从劳动经济学视角分析大学生就业难成因及对策

张婷妹

摘 要：近几年，高校毕业生人数每年都在增加并一次次突破峰值，特别是今年，企业新增岗位大幅下降，大学生就业难问题异常凸显。从劳动经济学的角度出发，对学生就业困难与工作需求和供给之间关系的研究表明，学生就业与劳动力需求有关。当供应紧缩和增加同时发生时，诸如毕业生就业观念和就业率之类的因素也会受到影响。因此本文从劳动经濟学视角对大学生就业困难的问题现状、大学生就业难成因以及大学生就业困难的解决措施等方面对本课题进行了分析。

关键词：劳动经济学视角;大学生就业难;成因;对策

提高一个国家的人才评估，深化通过科学教育对国家发展做出贡献战略的实施，扩大大学招生人数和增加学生人数是当前中国教育和国家发展选择的道路，这也使得高校毕业生生必须面对越来越严峻的工作环境。大学生就业难问题已成为一个热门话题，常常引起国家、学校和家长们的关注、甚至忧虑。如何解决这个问题已经成为新时代背景下中国践行“人才是第一动力”的实践重点。

1 大学生就业困难的问题现状

根据教育部的数据，2020年大学毕业生人数达到历史最高值874万，较去年增加40万。学生找工作难的问题可以反映在性别结构，区域结构，行业结构和失业者的冲突结构中。有的学生由于所在学校没有举办独立的招聘会，使得本校就业变得越来越困难。企事业单位中不同程度存在性别歧视，使得女生应聘比男生难度更大。区域上，北京、上海、深圳和广州等大城市比中西部地区对毕业生的吸引力更大。

2 从劳动经济学视角分析大学生就业难成因

1）盲目的高校扩招。随着高校不断整合、互相竞争，导致有的高校通过盲目扩招来提高影响力和竞争力。在某种程度上，这为大学提供了经济利益和品牌效益。但与大学生人数不断增长密切相关的是，学生工作的短缺性正在出现。面对激烈的市场竞争促进学术发展而组建学校的主要目标是实现经济利益。但是，随着学生年龄的增长，大学经济利益价值的基本概念是入学时造成的。随着学生人数的增加，大学生就业的数量可能会增加。

2）不到位的学校就业指导。学生教育是当前大学教育的重点，但是我们需要直面的是，许多大学生在高校的纪念时间尚未掌握足够的技能和能力使得其足以在社会上找到一份合适的工作。同时，面对越来越多的本科生，大学对他们的工作指导并不十分到位，缺乏适当的学术工作指导方针会影响学生的“工作”，并导致大学生的职业选择减小。因此，大多数学生毕业后都找不到合适的工作。

3）学生自身因素。学生的自身心理素质也是比较重要的一个因素，大学生上研究生的也很多。与这种教育意识和教育观念相关的大学生认为他们希望成为具有一定知识水平的就业者。

4）社会因素。在用人单位招聘过程中，由于大学生的实践经验不足，缺乏专业资格，因此大学生在好工作面前没有特别优势。此外，长期碰壁，给大学生造成心理压力，提高了就业难度。换句话说，增加就业，已经成为中国摆在面前必须解决的社会问题。

