丑小鸭也能变天鹅——差班涅槃记

（绍兴财经旅游学校，浙江 绍兴 312000）

开学没几天，我就被校领导约谈接下一个硬活——当全校最差班的后妈，他们原来的班主任被他们气病气跑请辞不干了。走在路上同事们遇见我，或忧心忡忡地提醒我“听说你接了那个166 班啊，这个班可难管了，保重啊！”或打趣调笑“据说你新接的班的学生，男神女神很多啊，个个都是战神，战无不胜。”

果不其然，接班第一周，不光本校班级的班主任，连外校的老师和校长，都到我这里告状，说我们班的“男神”“女神”组团对他们的学生进行围堵、威胁恐吓、拳打脚踢、敲诈勒索……最高纪录，我办公室同时接待23 个学生和家长，处理我们班“战神”们涉及好几个学校的群架事件。

然而，我仅通过一个月，就让这个差班班风班貌变化明显，一学期结束，更是让这个差班学校考核从倒数第一变成正数第一，班级更是同时被评为先进班级和进步班级，获得学生、家长、老师们的一致好评。我主要通过以下五个举措，增强班级凝聚力，重新树立学生信心，创造行之有效的班级管理方法，最终顺利完成教学管理目标，实现差班丑小鸭变白天鹅的涅槃逆袭。

一、知己知彼，百战不殆

带班虽然不比打仗，可战略是一样的，要想短期内转变差班，必须先找到突破口，只有充分了解“敌”我双方的战况，才能快速有效突破。因此，我在接手这个班后，首先做的是了解学生现状，分析他们之间存在的共性问题和个性差异。开学第一周，我通过细心观察、个别谈话、走访家长和前班主任、学生自我介绍等形式展开深入的调查，基本掌握了每个学生的性格、优点、缺点、本质，初步锁定班里最主要的几个“战神”，找准突破口。

在充分了解“敌”情的情况下，我对自己进行剖析，优势在于我是年轻教师，兴趣爱好与学生差距不大，和他们代沟小、易沟通，而且我是他们的核心主课会计课程的老师，一天有两三节课授课，便于通过课堂直接得到每个学生客观、真实的一手情况。

二、捉虎擒蛟，擒贼擒王

正所谓擒贼先擒王，我发现班级100%的大型恶劣事件都是班级里的“战神”所犯，而我90%以上的精力，都被这些“战神”所消耗，只要管住他们，班级就可以做到大事几乎没有，小事皆在掌控。通过前期掌握的信息，我开始对“战神”各个击破：实地家访，寻找每个问题学生背后的家庭问题，家校联合，找出问题学生问题根源所在，对于因为家庭矛盾导致学生性格乖戾的，帮助学生和家长化解心结、达成和解；投其所好，经常找他们聊天，聊他们喜欢的明星、潮玩、网游，融入他们的圈子，成为他们的“大姐大”；通过在他们各类重大违纪事件中“包庇”他们，为他们争取校级惩罚最小化，让他们欠我一个人情；对于屡教不改、本性恶劣、欺凌弱小的“班霸”则采取零容忍，以“开除”震慑。半个月后，我就通过这一揽子办法，成功把班里一众“战神”收编，让他们轮流担任值日班长，管理班级纪律，他们管理期间，以身作则，班级纪律出奇的好。

三、招兵买马，重整班规

差班转化要充分激发班级自身内动力，让班级“由内而外的美”离不开优秀的学生自治组织和自治规则。通过前面一系列努力，学生们不再漠视这个集体，觉得自己是6 班的一员时，我开展了“我的地盘我做主”的主题班会，恰时提出如何管好班级，引导学生就“如何让6 班666”各抒己见，他们都能踊跃发言，最终制定了一份适合我们班的、奖罚分明、众人认可的班级管理细则，其内容涉及卫生、学习、纪律、出操、仪容仪表、宿舍六大方面共二十条。为了确保这个细则能有效落实，又推荐、自荐和选举出了一个超级庞大的学生自治组织，人人都是班干部，个个在班集体有活干，根据他们“夸夸群”里发掘的“闪光点”，因人而异设置“官位”，“重用”每一个学生。

我安排每个小组长记录每个同学每天的操行得分，结合学校各项考核，一周一小结，一月一比拼，但凡发现任何值得肯定的、表扬的地方，都及时给予肯定和鼓励，激发每个同学的主人翁意识。就连原来一众“战神”也都相继收敛，不仅管好自己的纪律，还成为值日班长协助我管好班级纪律。

四、少搞事情，多搞活动

中职学校的学生，本身就不爱学习，我们中职校差班的学生，更加不爱学习。在学校不学习，学生的精力无处及时发泄，就到处惹是生非搞事情。于是，我和学生们商议，把“少搞事情、多搞活动”作为班级的班训，贴在黑板上方，约定每周只要全班都安分守己，不出重大恶性事件，我们就搞一次有趣的班级活动，活动内容和活动方式由同学们自定，我积极配合辅助。这样一来可以让同学们相互约束，任何一个人忍不住闯祸搞事情，都会影响全班的福利活动举行，成为全班众矢之的；二来可以充分发泄学生们多余的精力，让他们发泄完后少闯祸，多静下心学习；三来经常搞班级活动能极大的增强班级凝聚力。

我们班先后搞了各种学生喜爱的常规活动：比如煮火锅、吃鸡排、喝奶茶、看电影、做游戏……也搞了很多有会计专业特色的活动：比如去学校旁边各大银行网点当一回出纳办一回业务；比如邀请从事财会工作的家长，带上真账，来学校做一次讲师，让同学们跟妈妈学会计……这些活动深受学生喜爱，有学生开玩笑说：“老师，很多年后，我一定不会记得你教了我什么，但是一定会记得在教室里46 个人一起吃的巨型火锅。”