隐形的翅膀

蒋强生

好一场秋雨.滴滴嗒嗒下个不停。

我打着一把透明塑料雨伞，和往常一样向教学楼走去，巡查老师的工作状态和学生的学习动态。

脚步不由自主地向一年级124班走去，因为班上有一名特殊的唐同学，他智力偏弱，不爱多说话，在特校读了两年，因特殊原因转来本校，把他安排在一年级随班就读也是希望他能从头学习一些知识，交到一些好朋友。

他能认真听讲吗？他适应新环境了吗？一看，讲台边专座上的他，歪着小脑袋正跟着老师读三连拼的方法“声轻介快韵母响，三音连读很顺当！”读得那样投入，额头一仰一仰的，看着他，再硬的心也会温柔如水。

十月份要开运动会，低年级有跳绳比赛。下课了，操坪上到处都是跳绳挥舞的刷刷声、学生的欢笑声，唐同学也拿着一根红色的绳子和小伙伴们嬉戏，看到这一幕真为他高兴，又有了新朋友。突然，他发现了我，向我跑过来，像朵向阳花那样露出可爱的笑容。“校长好！”虽然他的发音有些含糊不清，有点难辨，但我能感受到！

接着，我向二年级122班走去，想看看另一名从特校转回来的女生史同学。因为她八岁多了，个子比较高，所以坐在第二组的最后一个。这节是语文课，黎老师引导孩子们认识各种树木以及叶子的特点。史同学看见了我，热情地用手势和我打招呼，用手指指着前面，我用食指贴近嘴唇示意她不做声继续听讲。

因为二年级学生没有異动，所以史同学的书是我从赵坪小学找来的，给书的那天，她抱着我的手说：“老师，我喜欢你！”那一刻，仿佛时间凝住了，没有想到她会用这种方式表达她的高兴。她的这一抱，也是对亲密的师生关系完美地表达呀！

唐同学用他羞涩而天真的笑容表达他的真情，史同学用热情的拥抱表这她的感激，我内心被深深触动了。一吸一呼间，都是生命的跳动。如果我们不忘立德树人的初心，牢记为党育人为国育才的使命，多一分付出和关爱，一定会洗去心灵的尘埃，用一颗纯净的心去爱教育这份神圣的职业，让孩子有一双隐形的翅膀，飞翔于蓝天下。