大学生要不断培养自身的安全意识，同时学校和社会要对大学生的安全做好教育、管理和防范等工作。学生的安全素质主要是指：学生要有安全的知识和行为，要能够对自身的安全和健康有全面、深刻、科学的认识，同时自身的行为要能够符合安全规范。

二、安全素质培养的重要性分析

（一）大学生安全问题频发

有诸多的案例证明目前的大学校园安全问题频发：上海某学院宿舍楼着火，学生跳楼逃生，但是无一生还；桂林某高校学生在漓江游泳，但不幸溺水身亡；重庆某高校学生因恋爱问题而想不开跳楼自杀......这些案例无不给我们敲响警钟，安全责任重于泰山。同时通过调查显示，目前大学生心理健康存在问题的比例越来越高，有数据显示10%-30%的大学生都存在不同程度的心理障碍；关于大学生违法犯罪的调查显示，在中国所有高校学生违法犯罪的人数比例占到总大学生数的1.3%。这些案例和数据都提醒我们大学生安全问题不容忽视，要做好教育和防范工作。

（二）大学生安全问题呈现新的特点

21世纪以来，诸多社会因素影响，大学生安全问题呈现出一些新的特点。

1.大学生特殊群体日渐增多

这里所说的特殊群体是相对于正常群体来讲的，比如：家庭困难的贫困家庭群体，心理障碍的群体，残疾人群体......这些特殊群体在高校中我们必须给予特殊的关注，甚至是照顾，解决他们的特殊问题，就像对于家庭困难的贫困家庭在没钱吃饭，买生活必需品的时候，学校、同学、老师要能够伸出援助之手帮助其渡过难关，以免其走向偷盗等歧路；残疾人群体在学习、生活困难的时候要能够及时给予帮助，以免其长时间在歧视的眼光中感到自卑而产生心理障碍等事故。因此，对于特殊群体要特别对待。

2.校园周边环境错综复杂，造成大学生安全受到威胁

高校万人的规模对于周边的商业发展起到很好的促进作用，但是围绕在高校周边的行业是非常复杂的，有积极向上的行业，同时也有不适合大学生进出的行业，比如：高档洗浴中心、宾馆等，这些往往对于大学生这一懵懂的社会人诱惑力非常强，但是对于还是学生的大学生们对于高档的消费是不适合的，容易引发各种安全问题。

3.低俗淫秽文化不断传播，冲击大学生的正常生活

大学生这一群体正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，而且青春期精力充沛，对恋爱和婚姻充满向往和追求，容易在情感上激动，同时也容易在恋爱中和别人发生冲突，对于低俗、淫秽的东西也通过网络、书籍、手机等有所接触，这些东西对于大学生产生较大的冲击，容易引发校园的性骚扰、暴力甚至是凶杀等案件，严重威胁大学生的安全。

三、培养大学生安全素质的主要途径

（一）加强安全理论教育以及思想道德教育

对于安全专业的大学生们可以不再专门进行安全教育，但是对于非安全专业的要不断开展基本的安全理论教育，在高校安全师资力量不足的情况下，要不断的通过请外聘专家来讲学或者通过开设该门选修课来达到让大学生明白安全理论知识的目的。

（二）加强安全防范教育

除了正常的安全防范教育外，根据各高校的特点，要增加和补充一定的安全教育内容，比如：实验室中的安全问题、学生的心理健康问题、网络安全问题等。这些教育主要是通过学生处、保卫处、系部学生工作机构、政治辅导员来实施的，从学校的角度要对教育内容、途径等提出规范的要求，要使“规定动作”科学化、制度化，避免随意性，避免“规定了但不动作”的现象，鼓励与推广好的“自选动作”，形成安全教育工作氛围，确保学生的安全与学校的稳定。

（三）加强校园安全文化建设，营造浓厚的安全文化氛围

首先，通过宣传设置各类安全标志；其次，制定校园安全文化建设的计划、方案，同时要有相应的检查和整改的制度，以及应急和预警的机制；再次，利用校园的各宣传栏、校园网、广播等大力宣传安全知识和灌输安全的重要性，引导学生时刻保持警醒；最后，通过第二课堂活动，开展以安全活动为主题的文化活动，传输安全的知识，培养学生安全的意识。