试析改进与加强青少年德育图书出版问题

马尔旦·斯坎德尔

摘 要：改进和加强青少年德育图书的出版，探索符合经济社会全面发展的图书出版之路，是一个需长期努力和大胆创新的过程。本文对改进与加强青少年德育图书出版问题进行了详细的阐述。

关键词：青少年;德育图书;出版

青年是祖国的未来，改进和加强青少年德育关系到国家的前途及民族的命运。当前，青少年德育工作受到家庭、学校及社会的高度关注及重视，但由于各种负面的社会影响及青少年德育图书出版的不够适应，需进一步加强。尤其在青少年德育图书出版方面，出版部门要进一步提高认识，尊重青少年主体地位，拓宽图书策划思路，提高少儿图书编辑素质，找到促进经济社会全面发展的途径。

1 德育概述

德育是指教育者按一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动。德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。德育目标是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。

2 改进与加强青少年德育图书出版的措施

1）要深刻认识加强青少年思想道德教育的重要性，将出版此类图书切实摆在应有位置。当前，青少年德育书籍的出版并不能满足现实的需要，很大程度上是出版部门的认知起着一定的影响作用。近年来，在文化体制改革和出版社由事业性质转为企业性质的背景下，面对图书市场的激烈竞争，“销售为王”和利润最大化已成为一些出版商信奉的准则。因德育类图书市场销售情况相对较差，不易创造较大的经济利润，一些出版单位也不愿意投入。有的听说，某种儿童德育书籍销售较好，为急功近利，便仓促编辑出版，致使图书质量差，造成了较坏的社会影响，从而给青少年读者带来了伤害。青少年是国家的未来，因而要把出版良好的德教书籍作为提高青少年道德素质的重要环节来抓。另外，出版单位还应处理好德育图书出版与其他图书出版的关系，把德育图书的编辑及出版摆在应有的位置上。

2）青少年在道德教育中处于主导地位，在编辑出版工作中应给予足够的尊重及信任。出版德育类图书要取得良好的效果，首先要充分尊重及信任青少年的接受能力和辨别能力，满足他们的读书需求。为此，出版单位应深入了解青少年思想道德教育状况，根据他们的需要编写出版图书。必要时，一些有能力的青少年也可参与调查及编写，或与一些青少年进行互动，出版单位可制定编写计划，征求他们的想法、建议及意见。图书出版后，可先发放给这些学生阅读，配合学校及时组织他们谈读后的体会及感想，听取他们的修改意见。这不仅能改变图书编辑以教育为中心的思维模式，听到读者的心声及呼声，而且有利于改进出版工作，提高图书质量。同时，也可使部分青少年在互动中得到自我教育和提升，升华道德情感，形成良好的道德风尚。

3）了解和掌握不同年龄段青少年读者的特点，为他们量身定做图书。未成年人在不同的成长阶段，观念、追求、知识积累的量不同。为了使德育图书具有针对性及实效性，有必要从未成年人不同阶段所需的图书入手，根据不同年龄段的理解认知能力，从低到高合理确定各阶段德育目标、内容及方法，并分层次出版相应的德育读物。童年是人生启蒙的重要阶段，童心的纯洁、质朴、天真，需要出版一些通俗易懂、图文并茂、故事性强、容易记忆的图书供他们阅读，让他们尝到知识的乐趣。童年经历是每个人心理发展的开端，精彩而恰当的儿童教育对他们未来的个性、思维方式的形成及发展会起到很大的影响。青年是长身体、长知识的重要时期，也是世界观、人生观、价值观逐渐形成的重要时期。当前的社会转型期为他们提供了更多的机遇，使他们能实现自我价值，渴望更广阔的发展空间;另外使一些人追求享乐，理想及信念严重缺损，成为网吧的常客、网游的俘虏，甚至违法犯罪。出版部门应了解及掌握目前青年人的成长环境及现实思想情况，组织编制有针对性的读物，提高他们的思想道德修养，以便他们能正确认识社会、了解自己、奉公守法、敬业创业、爱国爱民、勇于奉献。

4）不断拓宽策划思路，使德育图书出版力求采取多种形式。青少年的爱好及需求是多方面的。过去，受计划经济及传统出版思维定势的影响，青少年教育书籍多以中外文化名著、连环画、漫画等形式出版，这些形式对广大青年的知识积累及思想道德水平的提高起到了很大的作用。然而，经多年的改革开放，多元化市场经济的形成决定了青少年多样化的物质文化需求。面对今天的青少年，继续出版那些相对单一的读物较不适宜。近年来，许多出版社为了抓住市场及广大青少年的阅读需求，开拓思路，大胆创新，认真策划，出版了一些不同类型的优质通俗读物。其做法为：（1）实施精品战略，为未成年人提供更多更好的优秀文学作品。加强和改进未成年人思想道德建设有多种途径，用优秀的文学作品尤其是儿童文学作品滋润和培育未成年人的心灵，无疑是极其重要及便捷的途径。一些优秀的儿童文学作品曾伴随着千百万孩子的一生，使他们从诚实、善良这些基本的品质开始，一直到爱祖国、爱人民、爱党、爱科学、爱工作，树立勇于为此而献身的高尚情怀。当前，一些出版社不但继续重版过去的一些优秀儿童名著，并荟萃出版了一些现代优秀儿童作品以飨读者。

（2）细化读物，拓展市场空间，策划系列精神读物。近年来，一系列的历史读物受到了广大青少年的青睐，读史热不断蔓延，青少年已成为读史的一股重要力量。一些出版社推出了《青少年读历史-中国文学家》、《青少年读历史-世界文学家》，还计划继续出版科学家、军事家和艺术家等系列书籍。这些书针对性强，自成系列，内容由历史人物青少年时期加以呈现，且通常是历史名人，基本无反面人物，因此确保了良好的精神导向。

5）围绕青少年读者的兴趣，编辑出版更多的德育图书。以读者利益为中心，以社会进步为目的，是图书编辑出版的出发点及落脚点。只有这样图书才能为读者享用，才能为社会发展服务。为此，青少年德育图书的编辑首先应选择出版青少年想看、喜欢看、容易接受、能使他们受益、带来正能量的内容。这样的德育图书才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，甚至获得持久的繁荣。另外，在編写体例上，尽量做到知识与趣味的融合，形式与内容的统一，不仅要在形式上适应内容的需要，还要有创新，内容要丰富充实。同时，在图书装帧及封面设计上，要多做几种设计加以比较，并做细致一些，让人感到精美、大方、眼前一亮，从而能产生阅读、购买的强烈欲望。

6）进一步提高青少年图书编辑的素质，确保出版更多高质量的德育图书。良好的德育书籍是青少年优质的精神食粮，编辑出版高质量德育图书的条件是多方面的，但编辑的素质非常重要。高素质的编辑能把握社会热点，洞悉市场，了解读者需求，策划合适的德育图书，扩大发行量。青年图书编辑应努力做到：有较高的鉴赏力、敏锐的洞察力，洞察瞬息万变的图书市场，鉴赏图书的好坏;自始至终要有认真负责的责任感，认真挑选、审核、编辑稿件，做到兢兢业业、一丝不苟，不放过一个错误，不出现一个问题;应有一种先进的意识及创新思维，以宽广的视野观察图书市场，前瞻图书市场的需求，以创新的精神拓展策划思路，勇于打破传统出版思维定势，精心策划选题，编辑好书，出版精品。

参考文献

[1]李晓辉.改进和加强青少年德育工作的思考[J].河南职业技术师范学院学报，2015（01）.

[2]邢薇.试析改进与加强青少年德育图书出版问题[J].社会科学论坛，2015（07）.