共产主义是一种不断改变当下、超越现状的实践运动

王海珍

2020年6月20日，在红船精神提出15周年之际，由中共浙江省委党史和文献研究室、浙江省社科联、嘉兴学院联合举办的“习近平提出‘红船精神15周年”学术研讨会在嘉兴学院召开。求是杂志社、教育部、浙江大学等单位专家学者与会。

嘉兴学院马克思主义学院院长、红船精神研究中心副主任彭冰冰在会议上发言：“红船精神不仅有丰富的历史意义，更有深厚的文化价值，在中国共产党人的价值观引领上增加了文化温度，这也是红船精神具有永恒魅力的关键。”

在最近的中国社会科学报上，彭冰冰发表《从文化自觉角度把握“红船精神”的内在逻辑》一文。他认为，文化自觉影响一个政党的前途和命运，红船精神的理论概括，充分反映中国共产党构建自身精神体系的文化自觉，“共产主义信仰本质上是实践的，它不是凌驾于现实之上一种虚幻的价值预设，而是一种不断改变当下、超越现状的实践运动”。

谈及红船精神与马克思主义的内在联系，彭冰冰说，与西方传统哲学不同，马克思主义哲学无意于构造形而上学体系，而是面向现实，致力于改造世界，是实践的哲学。正因为马克思主义具有革命性和实践性，使得它在中国一开始便是作为行动的指南而被接受、理解和运用。马克思主义的广泛传播催生第一批信仰共产主义的先进分子。这些共产主义先进分子将信仰力量转化为实际行动，他们不是躲在书斋里对马克思主义做学理研究，而是深入到工农群众中，通过创办工人夜校、工会组织、工人刊物等行动来唤起广大工农群众阶级觉悟，促成中国工人运动与马克思主义相结合，建立中国共产党。正是在中国共产党创建中，产生了伟大的红船精神。

1921年，中共一大会议在嘉兴南湖一艘游船上胜利闭幕，中国开启历史新征程。彭冰冰认为，从文化心理角度看，马克思主义与中国优秀传统文化有一定亲和性与相通性。马克思主义中国化不仅需要理论与实践结合、创造，也需要文化融合与重构。红船精神产生是近代中国历史文化发展的必然逻辑。从此，中国人民就从精神上由被动转为主动，马克思主义为中国社会文化发展指明新方向。

彭冰冰博士毕业于中国人民大学马克思主义学院马克思主义哲学专业，2009年进入嘉兴学院，着重研究红船精神。2014年主持嘉兴市重大委托项目“红船精神与党的纯洁性、先进性建设研究”，至今已经十年有余。不久前，中宣部公布2019年文化名家暨“四个一批”人才、宣传思想文化青年英才入选名单，经浙江省委宣传部推荐，彭冰冰入选“宣传思想文化青年英才”理论界人才。

他认为，研究红船精神不能脱离中国共产党创建史，必须回到历史的现场，了解当初的先进分子，他们是如何建立马克思主义信仰？他们遇到的问题是什么？他们怎么解决这些问题？通过红船故事、红船人物，体会到他们身上的首创精神、奋斗精神、奉献精神。“他们的爱国主义情怀、担当精神对我影响很深。”

近年来，彭冰冰从马克思主义哲学角度对红船精神进行研究，写出多篇有影响力的学术论文，发表在各大学术期刊，有些被多方转载。他尤其强调从文化自信、文化自觉角度把握红船精神内在逻辑。在彭冰冰看来，红船精神承载着传统文化深厚底蕴、彰显着革命文化核心价值、也孕育着社会主义先进文化基本属性。

彭冰冰2013年担任嘉兴学院思政部副主任。2016年嘉兴学院成立马克思主义学院，他任副院长并主持工作，2018年任院长。“嘉兴学院作为办在党的诞生地、南湖红船旁的高校，研究红船精神有优势，我们在推动红船精神进教材、进课堂、进头脑方面做了很多探索”。

他和同事们围绕红船精神，将多样化主题社会实践活动纳入开放和立体的实践教学中，培养学生首创精神、奋斗精神和奉献精神。每年暑期，嘉興学院学生参加学校组织的“红船精神”暑期社会实践项目，很多团队选择“红船精神”寻访团，通过重走“一大”路，坚定理想信念，砥砺道德品行。情景表演、课题调研、微电影等新元素也先后进入嘉兴学院思政课堂，思政课不再枯燥，而是生动接地气，更有地域特色。学生不仅听得进、学得好，而且更“走心”。

嘉兴学院在构建富有特色的红船精神课程体系中成绩斐然，坚持必修课程与选修课程相结合、第一课堂教学与第二课堂宣讲相结合、线上教学与线下教学相结合，全方位、立体式打通和健全体系，组织编写《红船精神领航中国梦》《红船精神》《红船见初心》等多部辅助教材。其中《红船精神领航中国梦》获评全国优秀社会科学普及作品。编写红船精神教学案例《红船精神及其在浙江的实践》，教育部社科司推荐为全国高校思想政治理论课教学案例。“红船精神与时代价值”在线课程2019年3月全国首次直播，全国133所高校、3.45万学生选修，取得很好社会反响。实施思政课教学质量提升计划，使课堂更有“学理味”“思政味”“红船味”。

彭冰冰说，理论研究不能脱离现实，红船精神同样是这样，唯有与实践相结合，才能焕发出更大价值。“习近平总书记经常强调要有问题意识，我们做学术研究，要关注现实，知道百姓关注的兴趣点，了解社会热点和痛点问题，从理论回到实践，才能对社会发展有推动作用。”作为嘉兴市宣讲团成员，彭冰冰将研究成果转化为党员干部教育培训思想资源和教学内容，面向省内外高校、机关、街道及各类培训班等作了多场红船精神宣讲，受到好评。

在彭冰冰看来，自己对红船精神的研究，从逐步了解、比较熟悉中共创建史的内容，进入到专业领域，从马克思主义哲学角度进行研究，这是从比较感性的阶段进入到理性的阶段。努力方向是把历史、现实、未来贯通研究，把政治高度、历史厚度和理论深度结合，从不同的学科运用不同的方法对红船精神进行综合研究，“那是我所期待的，需要长期努力”。

彭冰冰期待自己未来能够在红船精神研究领域，有独到见解，在理论界能产生一定影响。通过研究红船精神再慢慢扩展到其他领域，比如中共创建史、马克思主义早期传播史等，在学术方面有更多建树，以回报学校和社会。