3 劳动经济视角下改善我国大学生就业困难的措施

1）强化就业指导。要有效解决我国大学生就业难的问题，必须从大学生进校时就给与足够的就业指导，从专业、实践等引导其提高就业竞争力。在大一阶段，我们应努力让刚入读大学的学生了解他们的专业，并使他们规划未来的工作。加强人生观，世界观和价值观管理，帮助大学生树立正确的就业观。大学应培养学生的专业技能，以通过内化适合学生的正确职业规划内容并建立适当的职业规划意识来帮助他们从事职业。在大二阶段，根据学生的专业，这应包括在学生的专业课程中或作为专业教育进行。同时，引导学生积极参加社交技能活动，使其做到理论知识和实践相结合，从而提高他们在大学中的综合能力，帮助学生进行实践指导并为他们提供行动的支持。让学生弱化自己的缺点，并最终改善学生的就业道路。在大三阶段，大学应设置一些有关职业培训课程，确保学生了解最新的就业政策和社会上的一般就业情况，帮助学生充分了解发展趋势和劳动力市场需求。同时，创造机会，让大学生加强与社会的互动。只有让大学生自己清楚地确定个人的职业地位，其才会以崭新的工作视角，以积极乐观的眼光以及饱满的热情，为锻造更好的能力、提高就业能力打下坚实的基础。在大四阶段，学校的培训和业务领导力主要集中在提高学生的成绩，指导他们写出出色的简历，以及赋予他们向学生应用比许多竞争对手更重要的指导技能的能力。可能需要接受专业的培训，以帮助学生热爱自己的工作并追求未来的职业，创造协作，竞争的环境。

2）鼓励自主创业。当前是全民创业、万众创新的新时代。解决大学生就业问题的有效途径之一，就是鼓励学生创业。大学生在接受高校教育的同时，必须树立创业意识。激励学生进行变革，加强他们的转型教育，并承认他们已经改变了使用教育管理系统的方式。如何支持学生创业，政府部门还负责帮助学生建立自己的创业经验。这降低了工作的复杂性。

3）引导准确定位。为了促进与大学毕业生进行和谐工作，大学不仅必须加强职业培训和就业，还必须引导学生找到合适的职位。为了引导毕业生到正确的职位，必须首先通过帮助学生发展现实生活和价值观的世界观来帮助学生应对自己遇到的情况。其次，他们需要勇气帮助学生找到自己的定位去面对困难。市场的需求将日新月异，还需要增强竞争力，以找到更好的个人发展方式。

4）完善就业市场建设。当今雇主和毕业生就业之间最大的问题之一是缺乏有关大学生劳动力市场的信息。毕业生们不完全了解有关大学毕业生的雇主信息。在这种情况下，不完善的劳动力市场不仅影响毕业生的就业率，而且影响毕业生的未来规划。为了有效地提高毕业生的选拔程度，必须关注劳动力市场，完善信息系统，不断完善和创建毕业生劳动力市场。这还取决于就业情况，它还可以通过加强对大学毕业生劳动力市场的治理，并实现有效实施和改进相关政策和规则的目标，来为大学毕业生创造更好的环境。

5）学生方面。第一，积极参与就业教育。为了顺利走出象牙塔，大学生自己就需要做更好的准备。作为学生，必须利用学校的资源，积极参加学校的专业课程教育和组织的各种实践活动。例如，可以加入企业领导俱乐部，以了解有关俱乐部各种活动专业知识的更多信息。通过积极参加某些就业活动（例如校友竞赛），可以提高在工作场所竞争和获得动手经验的能力。第二，转变就业理念。对于北京、上海、深圳和广州等大城市的学生来说，确实有很多工作机会，环境也很好。但是，这些城市具有较高的竞争压力。因此，应该知道，对他们来说，这是最好的就业部门。毕业生必须跟踪自己的职业状况，并做出与实际工作相匹配的选择，并且不仅限于特定的城市或行业。第三，积极提高自身的竞争实力。在老师的指导下，使自己的事业尽可能完善。在上学期间，必须努力学习，增强理论知识，提高学术和专业技能，并积极参与学校将开展的各种实践活动。练习自己的沟通，组织和协调能力，并在富有挑战性和竞争性的工作后迅速适应环境。

4 结语

当前，随着我国经济转型升级和谋求高质量发展，大学毕业生数量只增不减，势必造成就业形势不容乐观，，也容易引发各种社会问题。为了有效地解决大学生就业难问题，政府、学校必须共同努力，提供必要的帮助、指导和支持。此外，学生也必须改变他们的就业观，通过提高自身的就业竞争力以顺畅他们的就业道路。

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