霍 超 邓 曦
随着实战化训练持续推进,部队成建制赴海岛驻训逐渐成为常态,相较于内陆而言,海上战场方向敏感、敌情社情复杂、保障资源有限、生活环境封闭、机动转运困难,官兵生理和心理面临多重考验。如何有效进行战斗精神锤炼,提升战斗精神培育质效,为保障打赢提供强大精神动力,成为当前各级指挥员必须深刻思考的问题。
“练兵先练心,铸剑先铸魂。”海上方向环境艰苦,敌情复杂,特情处理法规性、政策性极强,部队一举一动都连接着国家政治外交大局,连接着国际舆论风向,关系着国威军威。必须着眼弘扬官兵为谁打仗的“血色基因”入手,不断铸牢官兵听党指挥看齐追随的理想信念。一是强化理论武装固“本”。精神的振奋源于政治的坚定,政治的坚定源于理论的清醒。要通过深入学习习主席关于国防和军队建设重要论述、重温习主席训令等方式,引导官兵深刻领悟“能打仗、打胜仗”和听党指挥、维护核心的政治要求,从根本上解决为谁战、怎么战的问题,从政治信仰、历史责任、价值取向上打牢官兵守岛固边的思想根基。二是抓好释疑解惑强“心”。要着力摸清海岛驻训中困扰和影响官兵的现实问题和思想困惑,结合学习上级宣讲材料、我国靖海戍岛历史沿革、国际法原则等,从实践和理论上为官兵廓清思想迷雾,引导官兵面对纷繁复杂的国际舆论环境始终保持坚定的政治立场,强化捍卫国家主权和领土完整的强烈忧患和使命担当。三是突出教育引领砺“胆”。要大张旗鼓地组织出征誓师动员大会,精心设置表决心、挑应战环节,激发全体官兵想战、敢战、胜战的坚定决心。要大力加强敌情教育、形势战备教育,号召官兵学习先辈们守岛戍边的光荣传统,叫响思想上“丢掉幻想、准备打仗”、战斗中“擦亮眼睛、海疆立功”、生活中“苦干实干、砥砺作风”的口号,强化官兵保家卫国的豪情和底气。
马克思曾指出:人创造环境,同时环境也创造人。良好的文化环境能收到“处处在进行教育而又不见教育,时时刻刻都在灌输而不见灌输”的良好效果。要根据行动任务特点,创新方法手段,活用平台载体,坚持以文化催生战斗力,以文化孕育战斗力。一是依托网络平台创新方法手段。当前官兵的言行处处刻印着“E 时代”的烙印,只有深入研究网络时代信息传播特点,为政治工作打上网络烙印,才能跟上时代快车。要积极采用微信、微博、微电影等“微载体”即时与官兵开展信息分享和观点互动,掌握海上方向军事、舆论斗争最新动向,下好舆论引导先手棋。要积极开发强军网平台学习教育、娱乐益智、沟通交流等功能,结合驻训任务阶段特点,广泛开展网上调查、在线授课、咨询建言等活动,引导政治教育向动态、多维、鲜活方向发展。二是依托特色文化拓展教育渠道。要组织官兵精心制作任务徽标、广泛征集战斗标语,因地制宜布设于水运船舱、驾驶方仓、宿舍营区等,让官兵在潜移默化中陶情励志。针对机动转运途中行程较远、任务紧张枯燥等特点,统一编发教育手册,收录敌社情简介、经典战斗诗词、红色战斗故事、沿途风情等供官兵随时学习阅览,既舒缓心情又丰富知识。驻训期间,结合参观驻地红色文化资源、历史遗迹等,采取上一堂理论授课、组织一轮理论学习、进行一次集体宣誓、看一场专题电影、来一拨参观见学、讲述一组体会展评“六个一”活动,将课堂教育的硬道理与彰显精神内核的软环境对接起来,持续保证官兵的训练热情和旺盛斗志。三是依托自我教育实现思想启迪。尊重官兵主体地位,积极发掘群众中蕴含的巨大智慧和力量,真正让官兵成为教育方案的策划者、实施的推动者、效果的评判者和最大的受益者,组织官兵写“请战书”“军令状”,引导官兵拷问警醒“上战场,我们准备好了吗?能打胜仗吗?”让官兵在潜移默化中感受实战之味,催生胜战之气。组织官兵抓拍出征和行军途中精彩瞬间,记录逐人宣读战斗口号场景,拍摄祖国最美海疆,让官兵人人上镜,人人出彩,持续激发参训热情;办好时事政治评论、战斗诗词朗读创作、红色影视歌曲赏析、前线快报等,让每名官兵都能实现从“台下单独思考”到“台上智慧共享”的转变,努力形成人人参与教育、快乐共享教育的良好氛围。
