光荣的桂冠是用荆棘编成

刘遵炳

“光榮的桂冠从来都是用荆棘编成”。由于辛勤的付出，他取得了喜人的成绩：教学质量总是名列前茅，被评为隆回县骨干教师，多次获隆回县嘉奖，撰写的论文多篇获国家级奖等。他就是现任职于隆回县羊古坳镇中学的刘晓东老师。

刘晓东2000年毕业于集美大学，2001年参加教育教学工作，最初任教于隆回县羊古坳乡中团中学，2008年任教于羊古坳镇中学。

后进生往往贪玩，缺乏自控能力，经常不按时完成作业，有的学生抄袭作业……针对这些问题，他努力做到从友善开始，主动跟学生说明这些行为的危害性，比如，握握他的手，摸摸他的头，帮助整理物品。他从赞美着手，赞美学生的听话，赞美学生的变化，赞美学生的进步，充分肯定学生，告诉他们，“听话就是变化，变化就是进步，进步就是成功”。

2011年，他负责学校的教导工作以后，在教研教改方面他更加用心，从最先的学习洋思中学“洋为羊用”开始，再到“羊中课堂八步曲”，直到今天的“五环节”“三环节”教学法，边学习，边摸索，他充分认识到课改是个艰难的过程，是必由之路，他硬起头皮走下来了，最终走出了“羊中”课改新模式，即“数步环节教学法”，这让学校教育教学质量几乎年年跻身于全县前列。

2018年5月，他接手羊古坳镇教育扶贫专干工作，一直到现在。他主要负责四类学生的资助，并协助教育行业扶贫的其他工作，如帮扶走访、控辍保学、送教上门、配合检查。在学生资助工作中，任务不断。从开学前期开始，学生的信息收集、四类学生的比对、报送享受政策学生、制作说明佐证、解答家长疑问、负责一单式平台和资助平台的操作、国家扶贫系统教育扶贫受益人勾选、村里协调、打印台账、发送纸质资料、到县教育局报送纸质资料等，一直忙到学期末，寒暑假也在加班完成各种工作任务。

他兼任学校电教仪器管理员和团委书记工作，各种电教难题他都想办法解决了，他主导制作的“电脑控制继电器”能每天准时开关电脑和校园广播系统电源，省电、省人力，每年可为学校节约最少5000元的开支。他带领学生开展各种活动，如爬山锻炼意志、看励志电影、搞劳动学本领、扫大街明责任、文艺汇演长……与学生谈未来、谈理想，勉励他们，扬起他们人生远航的风帆。