新时代四川省供给侧结构性改革背景下大学生就业路径分析

2020-12-07 05:10严翔钟
魅力中国 2020年15期
关键词:四川省职业专业

严翔钟

(西华师范大学马克思主义学院,四川 南充 637000)

一、发挥政府职能,加强就业保障

(一)完善制度和政策,营造良好就业环境

2019年3月,四川省就业创业工作联席会议办公室发布了《四川省大学生就业创业扶持政策清单(2018年版)》,对四川省大学毕业生就业提供一系列政策扶持。政府应定期、不定期规范与监督四川省内各高校就业扶持各项工作的落实情况;建立健全就业信息服务平台,实现就业信息在企业与求职者之间更好共享;加强企业招聘信息监管力度,严格防范诈骗、传销等违法行为,保障毕业生就业安全合法权益;建立健全女大学生就业平等制度,保障女大学生在求职与就业中的合法权益。

(二)优化产业结构,增加就业岗位

随着第三产业蓬勃发展,服务类岗位不断增加,为大学生就业提供了更多的机会,其中中小企业、小微企业等发展迅速,成为了产业发展的重要部分。因此,政府应加大对中小企业及乡镇企业、民营企业等的扶持力度,提供更有效的金融服务,减轻税收负担,增加职业能力培训扶持。另外,由于旅游业、餐饮业的快速发展,政府应着力抓好人力资源合理分配,发挥成都市西南地区区域经济发展枢纽作用,链接好川渝经济圈、成渝陕经济区,辐射省内各市地区,带动省内各市企业发展,保障就业形势稳定。

二、推行教育供给侧改革,提升教学质量

(一)调整高校专业设置, 优化人才培养模式

现今高校在专业设置方面仍是以传统教学专业为主,针对市场需求而设立的专业相对缺乏,例如现今市场口较大的高级技术相关专业,云计算、AR技术、3D打印、AI技术、无人技术等等,专业师资配备不足,设备器材数量少。因此,在人才培养方面要及时调整专业设置,培养学生创新能力,加大师资设备投入,构建新型人才培养模式,注重学生能力培养。另外在人才培养方面还要注重思想政治教育,培养担当民族复兴大任的时代新人。

(二)加强师资队伍建设,提高教学水平

四川省人口众多,随着高校扩招进展,省内部分高校都出现了师生比例严重不匹配的现象,师资力量无法满足需要必然导致教学质量的下降。因此,各高校应及时配备补充师资力量,加强师资队伍建设,提高教师教学水平,增强科研能力,减少不必要的审核评估,为教师提供良好的教学环境。

(三)提供大学生就业创业指导,培养创新型人才

高校应设置专门的就业指导课程,由浅入深对大学生进行就业指导,发挥大学生创新创业中心作用,鼓励大学生自主创业,督促大学生做好职业生涯规划,加强与优秀企业之间的合作交流,更多地为大学生提供就业信息咨询服务。同时,加强对企业招聘的信息追踪,保证大学生就业信息安全可靠,防范大学生陷入诈骗与传销等违法行为中。

三、规范企业用人制度,确保公平公正就业

(一)转变“人才高消费”意识

“人才高消费”现象带来人才资源的极大浪费,间接导致了学生、家长以及高校盲目追求学历而忽视学生能力建设,形成了片面的成才观和价值观。另外,“人才高消费”还使得学生个性的发展受到忽视,创新创业意识培养不足。在高等教育方面,造成了高校扩招不断增大,导致有限资源不足,而职业教育生源短缺。因此,四川省各用人单位在人才招聘和考核中,要坚持公平公正公开的原则,注重大学毕业生的素质和能力,不能随意拔高学历门槛。

(二)严格禁止职场性别歧视

用人单位要从企业长远利益出发,考虑人才自身条件是否满足企业需要。刚毕业的女大学生具有好学和勤奋的精神,在工作中与男员工搭配合作对提高工作效率,优化人际环境有积极作用。因此,四川省各用人单位要坚持唯才是举的原则,在提拔和任用中,严格禁止职场性别歧视,保障女大学生享有的国家规定的职业权益。

四、大学生加强自我教育

(一)转变就业观念,拓展就业新思路

大学生要树立正确的就业观念,不能盲目追求高薪、大城市等条件,要注重自身发展的需要和企业发展的潜力,注重人职合理的匹配,充分运用所学专业知识,发挥专业特长。在合理条件下,鼓励先就业后创业,培养职场经验,把握国家创新创业扶持政策,积极获取企业招聘信息,仔细甄别信息可靠性,保持健康良好的心态,既不盲目就业,也勿消极待业或不就业。

(二)增强专业学习,提升职业能力

大学生在入校学习第一时间就应为自身职业生涯发展做好规划,树立学习和实践目标,并不断努力提升自身学习能力和实践能力。提高自身文化素质、思想道德素质、身体素质和心理素质等综合素质,积极参与学校内外组织的职业大赛活动,增强独立思考能力,培养锻炼职业能力。在供给侧结构性改革背景下,突出自身特长优势,增强职业竞争力。

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