“women”中的难点解析

（辽宁科技学院，辽宁 本溪 117000）

女权主义（Feminism）又称女权（女权主义）、妇女解放（女性解放）、性别平权（男女平等）主义，是指为结束性别主义（sexism）、性剥削（sexual exploitation）、性歧视和性压迫（sexual oppression），促进性阶层平等而创立和发起的社会理论与政治运动，批判之外也着重于性别不平等的分析以及推动性底层的权利、利益与议题（百度百科）。“就女性而言,一方面,知识经济的到来和市场经济的发展,为女性能力发展提供了前所未有的际遇; 另一方面,相对于男性而言,现实生活中女性的能力发展却又深深陷入困境（杨凤）”。女权主义的文章，几乎所有的英语教材，都要收入一篇至数篇有关女权的文章，布里吉德·布若非的文章《妇女》收入了杨立民教授为总主编的《现代大学英语》阅读4，本文对其篇章的难点进行解读。

一、篇章结构的难点解析

Women 全篇文章逻辑性极强，并且按照因果顺序，以及反驳式论述结构组织写作。若读者稍一溜号，就很难把握篇章的思路，所有，有助于读者很好的理解全文，梳理篇章的结构极其重要。篇章的体裁为论说文，第一部分提出论点，即，女性的权益获得并未取得多少进步。奋斗了40 年得到的不过是法律规定了男女平等，但结果其实是这样的法律使得女性的地位只有更糟---人们质疑杰出女性并未大量涌现，是其天性使然，或女性自己的选择。第5段是作者反驳第4 段人们的质疑，女人的天性如何，或女人自己的选择，这些都是人们的主观臆断，并无严谨的科学依据。法律敢于规定男女平等的真正的原因，是男性有别的、更有效的手段来制约女性。讨论女性的权利和社会地位，离不开讨论男性，篇章的第9 段只第11 段，作者指出，男性在强迫女性囿于家中的同时，也是逼迫了全体男性必须出外打拼，这对很多男性来说，也是不公平的。第12 段接回第8 段，继续说明，社会用一种社会气氛来约束女性,作者指明身为女性的尴尬处境：平庸了，人们说，女人天性不行；优秀了，人们又说她长错了脑子，是长了个“男人的脑子（she will be said to have “a mind like a man’s）”。人们欺骗女性的手段有2 种，一种是威胁恐吓，另一种是捧杀，但是，那些都是欺骗女性的。在第18 段，作者明确指出，文化的贡献，不能说是哪一个性别的人做出了贡献，而是人类都做出了贡献，男性和女性的差异性并不能抹杀他们人性的共性。第19 段，作者又提到一个现象，那就是，在“严肃”领域，男性遭遇女性医生法官等，男性会感觉倍受屈辱，其根源在于，女性出现于严肃领域太少。第20 段，作者指出社会上流传一些错误的想法，使得女性自己都认可一些错误的说法。第21 段和第22 段，是针对人们认为不安于室的女人是不正常的这一说法进行驳斥，作者大胆指出，“不正常”就对了，“不正常”的人类活动，才是推动社会发展的动力。第23 段结尾更是指出，人类有选择权才是社会文明的标志。其中的第5 段，第12 段，第17 段，第20 至第22 段，是读者们比较难以抓住主题的结构难点。

二、比喻寓意的难点解析

篇章中有两个比喻运用，一为鸟笼与铁条的比喻，社会的各种约束，对女人来说，仿佛是居身鸟笼，不得动弹。女权运动奋斗的结果是铁条不见了，“There is no bars.”其实指的是，约束女性参与社会生活的法律被废止了；而女性依然待在原地不动，寓意女性的社会地位和自由度没有实质性改变。

二为现代动物园的比喻，“Modern society,like the modern zoo,…”这一比喻，寓意为，对女性的围堵，是无形的，对女性的约束，表现为两种形式：威胁恐吓与捧杀“the hot or cold air”，“For society is cunning enough not to place its whole reliance on threatening women with blasts of icy air.It also flatters them with a zone of hot air.”统称为，社会氛围,“the zone of fierce social pressure”。

三、专业知识的难点解析

精神分析，“它的问题在于从一开始在医学诊疗上，它就采用了一种正常标准而非理性标准”（杨立民）。作者有此说法，是因为，精神分析，无助于从根本上解决女性的心理压抑问题，而只不过是尽量安慰女性回归所谓的“正常生活”，即女性应当接受厨房等家务活，而非随便提出质疑——女性是否就应该做家务活等问题。

综上所述，解决这3项篇章难点后，可以较好地帮忙读者解读布里吉德·布若非的文章“Women”。