基于信息化时代的党校网上教学平台建设探究

（新疆阿勒泰地区中共布尔津县委党校，新疆 阿勒泰 836600）

一、信息化时代党校网上教学平台建设概述

（一）党校的特殊性分析

党校是培养党员领导干部的摇篮之地，因此在党校中开展针对党员的培训工作时一定要始终坚持党校姓党的原则，对其教学内容不断进行创新和充实，促使学员的知识和理论基础能够得到有效的夯实。党校教育不同于普通高校教育，其主要的教育对象是成年人，其主要的培训工作是针对企事业单位的骨干以及在职的领导干部的教育培训，所以党校教育必须具备比较专业的知识结构，而且其教育内容也必须具备较强的针对性。与此同时，党校教学内容具有多变的特点，这是因为其主要囊括国内外经济发展、政治形式、文化建设等方面的内容，这些内容本身就会因为时间的流逝而不断发生改变，使得党校网上教学内容具有富于变化的特性。

（二）信息化时代党校网上教学平台当前建设现状分析

随着信息技术的不断推进，党校网上教学系统的建设诞生于“电化教学”和内部办公系统，其主要经历了从“卫星远程教学网”到“信息应用系统”的发展过程，经过长期的衍生变化，再加上国家通过一系列相关政策和有关条例的制定与实施工作，使得党校的信息化网上教学进程实现了重大的推进。当前我国各个地区的党校网站系统也在不断更新和完善，其主要的表现形式是我国中央党校、省级党校、副省级党校在互联网建设层面已经拥有独立域名的门户网站，各级党校之间已经实现较为完善的友情链接，而且网站内容也具有丰富多样的特征，如其网站上理论前沿、科研动态、学员天地等模块的内容能够充分体现党校校园文化的发展，除此之外，党校网站的功能也逐渐变得强大起来，网站上的文档下载功能、通知公告功能、公共信息查询功能等便于使用，使得党校的教学工作逐渐变得顺利起来[1]。我国党校当前的主要教育培训形式是以多媒体教室教学模式为主，这极大地实现了黑板书教学模式的改进与突破，促进了党校教学方法及教学模式的变革进程。然而，当前我国党校信息化系统的应用现状是，其除了实现互联网的有效接入而使得上网功能能够使用之外，仅仅只有多媒体教学系统、党校网站能够有效使用，而其他的业务应用系统还与现代化的数字应用技术存在较为明显的差距。

二、党校网上教学平台建设工作实施当中面临问题分析

（一）教学系统设备老化情况较为严重

当前我国在对党校网上教学平台进行建设过程当中主要将操作重点放在针对远程教学网、校园网络的建设层面，而针对教室设备的改造工作也仅仅停留在对多媒体教室进行相关完善层面。因为受到环境的影响，党校网上教学系统经常会设备老化的现象，致使投影模糊不清，多媒体控制器、教学功效、应用软件等更新力度也存在不足的情况，这都给党校网上教学平台建设工作带来了极大的挑战。除此之外，党校原有的软硬件基础设施较少，造成软硬件结合工作难以有效进行，这对教学设备利用率及使用效果的提升工作造成了严重的阻碍。当前我国党校信息化应用技术操作单一，再加上部分操作技术过时，而且部分使用设备出现老化的情况，因此，对党校网上教学系统进行必要的升级改造工作是实施党校网上教学平台建设工作急需部署的战略任务。

（二）信息孤岛问题较为明显

之前在对党校校园网进行有效的搭建工作时，工作实施人员只会仅仅基于自身党校的实际发展情况而实施相关的实际工作，对相关的软件开发工作及有关的硬件建设工作没有实现有效的对应，使得网站数据库资源难以有效带动设备高速运转，致使资源无法完成及时上传任务，而最终导致的结果是自身党校根本不能与其他党校之间实现互通，再加上各个党校之间互相传输的数据格式存在不相一致的情况，使得党校之间的传输信息不能有效实现共享，这对实现党校网上教学系统内部信息技术和党校信息化建设之间的应用和交流工作产生了极其严重的阻碍。除此之外，当前我国多数党校的科研、管理、教学等方面的工作在实际开展过程当中仍然处于传统模式，手工服务情况较为严重，学员的组织学习工作仍然是依赖传统操作手段，对于自动化的实施进程并没有加以充分的重视，各项教学资源经常会散落在教学场地的各个角落，针对教学资源的统一存储工作存在明显的安排与落实，信息孤岛问题比较严重，这对实现资源的有效共享具有极其严重的阻碍意义[2]。

（三）原有系统与现行主流技术之间难以实现快速的整合

当前我国信息技术发展速度不断加快，其相关层面的设备也在不断更新，这使得原有系统与现行主流技术之间难以实现快速的整合，进而造成党校网络教学系统的部分功能出现一定程度的缺失，与此同时，党校网络教学系统中的老设备逐渐被淘汰，这也给教学系统的维修工作带来了极大的困难。除此之外，党校的数据资源和其他各类的应用相对来说也比较少见，其存在“路窄无车”的问题。党校教学资源因为受到系统软硬件条件的制约而难以对其实现数字化建设和开发工作，基于此，党校网络教学平台的建设工作应当从加强针对新型信息化技术的引进和利用层面做起，促使党校的特色资源建设工作能够得到相应的强化。基于党校信息化系统相关软硬件设备条件的制约，再加上后期项目投入费用的限制，以及信息化系统软硬件设备老化情况较为严重，所以要想实现党校网络教学平台的有效建设就必须对网络教学系统进行必要的升级改造，促使后期的网络教学工作能够实现有效的执行。

