管理学四要素视域下的独立学院主题党日活动开展探索

李应东 周洁银 钟日丽

广州大学华软软件学院，广东 广州 510990

一、明确党主题日活动的目的

（一）深化党员对党的路线方针政策的认识和理解

要落实好党的路线、方针、政策，基层党支部是一股重要力量，不仅是党联系群众的纽带，还是在思想上、政治上团结广大群众的核心。在主题党日活动中融入政治理论学习，加强党的基本路线和党的各项方针、政策的了解，只有学懂弄通才能更好去贯彻执行党的路线、方针、政策，最终在学懂弄通的基础上，在工作生活中做实。

（二）加强和规范党内政治生活

要做到从严治党，必须从党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的这个主要平台严起。党内政治生活因素复杂，具体到一个学校、一个学院、一个基层支部，问题各不相同。直面问题是勇气，解决问题是水平。加强和规范党内政治生活，必须坚持问题导向，集中解决好突出问题，切实打牢全面从严治党的基础。

（三）增强组织生活的活力

党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。我们党历来高度重视党的组织生活，并在实践中探索形成以“三会一课”为主要内容的经常性教育机制。但是，一段时期，有些党组织执行“三会一课”不正常、不到位，党的组织生活出现了随意化、形式化、娱乐化等问题。增强党的组织生活活力，必须坚持问题导向，不断创新工作方式，让党的组织生活严肃起来、正常起来、活跃起来。党的十九大报告强调，加强党的基层组织建设，“要以提升组织力为重点”。这为全面加强基层党组织建设提供了遵循、指明了方向，是党中央对基层组织建设提出的新的要求和任务。

（四）强化党员的教育管理

党的十八大以来，中央相继出台一系列重要文件，从各方面对党员教育管理工作进行规范。特别是通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化，使“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等党的优良传统得到回归，党的组织生活更加严格。强化党员的教育管理，要求我们必须采取有效措施，包括通过开展好主题党日活动，切实提高党员教育培训质量、提高党员管理质量、提高党的组织生活质量，以党员队伍建设的高质量永葆党的先进性和纯洁性。

二、把握开展主题党日活动“三个有利于”的原则

（一）有利于党员群众工作积极性和工作能力提高

党员的工作积极性如何、能力如何，直接关系到党组织的公信力，影响着社会主义和谐与稳定发展。注重通过党日活动的开展来提高党员的积极性，在党日活动中提高党员群众的工作能力，关系到能否确保执行党的路线、方针、政策贯彻落实到基层。

（二）有利于党的基层组织战斗堡垒作用的发挥

习近平总书记强调，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒，必须做好抓基层、打基础的工作，才能把全面从严治党的工作推进好。通过党日活动这个载体，进一步加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织的核心作用。

（三）有利于学院中心工作和日常教育教学工作取得更大的成绩，助力学院发展

作为独立学院，教学是学院的中心工作，如何通过党日活动来促进学院中心工作，也是我们开展党日活动要考虑的问题，要以学院中心工作存在的问题为导向，通过党日活动的开展来解决日常教学问题，从而利于助推学院的发展。

三、主题党日活动中的计划、组织、领导、控制

管理学是一门综合性的交叉学科，生活处处有管理，这门科学系统研究管理活动的一般方法和基本规律。管理学四要素包括了计划、组织、领导、控制，如何在党日活动中运用这四要素，使党日活动更好地开展将是我们探索的关注点。

（一）计划

党支部开展主题党日活动，第一件事情就是把握活动的主题，主题是整个活动的主线和精神，首先我们要紧扣主题，明确活动的目标任务，结合当前的现象进行剖析。

坚持问题导向和目标导向，从问题的表面去探究问题的本质，我们深度剖析的同时去拓展它、创新它，为我们主题党日活动添砖加瓦。

开展“主题党日”，必须突出政治性、严肃性、规范性，开展“主题党日”活动必须坚持党的组织生活各项制度要求，防止将组织生活简单化、娱乐化、庸俗化，确保主题活动“党味”浓厚。

（二）组织

确定活动主题后，精心组织策划活动形式是关键。

1.党支部要做好把关，避免活动庸俗化、娱乐化、随意化、平淡化。对活动形式进行必要的引导，使主题党日活动贴近师生工作、学习生活。

2.结合新时代党员的特点，针对支部问题，创新规，勤整改，巩固学习教育成效。

3.创新形式，激发党员学习的主动性，改变由上而下灌输式的学习方式，提升党员群众对活动的参与度。

4.主题党日活动要抓好“结合”，而不是“排列组合”。在考虑活动形式的时候，既要做好贯彻落实党中央的精神，立足思政教育实际，将思想政治学习、专业能力提升、服务群众实践三者紧密结合。

（三）领导

主题党日活动中的“领导”要素我们可以从两个方面理解：名词，是上下级的领导关系；动词，活动中的带领和指导。

1.主题党日活动要想开展好，离不开支部书记和全体党员的努力。但要想提高主题党日活动的影响力和成效，单靠支部书记有点难度。在开展党日活动中可能会遇到的困境：

（1）支部书记更换变动

（2）承担专业教学任务时间精力有限，对党务不太熟悉。

2.对“供需领导”的探索

支部书记——上级领导：

（1）建议支部书记多找领导谈心，寻求工作方式方法的指导。

（2）在工作中遇到的困难尽可能寻求领导给予支持。

要强化组织领导，要高度重视，精心组织实施，并且把“主题党日”活动作为一项长效机制固定下来、坚持下去。各级党组织书记要切实履行“第一责任人”职责，亲自部署、亲自推动、亲自督查，确保工作要求落到实处。各级党员领导干部要以上率下，做出表率，以普通党员身份，带头参加所在支部的“主题党日”活动。广大党员要提高认识、强化自律、积极参与，自觉完成党组织交办的任务，不断提升党性修养。

上级党组织——党支部：

参与主题讨论、活动形式的建议、党日活动的参与、上台演讲的指导，作为上级党组织，要从全局的角度出发对支部工作给予支持，要在台前幕后进行参与。

上级党组织只有重视支部主题党日活动，支部书记和党员群众才能更加重视并把主题党日活动开展好。

3.党支部书记的领导力

对于党支部：增强支部的活力，凝聚力，战斗力，创造力。

对于党员：找到自己的存在感和归属感，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；锤炼党性、升华提高。

对于群众：让群众感受到了来自党组织的满满“温暖感”，党群同心，携手同行。

（四）控制

对于开展主题党日活动，人是第一资源。要想保证活动得到更好的开展，对党员干部的培养是至关重要的。铁打的支部阵地流动的人员，不管人员怎么变，在党日活动开展过程中传承很重要。做好党员的传帮带，保持党组织的创造力、凝聚力和战斗力，是党日活动从优秀走向卓越的组织保障。

开展好主题党日活动，除了人的因素，还要有制度的保障。我们以党日活动为契机，打造党建工作常态化、制度化、品牌化。主题党日活动不应该是一阵风，应该不断总结凝练，形成党建工作的常态，不断完善开展，最终形成品牌。

独立学院主题党日活动的开展，管理学四要素既相互联系又相互制约，其中管理的第一要素是计划，组织、领导和控制要素要以它为依据；要使计划及其目标得以实现，必须有好的有效管理作为保障，其中组织、领导和控制要素就是有效管理的重要环节和必要手段，只有统一协调这四个方面要素，才能保证主题党日活动顺利进行并取得成效。