洪玲凤
摘要:结合生活场景,巧用长颈漏斗妙制酒驾检测仪,通过简单呼气可完成实验,操作简单,现象快速、明显,可作为课堂演示或分组实验的补充,激发学生学习化学的乐趣,帮助学生将化学与生活相联系。
关键词:乙醇;重铬酸钾;酒驾测试;实验
文章编号:1008-0546(2020)09-0094-01
中圖分类号:G632.41
文献标识码:B
化学课堂中,演示实验或分组实验都是学生获取知识和能力的重要途径。然而在乙醇的教学环节过程中,现使用的教材苏教版必修2对于学生感兴趣的酒驾检测只做文字性介绍,满足不了学生对知识实践的渴求,不利于学生的学习。因而,笔者巧用实验室常用的长颈漏斗制作了仿真、微型、简便的简易酒驾检测仪,提高了学生的学习兴趣及参与程度,调动了课堂氛围,同时也增强了学生对乙醇性质的认识。
一、实验原理
乙醇与重铬酸钾反应的化学反应方程式3C2H5OH+K2Cr2O7+4H2SO4=3C2H4O+Cr2(SO4)3+7H2O+K2SO4,在酸性环境下重铬酸钾溶液呈现橙红色,有强氧化性,乙醇具有还原性,两者接触,反应生成硫酸铬使溶液变为绿色,利用过程中颜色的改变即可检测司机是否饮酒驾驶。
二、实验装置
白酒、棉花、镊子、试管、2%重铬酸钾与70%硫酸混合溶液(体积比2:1),实验装置见图1。
三、实验步骤
1.取两根洁净的试管,分别往试管中加入量的酸性重铬酸钾溶液;
2.用镊子取两团棉花,一团蘸取白酒,另一团蘸取水,分别放置于两根长颈漏斗颈口;
3.将长颈漏斗下端伸入酸性重铬酸钾溶液中;
4.分别请两个同学演示,往长颈漏斗处连续多次吹气;
5.观察试管中溶液颜色的变化。
四、实验设计特色
1.该实验巧用实验室常见的长颈漏斗、试管、棉花进行实验,取材简单方便,分组实验或演示实验便携易带;
2.实验现象快速、明显,将抽象化学理论知识可视化,学生学习的乐趣得以加强。
3.完全模拟酒驾测试,仿真性高,富有启发性和趣味性,学生能在实验中感受到化学的魅力及具有科学性,同时在实验中渗透法制教育,加强交通安全意识。
4.学生运用所学知识解释观察生活的能力得以提升,充分体现了化学学科思维的形成,学科素养的有效落地。