新媒体时代高校思政教育发展探究

（辽宁财贸学院，辽宁 兴城 125105）

随着信息时代的进步与发展，高校教师们更需要结合现代化的教育理念和思想，创新教学方式，充分利用新媒体技术教学的便利化，利用新媒体技术，拉近与学生们之间的距离，提高学生们的学习兴趣，培养全方面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，进行适应现代社会发展的教学探究，及时学习其他国家优秀的教学管理手段，取其精华，弃其糟粕，不断实现我国高校思政教学的新进步。

一、当前高校学生思想政治教育面对的问题与挑战

（一）课堂教学具有落后性；忽视思想政治兴趣的重要性

作为高校的课程设置之一，很多同学觉得思想政治教育学习很难接近，一则是思想政治知识确实比较难以理解，使得很多学生对于思想政治学习产生距离感，而且由于大多数的思想政治教师仍旧采用传统的课堂教学方式，每节课例行常规的讲课、提问等，会导致很多的高校生丧失对于思想政治的学习热情；另一则是由于教师在思想政治的教学中，缺乏利用新媒体技术手段，缺乏生动性形象的情景教学，降低了学生学习思想政治的积极性，很多教师也只是单纯的讲述思想政治知识等，只是为应试教育做准备工作，完全忽视学生对思想政治学习的兴趣性，导致课堂教学难以发挥出其应有的教育效果。

（二）学生认知出现错误；教师教学难以与时俱进

由于应试教育的发展，很多的家长、学生甚至老师只重视学生的试卷成绩，对于思想政治教育学习的态度不端正，忽视学生自身的思想政治素质学习，对学生的身心健康教学也不重视，这是很错误的观念，而且很多的家长或者学生会错误的认为，思想政治教育实践不需要占用课堂时间，教师平时提点即可，学习思想政治也不需要进行实践教育，只需要达到规定分数就可以，其实这都是错误思想认知。思想政治教育学习在现代社会的发展中非常有必要，能够及时地完善学生们的个人素养，培养德智体美劳全面发展的人才，能够及时地促进我们社会的更新换代，实现终身学习的目标。因此，教师们需要与时俱进，转变自己的教学手段，改正学生的认知错误，端正学生的学习态度，让学生正确的学习思想政治教学。

二、新媒体时代高校思政教育发展探究措施分析

（一）充分利用新媒体教学实践，构建高效思想政治教学课堂

在信息时代的背景下，思想政治教育教学也应该创新学生的教学方式，充分利用新媒体教学实践，满足现代教学发展的需要，这就需要教师们充分跟紧时代，利用“微课”“云课堂”等现代新媒体技术，提高学生的学习兴趣，用学生感兴趣的方式，为学生们客观有趣的介绍、讲解思想政治知识，并及时的穿插实践教学，做到双向教学，可以首先运用新媒体技术，制作关于思想政治教育学习章节的课件、视频等作为一节课程的介入点，让学生们在观看思想政治教育章节课件、视频的过程中，穿插学生日常生活中的实践案例，教师们可以用身边的故事，为同学们举例讲解，和同学们一起分析在这些案例中需要学习的思想政治教育知识，让学生们准确把握思想政治教育，更好进行思想政治教育学习。

例如：在学习一些较为难以理解的思想政治教育知识点时，简单枯燥的理论讲述，只会使得学生们对思想政治教学产生距离感，教师们可以合理地安排教学内容，积极革新教学理念，充分吸引学生的学习兴趣，利用新媒体技术，让学生们观看一些优秀的影视作品，像是《战狼》系列、建国三部曲等，使同学们在观看影片的过程中，达到思想的共鸣，或者让学生们观看一些思想政治教育节目，学习一些较为规范的思想政治教育知识，提高学生的思想政治素养，用学生愿意接受的方式，适合学生的思维学习认知，使他们热爱学习思想政治教育学习。

（二）建立健全高校教育机制，提高教师教学素质

现代化的新型讲课方式就应当全面的满足学生发展需求，需要高校建立健全高校思政政治教学机制和体系，提高教师们的教学素质，让教师们联系现代社会发展教授学生们新的思想政治教育，不要学习一些陈旧的“糟粕”，让学生真正学习思想政治教育，理解思想政治教育，运用思想政治教育……这需要教师们不只是把思想政治教育当作思想政治课程来对待，不能死板教学，使得很多的高校学生认为学习思想政治教育是一道难关，很枯燥无味，这就需要教师们细细引导学生，提高学生们的学习兴趣，使他们愿意主动学习，慢慢诱导他们，提高他们思想政治教育水平。

例如：在学习高校《思想道德修养与法律基础》课本时，教师们需要合理准备好这门课的教学安排，像是时间、课程时数、教学形式……高校更是应该根据新媒体时代的发展，不断健全教学体系，做到合理、规范、有序教学，更应该制定一系列的教师考核标准，不断提高教师们的教学素质，根据时代选拔优秀的教师们，为同学们的思想政治提供优质的引导者，教师们一定要将课本上的知识，转化为学生们自己的思想知识，让学生们学会在日常生活中学习和进步，实现思政政治教学的高效率、高质量开展。

三、结语

综上所述，培养高校学生们优秀的思想政治教学，既可以让学生们树立正确的人生观、世界观、价值观，帮助他们更好地找到人生目标，走向正确的人生道路，又可以整体提高我国的公民素养，培养更多优秀的高素质劳动力，为我国的现代化发展进步做出重要贡献，因此，高校教师们的“使命”任重而道远，不断创新教学方式，充分融入新媒体技术，实现高校思政教育教学的新发展。