基于跨境电商背景下的市场营销教学改革思考

陈思敏

（广东省对外贸易职业技术学校，广东 广州 510000）

引言

现阶段，各行各业对市场营销人才可谓求贤若渴，相关人才的数量和质量将会对企业的市场竞争力产生巨大影响，因此市场营销人才备受青睐。作为人才培养摇篮的高等学府和职业院校必须要充分认识到自身肩负的使命，制定完善的人才培养模式，积极实施市场营销课程的教学改革，以提高教学的实效性，致力于为市场营销专业人才的培养创造有利环境，将其输送到各个领域之中，为我国社会经济的可持续发展贡献一份力量。

一、实现自我提高

另一方面，学校可以结合办学特点和学校发展需求有目的培养学校老师，储备师资资源，注重培养“双师型”教师。同时，可以运用合理的人才引进和使用办法，利用兼职教师来补充专职教师队伍的不足，尤其可以弥补“双师型”教师的不足和实践教学质量不高的短板。学校可以通过建立合理保障机制，突破本位观念，探索灵活授课模式等，保证“专兼结合”师资队伍作用的发挥。

二、明确跨境电商的市场营销人才培养目标

跨境电商背景下，市场营销教学的改革，应明确市场营销人才培养目标，以人才培养目标为导向，推进市场营销教学模式、方法的有效性实施，进而促进跨境电商的市场营销人才培养。在跨境电商的市场营销人才培养中，培养目标不仅包含专业技能、信息的教育目标，包含专业课程学习目标、专业课程技能运用目标以及与跨境电商人才相适应的专业化能力，包含跨文化交际能力、平台运营能力、信息技术运用能力、营销推广能力、跨境物流能力等。同时，以跨境电商为导向开展的市场营销教学模式，需要重视人才素养、能力、思维的培养，促进人才职业化发展进程。例如：创新创业能力、交际能力、社交能力、道德素养、工匠精神等，以全面性的市场营销教学目标，促进学生全面性、综合性发展，以此推进市场营销教学改革。

三、设立更加科学专业的课程体系

侧重于跨境电商营销的课程内容要注意和职业标准相吻合，通过职业定位来确定课程结构，在设置上应注重实践应用，多渠道打造和整合课程资源，根据跨境电商营销所需职业技能进行相关课程设计，并制订合理的课程标准和考核标准。学校可以通过校企合作的方式，让学生投身到真实的行业环境中去进行具体的实践操作，帮助学生明确职业目标，从而激发学生的学习兴趣，将理论知识在实践中合理串联，让学生学到“能用”的知识。

四、培养“双师型”教师

在跨境电商背景下，市场营销教学改革，应重视“双师型”的市场营销教师培养，以教师专业化能力、职业化素养为学生开展适合、针对的市场营销教育教学活动。同时，以教师“双师型”能力，能够在实际教学开展中，渗透国际化信息内容，重视学生理论与实践引领，使学生更好地学习市场营销信息内容。在“双师型”的市场营销教师培养中，首先，增强市场营销教师认知，全面的理解跨境电商发展意义与价值，使教师能够知晓在跨境电商背景下市场营销教学改革的迫切性，能够从思想观念上进行转变。其次，在“双师型”市场营销教师培养中，鼓励教师成为“双师型”的市场营销教师，为教师提供自我提升与发展的路径，使教师能够融入到企业实际发展中，通过在企业实践，提升自身专业实践能力，以此使教师成为“双师型”教师。最后，职业教育，聘请企业优秀工作人员担任学生发展过程中的引领者，融入到教师团队中，与教师相互促进，提升自身人才培养能力，进而组建优秀的教师团队。

五、学校和教师要不断探索教学的有效性

合理的培养方案和科学的课程体系，归根结底要在课程的教学实施中得以实现，这就要求教师要提高教学质量。作为教师一方面面对跨境电商的大背景要提高自身的知识储备，掌握行业前沿信息，另一方面又要以学生为主体，根据学生实际来制订教学目标，进行课堂设计和教学。同时，学校也要制定合理的激励制度，为教师的成长提供通道，建立、健全老师的发展平台，使老师能够积极地提高自己，引导老师向“双师型教师”方面发展，提高市场营销专业教师队伍的综合水平。

六、对课程设置方面进行创新

首先，在上课之前教师应该仔细的分析教材内容，然后利用现代化的技术不断的优化教学内容，拓展知识的边界，调动学生的积极性以及主动性。其次在内容上传的方面，应当选择感官性比较强的，同时兼具趣味性的图片。课件，视频以及动画等，并且最好能够连接生活，将上传作品的内容生活化，这样有利于学生更快更好的吸收教学的知识。最后。市场营销课程还需要结合实际情况，利用虚拟现实的情景，将知识有机地融入到平常的学习当中去，让我学生发现实际中会遇到的问题，以锻炼他们解决问题的能力，同时能够锻炼他们的想象能力、表达能力以及思维能力等。

结束语

市场营销课程教学中暴露出的问题已然影响到了市场营销专业人才培养效果，实施教学改革势在必行。学校应该加强教学思想的转变，优化市场营销课程教学内容，增加实训教学比例，改革教学评价体系，以此来提高市场营销课程的教学效率和教学质量，培养更多素质高、能力强的市场营销专业人才，切实满足市场需求。