“互联网+教育创新研究丛书”出版完成

“互联网+教育创新研究丛书”于2020年6月出版完成。丛书系国家开放大学出版社近几年倾全力打造的重点学术丛书，2017年入选“十三五”国家重点图书出版规划项目，2020年获得国家出版基金资助。

近年来，出版社依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（中发〔2010〕12号）《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》（教技〔2012〕5号）《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》（国发〔2015〕40号）等深刻影响教育变革方向的重要文件，适时策划了“互联网+教育创新研究丛书”。丛书聚焦我国教育信息化发展与创新中的关键难题，关注大数据、云计算、教育数据挖掘和学习分析、开放教育资源、慕课等给在线教育、终身学习行业带来的革命性变化，将最新研究成果与教育教学实践深度融合，强调学用互通，助力“互联网+教育”的改革和创新。

丛书由华东师范大学网络学院原院长、教授祝智庭，国家开放大学副校长、研究员杨孝堂担任主编，共出版19本图书。

“互联网+教育创新研究丛书”具有以下五个突出特色。第一，丛书吸纳了国内外认知科学、计算机科学、人工智能技术、移动互联网发展等最新研究成果，为“互联网+教育”改革和创新提供实践指导。第二，丛书剖析了以MOOC（慕课）为代表的新型在线学习技术在教育变革与创新发挥中的作用。第三，丛书凸显了本土在线教育研究特色和实践探索亮点，提供了可复制、可迁移的中国经验和中国方案，为创新人才的培养和成长助力，为智慧教育保驾护航。第四，相关研究成果基于国际视野，聚焦于数字化时代教与学中的突出问题。第五，丛书内容充分凸显了精选案例的示范作用。