语言与口才的重要性

（和田地区广播电视台，新疆 和田 848000）

引言

语言表达是人类沟通交流最基本方式。一个人具备良好的语言表达能技能，对于语言文字学习质量提高具有重要促进作用。尤其在播音主持专业素质提升过程中，有意识加强语言表达技能培养训练，并在口才提升中逐步提升认真倾听和顺畅沟通基本能力。进而有利于他们更好进入栏目角色，与观众进行深层沟通交流，实现理想的交际效果。随着我国经济文化事业的发展提高，语言与口才的培养提高越来越被人们高度重视。具有良好语言表达际能力，才能有效提高文化知识学习，并更好适应未来社会发展。因此本文结合工作实践研究对语言与口才重要性进行了以下方面阐述。

一、语言与口才能力培养已经纳入基础教育课程体系

小学语文课程标准对学生语言表达能力训练提出了具体明确要求。小学课堂教学中，教师要充分利用学科知识内容特点，精心设计教学环节，针对性地对学生进行系统的语言表达能力训练培养。并且有计划地营造形式多样的语言交际生活场景，鼓励学生信心，促使学生进行无拘无束的对话交流。

小学生只有在课堂学习中形成一定语言表达能力，并学习掌握一些与人交往初步技能，才能真正体现出学科工具性特点。教师在学生语言交际能力培养训练中，通过对学生进行语言表能力展开不同层次训练，对他们在现实生活中与他人相处的意识以及良好习惯方式养成具有重要意义。因此在小学阶段课程教学中，加强学生语言表达能力的训练培养已经成为，促进青少年语言与口才全面提高的主要任务目标。

二、良好语言与口才能力有助于增强社会适应能力

随着我国经济文化事业发展快速发展，人们的生活节奏明显加快。人们之间相互接触以及沟通交流的频率也大大加强。尤其在城市化规模越来越大今天，就业形势越发严峻，导致人们心理压力逐渐增大。因此一个人具备良好的语言交际能力可以在参与就业以及社会交往中展现突出优势，从而更容易适应社会发展变化，获得他人青睐，从而更好立足于当今时代。

同时，具备突出的语言与口才能力已经成为当今社会现代人才所要求的必备素质。随着我国改革开放力度逐渐增大，需要人们把视野拓展到更加广阔空间范围。如果一个人不善言辞，总是保持矜持封闭状态就会被他人忽略，在人才竞争日益白热化的社会变革中就会无情地被社会淘汰，从而对自身发展带来严重不利影响。因此一个人只要具备一定的语言与口才能力才能与他人建立良好顺畅的人际关系，并通过互助协作获得更好发展。此外，良好的语言与口才也是更好参与就业应聘的突出优势。当前很多企事业单位在人才招聘中，都非常重视一个人的语言表达能力的考察，而且已经把语言与口才看做是否具备创新发展能力的重要标准。

三、语言与口才有利于提高播音主持现场控制能力

在突发事件降临时，人们通常会表现惊慌失措、情绪失控，从而造成现场混乱。为确保新闻事件报道的真实性和及时性，新闻播音主持需要第一时间到达突发事件现场，占据最佳观察采访角度，迅速及时展开调查采访工作。尤其在突发事件现场混乱甚至失控情况下，更需要播音主持具备良好心理素质，充分运用各种感官迅速进入到时间角色之中，全面及时掌握事件现场细节特点，并进行有效控制，避免事态向不好方向发展。这就需要播音主持具有极强的语言与口才能力，及时有效处理好群众对现场局面的干扰。如果现象局面控制不好，就会对调查采访的语言交流带来不利影响。播音主持只有充分发挥语言组织协调能力，才能迅速准确捕捉现场真实瞬间，才能形成具有真实性、生动性和形象性的新闻素材。

此外，播音主持往往会遇到突发事件采访中，器材准备不充分问题。这时就需要他们运用口语进行现场的沟通交流，同时也对主持人新闻现场语言的生动性、准确性和自然性提出更高要求。突发事件现场新闻主持不但要用语言生动形象描述事件现场，还要设法缓和现场紧张气氛。使突发事件现场既具有一定紧张感，还要有效避免出现群众紧张慌乱的局面。

因此，新闻主持熟练掌握流利普通话，并具备良好知识文化素养，对于突发事件的新闻采访报道更具促进提高意义。播音主持在节目现场，通过语言表的能力最大限度的对采访人保持理解和尊重，只有这样才能确保采访过程深入实效。同时播音主持具备良好的语言沟通能力，可以有助于现场与当事人保持亲切友好交流状态，并营造出和谐自然的沟通氛围。播音主持在现场充分运用语言技能对提问方式进行有分寸把握，并有效避免了问题主观化，根据被采访人情绪变化，采取容易接受的提问形式进行沟通交流，从而使当事人很自然地融入到对话程序中，进而实现良好采访效果。

结语

语言与口才能力培养已经纳入基础教育课程体系。良好的语言与口才能力具备有助于增强青少年社会适应能力，同时也有助于播音主持现场控制能力素质提升，从而更好促进栏目质量提高，更好服务于社会。