民族音乐学理论对中国传统音乐研究的影响研究

◎李启蒙

我国是由五十六个民族组成的国家，五十六个民族各自有不同的特点和风俗习惯，这也就导致我们的文化千差万别。但是我们对于美的追求是一样的，对于音乐的追求是一样的，对于艺术的追求也是相同的。五十六个民族的人民谱写了美好的音乐篇章，在一代代的口耳相传中发展至今，成为人们茶余饭后愉悦精神的方式。

一、民族音乐学理论的概述

民族音乐学是世界音乐的重要组成部分之一，它的发展一直备受人们的关注。民族音乐学，从名字上解释，就是对于各民族风俗传统文化通过音乐的形式表现出来，让大众在传唱中了解当地的文化和风俗地貌，这加深了人们对于各民族的了解，使我们认识到祖国的山川地貌和风土人情。

在悠久的历史中，民族音乐学往往被赋予民族的印记，它包含了当地传统文化的继承，每个音符中都包含着本民族的独特魅力和文化底蕴。从表现形式上，它类似于传统音乐，主要通过舞蹈、歌唱的表现形式并配合乐器的使用，向广大人民群众奉献精彩的表演。在风格上，它们也具有鲜明的特征，非常容易区分。比如陕北地区出名的《山丹丹花开红艳艳》，它结合当地地形千沟万壑，气候温差大的特点，这首民歌显得非常粗犷豪迈、率直真诚。而江南地区小桥流水人家，比较出名的就是《山歌好比春江水》，娓娓道来，就像清澈的小溪流进人们的心田。我们不难发现，这些民族音乐学都包含了这个地区的民风民俗和文化内涵，所以我们对于民族音乐学理论的学习是不能够忽视的。

二、民族音乐学理论对我国传统音乐研究的影响

（一）丰富了我国的传统音乐内容

我国的音乐发展有着上千年的历史，在历朝历代的更迭中，音乐能够被保存下来，充分显示了它的生命力。汉朝时期，汉武帝实行了“大一统”，统一文字、统一货币、统一度量衡，这对我国的社会发展起到了促进作用。然而在这个时期，对于音乐的传唱还是以汉族音乐为主，其他民族的文化和音乐没有被重视起来，内容结构比较单一，这无疑阻碍了文明的进步。实际上民族音乐学之所以能够传唱至今，这与它的音乐理论有着千丝万缕的关系。正是如此，在研究民族音乐学的发展史时应该着眼全局。基于音乐理论的学习，民族音乐学才被保存下来，丰富了传统音乐的内容，促进了各民族文化之间的融合。

（二）民族音乐学理论为传统音乐的研究提供了借鉴

对于传统音乐的研究，很多研究学者大多是对音调、旋律和音色等的研究，没有考究背后的文化价值，也没有结合音乐创作的时代背景。随着民族音乐学的不断发展创新，研究者开始关注到对民族音乐学理论的研究。因为民族音乐学是一个民族精神文化的沉淀，也是历史发展演变的见证者，这对传统音乐的创作和发展提供了宝贵的借鉴。不少传统音乐研究者提出，传统音乐要学习民族音乐学的创作思路，把文化价值置于传统音乐的研究中去。

（三） 传统音乐的研究水平获得飞速的提高

对于传统音乐的研究，许多研究者夜以继日，发奋学习，取得了显著的成果。民族音乐学的出现对于传统音乐的研究起到了极大的帮助作用。在传统音乐研究的基础上，研究者开始大胆的创新实践，运用不同方式、从不同的角度出发，对传统音乐进行改良加工，创作出了符合时代发展的音乐。在这些研究中，人们更清晰地认识到传统文化的魅力，体会到中国文化的博大精深，感受到了祖国的繁荣昌盛。这些成就地取得离不开研究者孜孜不倦的探索，更离不开民族音乐学的支撑。

（四）使传统音乐的研究从书面走向实践

传统音乐的研究主要是通过书籍、文字等作为研究依据，所以在研究的过程中，会出现很多的偏差，可能因为记载者的主观色彩影响了传统音乐的研究，或者书目保存不完整，影响了研究的效果。随着音乐研究的不断进步，人们开始从仅仅依靠书面研究中脱离处理，投入到实地考察中去，这大大提高了传统音乐研究的准确性。

三、结语

总而言之，民族音乐学是我国民族文化宝库中非常宝贵的历史财富，它蕴含了民族的精神文化，是一个民族灿烂文明的体现，而民族音乐学理论是其能流传至今的重要原因。不管是对民族音乐学的学习，还是对传统音乐的研究，都需要处理好二者的关系。民族音乐学在发展的同时，一定会推动传统音乐迈向新的台阶。