坚持服务打赢需要、紧盯强敌动态、聚焦强军兴训要求,把遂行驻训任务当成深化战斗精神培育的难得机遇和宝贵实践,不断改进方式方法,凝聚起为战而生、向战而行的实战导向。一是强化比学赶超争先作风。利用体系对抗、混编训练等时机,加强与兄弟部队学习交流,取长补短,提升自身能力素养。依据军事训练大纲,紧扣遂行作战任务需要,开展经常性、群众性比武打擂活动,突破“运动会”“表演赛”思维局限,提倡随机抽组、紧贴实战展开对抗,让官兵在挑战对手、超越对手中激发潜能、强化技能。灵活采取设置灯箱、悬挂横幅及电子显示屏滚动播放、黑板报展示等方式,开展群众性练兵比武宣传进宿舍、饭堂、训练场等活动,持续掀起“你追我赶”的训练热潮,营造人人参与、比学赶超的练兵氛围。二是强化严谨细实雷厉作风。要着力转变思想作风,破除经验主义的藩篱,跳出思维定势的束缚,走出见怪不怪的怪圈。着力纠正“练为看”“演为看”的形式主义,坚持从集合站队、登车检查、军容风纪等小事抓起,从紧固扣锁、气电接口、行军车距等细节严起,教育官兵严格按纲施训、严守操作规程、严明训练纪律、严抠操作步骤,不断培养官兵严谨科学、一丝不苟的工作态度,形成求真务实的正确导向。三是强化攻坚克难实干作风。在船运过程中,要克服官兵不谙水性及海上涌浪导致的眩晕、呕吐等困难,组织官兵高标准做好执勤、警戒、装备巡查检查等工作,锻炼吃苦耐劳的精神品质。要充分利用变化莫测的恶劣天气、随时出现的真实敌情、陌生环境的安全风险,因地制宜开展打擂台、小竞赛,组织专门力量围绕实战课题进行重难点研究,紧贴实战反复开展专攻精练,持续激发官兵迎难而上、勇挑重担的高昂斗志。
要把强化感召、激励斗志融入驻训全程,坚持领导带头、典型引领、使命催动,引导官兵以更高的热情、更高的标准、更高的觉悟完成重大任务,强化部队敢打、能打、打赢的“精气神”。一是坚持领导以上率下。领导的模范带头是对部属最现实、最直接、最管用的培育。在海岛驻训中环境艰苦、任务繁重、生活枯燥,这种情况下,领导干部特别是党委一班人更要深入一线,下基层、上阵地,与官兵生活在一起、战斗在一起,重要任务亲自部署、亲自攻关,带头组训施训、带头跟班作业,叫响“跟我上、看我的”,感召激励官兵在急难险重条件下挑战生理心理极限关,勇闯掉皮流血苦累关,砥砺困难面前敢上、挫折面前敢扛、生死面前敢冲的军人血性。二是运用典型示范引领。要发挥典型引路作用,营造胜任胜出、实绩进步的鲜明导向,对于表现突出、具有一定代表性的人和事,要及时收集、整理,大张旗鼓地宣扬表彰,鼓励官兵向先进典型学习。要每周组织“战地之星”评比,广泛开展“党员示范岗”评选,以及思想觉悟领先、领受任务领先、完成效果领先的“三领先”评选活动,定期将评选结果向全体官兵公布,持续引导官兵学习模范、学习典型、查找差距。要用更多笔墨宣传先进典型平时埋头苦干、苦练硬功的价值追求和务实作风,立起“一心向战,真打实备;念兹在兹,有为有位”的鲜明导向。三是强化责任激励机制。坚持把责任进行细化,延伸到末端,具体到个人,做到人人肩上有责、事事有人负责。要区分任务不同阶段,将具体工作分解到具体人、具体部位,引导官兵根据不同阶段任务需求,把干什么、怎么干、干到什么标准搞细致、搞具体,并人人立下军令状,以责任压实、工作细实推动任务落实。对于任务中表现突出的个人要及时提出表扬,并在评功评奖中适当倾斜,对于精神不振、工作推诿、失职失责的要严肃批评,造成后果的要依纪处理,通过责任的激励和制度的促动打通战斗精神培育“最后一公里”。