阿依古丽·合力力
(洛浦县融媒体,新疆 和田 848200)
前言:互联网的持续快速发展也极大地促进了媒体方法的变化。这些时代的变化也极大地影响了传统大众媒体。在20世纪,电视是每个人的娱乐娱乐工具,并且喜欢在喝茶或晚餐后坐在电视旁。在21世纪,每个人都在家中拥有电视,但电视只是一种装饰。人们可以没有电视,但不能没有手机或计算机。因为这不仅会影响个人联系,还会影响工作。过去,播音主持需要固定工具以及特定工具。现在工作方法得到了简化,但是在创新方面似乎存在许多挑战和机遇。
首先,受众目标表现出小众化,并且信息的接收也倾向于个性化。在融媒体的背景下,观众通过多媒体手段收听和观看感兴趣的节目。播音节目的形式已逐渐变得更加复杂。例如,它逐渐从原始新闻广播变为诸如父母和孩子,汽车,现实节目之类的多元化节目,并在响应观众的个性化需求的同时逐渐显示出小众化趋势。
其次,播音主持活动的门槛已大大降低,从媒体角度看,播音主持从业人员表现出平民的特征。互联网技术的普及和相关平台的兴起为播音主持提供了展示平台,这些网络平台的用户标准较低。基本上,任何人都可以打开直播并推送自己的音频和视频程序。甚至有些发烧友都有开通公众号,传播推广平台。
最后,播音主持的互动性大大增强,观众参与度也趋于增长。从融媒体的视域下来看,播音主持通常使用实时播音进行实时报告。这也需要播音主持的高现场反应能力。
从原始的传统西装,一人一个话筒,逐渐变得已变得越来越全面。播音主持人也更具更多样化。仅仅需要通过手机和电脑就可以完成。它不仅可以在电视和广播上传播,而且有可能通过微博,微信和短视频APP等新兴媒体传播。因此,借助此类高级信息,播音主持人需要学习如何理解,适应时代潮流。
在融媒体视域下,每天都有大量信息,如何吸引观众的注意力是一个大问题。首先,要记住内容要真实,不应该故意引导舆论导向,不能是标题党。其次,它需要有一定的逻辑,应该前后遵循。最后,我们需要改善我们的解读的专业知识,并增强听众的体验。将提高核心竞争力,促进播音主持业务的发展。
建立互联网思维模式和增强新闻素养是从媒体角度转变播音主持工作的重要前提。互联网思维的核心是用户思维,交互思维和互连互通。建立自己的互联网思维将有助于加强对市场,用户,产品和业务生态系统中的广播主机的审查和控制。因此,大胆创新并突破常规。例如,广播电台和电视台可以将广播节目从传统的电视广播和广播节目转移到微信,微博和喜马拉雅等互联网媒体。为了增强传统程序与互联网技术的集成,相关的主机应更好地理解互联网的心态,并以用户体验为核心。提高自己的新闻素养,提取具有新闻无处不在的价值的信息,通过媒体平台传播信息以吸引观众,并指导观众查看和分析传播的内容。
熟悉传播渠道和提高专业技能是在媒体的视野下转变广播和主持的重要基础。在媒体融合的状态下,广播主机越来越多地参与节目制作的各个方面,从麦克风到多种媒体。在这种情况下,播音主持应谨慎操作以更好地了解集成频道,积极参与交互式管理,并熟练使用多个通信频道。同样,个人职业能力的提高也不容忽视。尤其是,播音能力,语言组织和适应性必须对时间敏感,控制主题和节奏,满足听众的个人需求并关闭听众。只有这样,才能创建更受欢迎的播音节目。
从融媒体的角度来看,王涵,何炅和马东等正逐渐从互联网上的传统电视节目转变为自制电视节目。在融媒体模式下,播音主持正逐渐显示出个性化趋势,而改善播音主持个性化对于引领利基市场尤为重要。首先,主持人的音色,音质,语调,速度,内容和表现方式必须满足听众的个性化审美需求。第二,需要从现实出发,加强对表情,图像,姿势,手势和衣服的管理第三,要着力培养气质,树立正确的三观。
结语:综上所述,从融媒体视域下来看,播音主持工作的发展与创新离不开媒体的融合。从现实出发,了解融媒体传播的特征,合理设置传播内容,与时俱进,增强媒体融合度是增加传统播音主持业务影响力的关键。