温国政 温铂
摘 要:将中国优秀传统文化融入到高校大学生思想政治教育工作中,是新时代中国特色社会主义思想中关于“文化自信”思想的重要体现。本文从中国优秀传统文化对大学生思想政治教育工作的重要价值与意义出发,进一步探讨如何更有效地将二者进行融合与贯通。
关键词:优秀传统文化 思想政治教育
中国优秀传统文化是几千年来中国劳动人民智慧的结晶,是国家最为宝贵的财富。党的十九大报告指出:“发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,發展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。”更是强调了中华优秀传统文化的重要价值与意义。而高校思想政治教育能够引导大学生树立正确的世界观、人生观与价值观。将中国优秀传统文化融入到大学生思想政治教育工作中,既可丰富思想政治教育内容与形式,全面提升高校学生的综合素养,同时也实现了中国优秀传统文化的传承和发扬。
1 中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的意义
1.1 有利于推动大学生树立文化自信和正确的价值观
当代社会的开放性、包容性,使大学生的文化生活丰富多彩,可接触到不同的文化及思想,而大学生正处在认识世界的初始时期,他们的选择与判断还不很成熟,容易受到各种环境的影响。而将中国优秀传统文化融入到大学生思想政治教育中,使他们更多的了解祖国优秀文化与优良传统,了解国家的历史,从而能够汲取中华民族优秀传统文化的营养,树立民族自豪感与自信心。中华民族优秀传统文化包含了对人生、社会、世界、生命的理解,包含着仁爱、友善的处世情怀,能够引导学生正确处理与他人、与社会之间的关系,形成正确的世界观、人生观、价值观,从而促进学生身心健康发展。
1.2 有利于丰富高校思想政治教育的内容与形式
学生在大学时期正处于思想形成与成熟时期,所以我们在这个时期要不断加强大学生的思想政治教育工作,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。当前大学生思想政治教育会有内容与形式相对单一的现象。我们在长期教学工作中也会发现,学生会感觉枯燥,或有应付学习与考试的态度。而中国优秀传统文化博大精深,将其融入到学生的思想政治教育中,可以丰富大学生思想政治教育的内容与形式,提高学习兴趣,让他们在学习知识的过程中,同时也学会了做人的道理,坚定了民族自豪感与责任心。
2 中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径
2.1 在思想政治教育教材中引入中国优秀传统文化内容
教材的编撰对培养下一代观念的养成具有重要的意义。大学生的世界观、人生观及价值观的形成,都直接或间接地受到教材的影响。我们在大学生思想政治教材中,更应当融入中国优秀传统文化,从而通过文本教育和解读,正视历史,凝聚人心,强化大学生国家和民族认同感。
2.2 在社会实践教学环节中引入中国优秀传统文化内容
将中国优秀传统文化融入到高校思想政治教育工作的过程,其实就是一个理论联系实际的过程。在高校思想政治教育工作中,我们不能仅仅依靠单一的授课方式对学生进行思想政治教育,而应当通过丰富多彩的形式及充实饱满的内容,真正把中国优秀传统文化元素更好的融入到思想政治教育教学实践中,例如通过排演节目、演讲比赛、书法书画展览、以及带领学生参观博物馆、红色旅游基地及爱国主义教育基地等活动,让学生更愿意积极参与其中,让他们更容易接受、也更愿意去了解。从而使学生在接受思想政治教育的同时,也同时汲取中华文化之精华。
2.3 丰富思想政治教育工作者的传统文化底蕴
更好地将中国优秀传统文化融入到高校思想政治教育工作中,对我们思想政治教育工作者提出了更高的要求。只有教师拥有了丰富的传统文化知识,并能很好地融会贯通,用于思想政治教育实践,才能真正的做好这方面的工作。所以,首先作为学校来说,要加强教师的引进与培养,制定相关支持政策,鼓励与引导教师进行学习,不断提升自身相关方面的知识与技能。其次,教师要自觉对教学内容及形式进行改进,努力学习优秀传统文化,不断提高教学水平,提升文化底蕴,真正地做到言传身教。
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