关于高校图书馆阅读推广服务构建的思考

（贵州中医药大学，贵州 贵阳 550025）

引言：时代在不断发展，人民的阅读需求也随之增强。高校图书馆对于学生的教育作用更是非常重要的一项工作，其中就包括阅读推广服务的构建，构建阅读推广服务是一项新兴产业，目前已经逐渐发展壮大。我们需要从实际出发，了解各种读者的需求，更精准的发挥图书馆的优势去构建阅读推广服务机制。

一、高校图书馆阅读推广服务的现状

越来越多的教育专家，教师研究证明，学生的阅读能力是至关重要的，阅读是教育的核心，阅读关系到一个民族的兴盛和进步。随着信息化时代的到来，阅读媒介的数字化，数字阅读方式的数字化不断加快。与此同时信息化的发展使得纸质文献的借阅量越来越少，纸质文化遭到了冲击。最主要的是当前很多大学生在阅读方面没有明确的目的性和系统性，因此开展阅读推广服务也成为高校图书馆的重要工作内容。阅读推广服务人员也要不断创新，不断完善阅读推广服务机制，与其他各大图书馆共同研究探讨高校图书馆阅读推广服务机制。

二、当前状况下高校图书馆阅读推广服务构建的必要性

（一）阅读推广活动呈现阶段性

随着越来越多的高素质人才的出现，高校图书馆的阅读文化建设也越来越好，高校图书馆的阅读推广服务也随之产生。但是虽然高素质人才越来越多，但是大部分的学生还是很难养成良好的阅读习惯。部分高校调查了阅读推广活动的特点，从其中发现大部分的高校图书馆的阅读推广活动会集中在某一个时间段开展，主要表现为两种：一种是在一年中的固定的某个月份某月开展阅读推广活动；另一种是在每个年度开展阅读推广活动。阅读推广活动往往是以“读书月”等的形式集中在某个时间段开展，期间稍微长一点且大型的阅读行动，会举办很多开幕式闭幕式等活动。许多高校开展阅读推广服务主要的目的是学校国家的政策导向。而丧失了原本的阅读推广活动的目的是让学生们可以更好地读书。这就使得阅读活动的形式化现象严重，影响了阅读推广活动的效果。

(二）阅读推广活动面向的读者类型较单一

图书馆的读者众多，有各行业的人员，比如学生，教师，律师，网络工程师等人。身份不同，阅读的书也会有很大的不同，阅读兴趣更是不同。其中，大学生读者作为青年和学生两个身份，既具有青年的特性，对时尚休闲类文献比较感兴趣，又有身为学生所需要的专业知识等专业技术类文献，政治理论类文献的需求，而且大学生对于阅读的意义理解不透彻，导致其没有很强的主动阅读能力，检索能力也比较低。而其他读者的阅读就比较专业化，作为教师，他们具有很强的检索能力和专业性，他们可以迅速找到自己需要的书籍，明确自己的目标。在阅读推广服务中，除学生之外的其他行业的读者会对于书籍内容有很高的很专业的要求。他们会对在自己行业的书籍精确检索，准确的找到适合自己的那本。他们也会很关注国际形势，社会局势等社会时事。所以通常需要最新的文献内容。目前高校图书馆的一个弊端就是受众面不够广泛，图书馆应明确到这一点，尽量满足各方面人的需求，这在一定程度上也延缓了高校图书馆的阅读推广服务的构建。

（三）高校学生的阅读特点与现状

刘治超等人提出，大学生的阅读目的分为学习知识、情报研究、休闲娱乐、功利应用等。高校图书馆进行阅读推广，需要有专业人员来了解大学生的需求，做到能满足各方面的需求，又能促使整个行业的健康发展。

三、高校图书馆阅读推广服务构建

（一）成立阅读推广委员会

目前大学生还不够成熟，所以需要高校图书馆为了能够更好地培养大学生，使大学生能够更好地成长，一方面需要老师的谆谆教诲，另一方面也需要大学生不断的看书充实自己。所以需要高校图书馆构建阅读推广委员会来发挥作用，为大学生提供帮助。阅读推广委员会是一种自发性的可以为广大读者提供帮助的一个组织。委员会还应该做好内部人员的培训工作，这样可以更加有效的发展阅读推广服务。其次为了使整个社会有一个良好的阅读氛围，促进整个推广服务活动的发展，高校还应该鼓励学生开展各种自发的阅读活动，以形成一种整体良好的社会风气。

（二）建立新书样本阅览厅

图书馆的新书在采编之后还要经过很长时间的工序才能进行借阅活动，这样非常不方便，并且一些教师学生可能急用这本书，等不到资源也是非常麻烦的。因此我们可以建立新书样本阅览室，这样可以让读者不用长时间的等待就可以看到这本书。其次，因为各专业的读者的需求不同，我们不能只满足一种读者的需求，所以为了满足各方读者的需求，可以使各专业的读者推荐新书，经过图书管理员的认证之后，将其列入图书馆订购单。充分满足各专业人员的需求，使每个人都能在图书馆获得极大地满足感。

（三）创新服务方式

随着网络信息时代的到来，原本的图书馆系统已经不能满足现有的需求，所以除了传统的借阅方式之外，图书馆的负责管理人员需要不断创新图书管理系统。将阅读推广服务作为工作的一个重要部分，不断发展。不断发展其他的阅读倡导活动，使每一个人都能沉浸在知识的海洋里，创造和谐的高素质社会。

结束语：

总之，我们需要不断学习构建一个完善且有效的图书馆阅读推广服务机制。各大图书馆的负责人也要不断加强对阅读推广人的培训，各馆的阅读推广人也可通过不断观摩学习和不断实践逐渐成长为优秀的阅读推广人。