三、信息化时代下党校网络教学平台建设方案探究

（一）通过网络来快速传输教学内容

网络形式是一种新型传媒方式，其能够促使传播效率实现有效的提高，而且其还能够消除以往信息传播的沟通障碍。基于此，在对党校网络教学平台进行实际的建设时可以充分使用多媒体技术和计算机网络技术，通过网络来快速传输教学内容，促使学习者能够更加便捷得实现新型专业知识的获取。基于网络形式设计的教学系统能够促使网络化学习进程得以顺利进行，而且这种形式的教学系统还能够为学员和党校教师提供一个较为科学的学习和教学环境[3]。具体来讲，这种基于网络形式的教学平台只需要用户的身份实现确认之后，其就可以为用户提供比较专业的服务，而且该系统具有教学资源上传功能，这极大得简化了党校教师的教学流程，党校教师只需要根据操作步骤就可以快速实现教学内容的有效传输。

（二）将移动终端设备作为网络教学的传播媒介

当前市场上琳琅满目的手机和平板电脑为党校网上教学工作的顺利开展提供了必要的物质条件，学员只需要下载相关的应用软件或者登陆相关的网站就可以快速接收相应的教学内容。移动终端设备以其携带方便的优势而被人们广泛作为党校网络教学工作开展的必要媒介。基于此，要想实现信息化时代下党校网络教学平台的合理建设，可以以移动终端的设计思想来部署相关的改革工作，促使相关任务能够有效执行。以移动终端的设计思想来执行相应的改革工作，应当主要依托于互联网的应用环境，实现学习环境的重大改变，促使学员能够在不同环境下有效进行相关的学习任务。与此同时，以移动终端的设计思想能够更好地调动学员关注党校动态的学习积极性，促使信息化时代下新型学习方式能够实现快速的推广。具体在对该项设计思想进行部署时，可以将党校的信息服务中心设置为两个，一是党校服务中心，二是党校资源中心。党校服务中心的主要服务内容是为学员提供智能点播、网上学习、在线办班及报名、远程教学、掌上党校、数字图书馆、手机短信平台等服务。党校资源中心是将推动党校的教育创新进程作为长期的发展目标，其主要囊括的内容是特色文献资源、红色文化专题资源、精品教学资源等数字化资源[4]。

四、信息化时代下党校网络教学平台功能模块的设计策略研究

（一）系统功能模块设计要求研究

信息化时代党校网络教学资源平台的系统功能设计应当满足三个层面的需求，一是学员对于党校网络教学平台功能的需求。实际在建设党校网络教学平台过程当中实现该项需求的具体部署时可以先行实现党校网络教学系统网站的有效建设，尽力促使学员在申请进入党校学习后，其可以使用账号和密码就可以轻松进入到党校网络教学系统，进而有效实现党校相关课程的及时查看，充分体现网络学习的便利性。第二个层面即是党校教师对于党校网络教学系统功能的需求。实际在对党校网络教学平台建设过程当中实现此项需求的有效部署时可以采取必要改革措施尽力促使党校教师通过登录党校网络教学系统就可以针对党校授课课程的基本信息进行有效的编辑和整理，并能完成各类教学资源的及时上传，而后再有效完成针对教学资源的科学分类。第三个层面即是对于党校网络教学系统管理员的功能需求。在对该项需求实现必要的落实时应当在进行教学系统网站的建设工作时将系统管理员的权限设计到最大位置，并对党校学员和党校教师实现统一管理，还可以将操作性较为专业的安全管理功能、数据库管理功能等纳入党校网络教学平台的完整系统中，促使党校网络教学平台的建设质量能够实现有效的提升[5]。

（二）系统功能模块设计策略研究

有效整合信息化资源，可以满足信息化时代下党校网络教学平台建设工作开展当中对于教学工作层面的合理需求。为促使党校各类资源的利用率实现有效的提升，可以加大针对信息化资源的共享力度，使得信息管理员可以实现教学问题的及时发布，促使学员和党校教师能够有效进行相关的教学活动。利用内容多样的网络信息资源和教学资源，可以实现信息化时代下党校教学系统的有效建设，并促使教学资源得以有效共享，进而实现教学资源使用率的有效提升。实现教学平台系统的有效利用，可以促使学员的创新能力以及自主学习能力得到必要的培养[6]。党校教学资源管理系统可以有效加强针对党校资源的一体化维护管理，而且还能够有效实现跨校际的资源共享，对资源也能够及时提供较为完善的分布式存储功能，这对实现资源运转速率的有效提高具有重要的意义。

五、结语

总之，实现党校网络教学平台的有效建设是当前我国促使党校取得稳定发展的重要战略，为此，党校管理人员必须采取必要的改革措施来执行党校网络教学平台的建设工作，使得党校教学工作能够得以顺利进行。相信未来我国党校网络教学平台会建设得更为完善，党校教育事业也必将取得更为繁荣的发展。