思想政治工作中做好育人工作的途径及方法

2020-12-07 10:55王雪
时代人物 2020年26期
关键词:思政教育途径方法

摘要:思想政治教育工作是高校辅导员的工作重心,也是一线工作者的工作着力点。高校辅导员做好思政教育中育人工作,首先需要提升自己素质,专研业务精神,提升自身思政意识,建立一直强有力的辅导员队伍;除此之外,要增强思政教育工作的实效,从深入教室、寝室、班级入手;最后,从思政平台创建为核心,做好思政服务平台建设,提升育人效果。

关键词:思政教育;育人工作;途径;方法

作者简介:王雪(1988-)女,汉族,硕士学历,助教,研究方向:思政教育、学生管理。

习近平总书记指出:“做好高校思想政治工作,要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,其它各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”作为高校辅导员要深刻学习领会习总书记的讲话精神,全面贯彻执行全国教育大会的精神,以思想政治工作的育人工作为目标,把握好高校育人工作的方向,做好育人教育工作。

一、从辅导员自身角度,提升辅导员自身的素质

做好辅导员队伍建设。辅导员作为学生的第一责任人和贴心人。俗话说:打铁得需自身硬。辅导员的思政意识、思维方式、言谈举止都会直接影响着学生的言行举止,引领着学生的思想取向、价值取向,因此做好育人工作还需要辅导员提升自身的思想素质。同时,高校也需要把培养辅导员的综合能力作为深入开展思想政治工作的切入点。

提升辅导員的思政意识。一是通过组织学习培训、教育活动,增强辅导员的思政意识。可以通过把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等理论知识作为首要政治任务,加大高校辅导员的教育培训力度, 让辅导员深刻理解“习近平新时代中国特色社会主义思想”的深刻内涵,提升自身的政治素、政治站位、责任意识。

二是通过自主理论学习,增强自身政治修养,提升自身内涵。做好当前党的政治理论学习、党的相关政策、制度规定等方面的学习,把自主学习党的理论和新的思想变成一种良好的习惯与素养,时时为学生发挥示范引领作用。

提升辅导员的工作能力。一是组织高校辅导员每周进行思想政治工作的交流,辅导员老师个人要讲清对思政工作的理解、对思政要素的把握,在工作中如何运用思政教育等方面进行交流和分析,从而准确定位思想政治工作的落实情况,切实提高辅导员的自身工作能力。

二是搭建思政重难题服务平台,提升高校辅导员思政教育工作的能力。不同高校针对辅导员的要求不同,辅导员自身专业不同,都会影响辅导员思政教育的效果。因此搭建组织难题服务平台,把思想政治工作中的思政要点、重点、难点问题具体化,对其进行具体分析,进行专题研讨实施制度,充分利用思政教育提升辅导员在实际案例中的分析问题、解决问题的能力,从而提升辅导员的思想政治教育能力。

二、高校辅导员要从“三深入”中增强思想政治工作的实效

习近平总书记也特别强调:“研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措,刻舟求剑不行,闭门造车不行,异想天开更不行,必须进行全面的深入调查研究。”想做好育人教育,高校始终要全面贯彻党的教育方针,全面加强思想政治工作,力争培养应用型人才,在工作中力求思想政治工作的主动性。作为辅导员,必须在“三深入”工作中做足功课,掌握学生的基本情况,让思想政治工作在学生日常管理中做好思政教育:一是从深入班级着手,充分利用查课或者听课等时机,与专业课教师进行交流,了解专业课老师的授课内容在学生中的反应,确保在日常管理中,开展思想政治工作,能解决上课出现的问题。二是深入宿舍为切记,了解做好思想政治工作的途径,要和学生交心谈心,做学生的贴心人,了解学生的思想问题,感受学生的思想变化,掌握学生的思想动态,要在做深、做实,做细上用情、用力、用心。同时,也要把“课程思政”思想和内涵,运用到学生中去,做到育人工作有效性。三是深入到学生活动中去,辅导员要和学生们打成一片,参与到学生的娱乐中去,了解和掌握学生的活动,全面掌握学生生理、心理、身体各个方面的情况。

三、创建思想政治工作平台,提升辅导员思政教育有效性

一是把思想政治工作的要求融入到班级活动中去,通过班级的学风建设、志愿者活动、校园文化等活动,搭建思想政治工作的育人工作平台,从这些活动中融入“课程思政”元素,培养学生正确的价值观。也可以通过开展阅读红色经典故事,了解中国共产党的艰苦历程;通过游览红色革命园地,感受社会主义建设及改革开放的伟大成就。通过让学生亲身感受革命故事、历史事迹等辉煌历史,感受到中国伟大历史进程中的正能量,从而让每一个学生树立正确的人生观价值观,从而通过红色经典故事等达到育人的目的。

二是注重研讨学习交流,让学生在思政中注重自我教育,实现育人目的。通过红色歌曲、红色经典故事、优秀党史军史影视短、革命先辈的经典诗词、微型党课讲解等等,让学生自我组织,通过班会或者团课,全方位的学习研讨,实现思政课程的自我教育,从而达到思政育人的有效性。

高校思想政治工作要在落实立德树人的根本任务中准确把握政治思想工作方向,立足于“为党和人民培养社会主义合格建设者和可靠接班人”育人工作中做好思政教育。为做好这一任务,高校辅导员必须要有高度的责任感和使命感,提升自身的专业知识和业务水平,才能够做好思想政治工作育人。

参考文献

[1]黄志斌.当代思想政治教育方法论[M]合肥工业大学出版社,2010:56.

[2]]王俏华.对学校道德教育中榜样教育方法的伦理学追问[J]教育探索,2011(04):32,33.

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