小学教育信息化对高水平人才培养的作用研究

（常州市武进区湖塘桥第二实验小学，江苏 常州 213161）

近年来随着网络信息化技术的不断进步，各行各业都通过“互联网＋”与本行业相融合实现了新的发展，在我国的小学教育中也可以充分利用互联网信息化技术的优势，将信息技术融入到小学教育当中，丰富小学课堂的教学资源，创新小学教育的方式方法，从而能够培养小学生的创新能力和实践能力，实现高水平人才培养的目标。

一、小学教育信息化对高水平人才培养的作用

在小学教育中，通过采用信息化的教学手段，能够促进小学教育环境的发展。尤其是通过信息化的改革，可以让各种网络信息和教学手段应用到小学教学课堂中，让小学生除了课堂以及书本教学以外有了更多的选择，从而实现对于知识和信息更深入的了解，让小学生的创新意识得到增强。在信息化的教育环境下，小学生之间的交流也越来越便捷，这也为他们提升学习成绩，实现优势互补奠定了基础。同时在信息化的辅助下通过开设网络课程也能够为学生学习各种知识和资源提供保障，这也能够为高水平人才的培养提供重要的教育环境。

二、目前小学教育信息化发展存在的问题

（一）对于教育信息化缺乏足够的重视

小学阶段的教育信息化建设实际上是一项非常复杂的工程，需要耗费大量的人力、物力和财力，而对于小学教育来说，不少教育主管部门或者小学校长对于信息化都缺乏足够的重视，没有意识到信息化在小学教育中对人才培养的促进作用，在加上如果小学所在的地区财政困难，对小学教育信息化的投入程度不足，就会导致小学信息化建设经常会因为资金投入不足或者资源配置不达标而导致小学信息化教育改革步伐较慢。

（二）小学老师的信息化水平不高

在小学信息化进程的推进过程中，老师无疑是起最重要作用的因素，但是目前很多小学老师都习惯了传统的课堂教学方式，对于信息化能力的掌握程度不够，缺乏必要的信息化知识，如果学校没有及时的对小学老师进行信息化技术的培训，那么小学老师很难通过信息化的手段对教学方式进行优化。同时小学老师对于信息化教学资源的选择和设计方面也存在明显的不足之处，这样就会让信息化技术的教育效果大打折扣，不利于高水平人才的培养。

（三）信息化的教学手段缺乏科学性

现在很多小学教学都在推广信息化的教学方式，但是对于小学老师来说，他们还是习惯于采用传统的教学方式，就算是在教学过程中采用了信息化的手段，如果缺乏科学合理的运用也往往会导致教学效果不佳。在信息化的教学中，小学老师如果与学生之间缺乏必要的互动，就会让小学生感受不到参与感，信息化技术的优势也就无法在小学教育中得到发挥。还有一些老师在平时的教学活动中盲目的使用信息化，在多媒体教学中只是为了满足小学生的对视频和图片的爱好，而没有针对教材的内容通过信息化做更深入的探讨和讲解，这样也就违背了信息化在小学教育中原有的初衷。

三、小学教育中培养高水平人才的教学策略

（一）强化对小学教育信息化的重视程度

小学教育上级部门以及学校的领导一定要重视信息化技术在小学教育培养高水平人才中发挥的重要作用，将教育规划和教育组织相统一，要避免盲目的推进信息化教育，尤其是小学校长要主动的提升自身在信息化行政管理和教学管理的能力，为信息化教学改革提供必要的资金和人力资源支持，做好信息化设备的更新改造工作。形成完善的人才培养机制。要重视小学教育信息化建设的规范性，尤其是对信息化教学资源的选择一定要符合小学教学大纲的要求，同时对小学生理解学习内容具有促进作用，以此为标准建设小学教学资源库，其次学校要安排专人负责信息化网络的教学和管理工作，不断优化教育环境，确保教育信息化工作的有序开展。最后要定期对信息化建设进行监督和检查，循序渐进的开展信息化建设工作。

（二）利用信息化改革教学方法，培养高水平人才

小学老师要跳脱传统的课堂教学模式，充分利用信息化技术手段来创新教学方法，做到以人为本，尊重每一位小学生的主体地位。在信息化教学中要结合小学生这个年龄阶段的心理特征和认知水平，采用信息化的手段合理的开发教育资源，利用信息化多媒体丰富教学手段，将教材的内容通过信息化的展现手段形象化的展示到小学生面前，让一些晦涩难懂的教学内容通过简单化的方式来呈现，从而提升小学生的理解能力，体现个性化的学习经验，同时在教学过程中要加强与学生之间的互动和交流，发挥小学生的主观能动性和创造性，实现传统的课堂教学无法实现的教学效果。

（三）不断提升小学教师的信息化水平

要想让小学教育信息化真正的发挥作用，要求小学老师必须具备较强的信息化专业素养，拥有对信息化教学的操作能力。学校要培养教师运用信息化技术辅助课堂教学的操作能力，小学老师也要主动学习信息化条件下先进的教学方法，用于创新教学模式，提升自己利用网络学习、信息资源利用以及网络课件的制作能力，为高水平人才的培养提供技术支持。

四、结语

小学生是祖国的未来，要想把小学生培养成高水平、高素质的人才，需要小学老师、学校和社会的共同努力。信息化教学作为党的十九大精神在教育方面的要求，一定要发挥自身应有的作用，为高水平人才的培养做出自己的贡献。