数字化背景下图书情报机构功能探索

王兰

摘 要：随着经济的发展，人们的生活水平和生活质量都得到了大幅度的提升。现阶段图书情报机构的传统性功能已经无法满足人们精神文明建设需求。在数字化背景下，赋予图书情报机构全新的功能，实现资源共享，对于推动图书情报机构功能发展具有十分重要的意义。基于此，本文在研究相关文献的基础上对图书情报机构的传统功能进行分析，阐述了在数字化背景下图书情报机构新功能，以此供相关人士参考。

关键词：数字化背景;图书情报机构;功能探索

引 言

随着各行各业信息服务质量的提升，传统图书情报机构服务已经无法满足发展对象的要求。各行业不同用户对于信息的需求不一致，呈现出了现阶段信息多元化的局面。当代图书情报机构首要目的是提升服务品质，让越来越多的人可以享受到全面、高效、及时的服务。在数字化背景下，获取信息变得简单、快速。借助于网络技术和信息技术的便利，满足每一位读者的阅读需求，展开新型服务模式有助于图书情报机构的发展与壮大。

一、传统的图书情报机构功能

（一）信息傳递功能。图书情报机构所承担的两大职能是传递功能与信息储存功能。两大功能进行综合与延伸，就可以形成图书情报机构自身最为基本的信息传递功能。从某种意义上来说，图书情报机构就是建立信息与用户之间的桥梁，借助其自身丰富的信息资源形成信息中介。这样一来，在有限的空间之中就可以收集到海量的信息，而这些信息再被专业的工作人员进行分类与编目之后，就能够在用户面前展示成为有效的检索系统。从而辅助用户进行信息收集与检索[1]。

（二）教育功能。除信息传递功能之外，图书情报机构还有着一项基本功能——教育功能。教育功能在以往会通过讲座或是短期训练班的形式进行体现，而这样的体现形式往往会由于结构和形式的单一化给予听众枯燥乏味的刻板印象。以图书管理机构经常采用的与学校合作进行教育讲座的模式为例，大多数讲座的效果往往无法达到预期，学生在此期间能够学习到的知识与内容也有所局限。随着网络社会的到来，越来越多形式多样的教育活动也展现在大众的视野当中，如若不加以及时的创新与升级，图书情报机构所承担的教育功能将大打折扣。但与盛行的网络教育传播方式不同的是，图书情报机构自身拥有着十分庞大的受教育人群，且在这受众人群当中，大多数的受教育者都能够采取自我教育的模式进行学习。也就是说，图书情报机构只为用户提供相关文献的浏览以及必要的学习场所就能够满足受众人群的需要，无需专业的教导人员参与到教育过程当中[2]。

二、数字化背景下图书情报机构的功能探索

（一）资源共享功能。随着人们对于知识的需求越来越复杂，单一的图书情报机构已经无法从多元化的角度满足人们对于知识的不同需求。因此，基于数字化背景进行图书情报机构之间的资源共享，可以更好地为公众提供服务。尽管在此之前各个图书情报机构之间的资源所实行的都是共享制度，但是却由于技术限制没有办法实现真正意义上的资源共享。借助于数字化背景实现资源共享，对于建立数字化图书馆具有十分重要的推动作用。将自身馆藏信息数字化运用网络技术实现资源共享能够提升图书情报机构自身的资源覆盖率满足更多读者需要。而资源共享功能的实现可以分为以下两种：一种是借助于各类专业图书，情报机构之间的信息互通，建立共享平台;其次是根据不同图书馆之间联结建立共享平台，从而实现区域乃至全国范围内的资源共享。这一功能的实现，有利于我国图书情报机构在市场经济不断发展的情况之中，保证其自身可持续性发展[3]。

（二）互联网心理咨询功能。通过互联网进行心理咨询可以从最大程度上减少人们由于直接接触心理治疗师所产生的抵触心理。从而使咨询者处于更加放松自如的状态与心理治疗师进行沟通。借助于互联网，用户可以打开自己的心扉，找到心理困惑的症结，通过聆听心理治疗师指导的形式实现心理治疗。当然，互联网也可以为用户提供更为全新的互动式体验，以此来加强人们之间的配合程度，提升互联网心理咨询效果。尽管互联网心理咨询功能能够解决人们心理治疗的需求，但是很多人对于互联网心理咨询费用还会存在着一定的心理负担，对于治疗效果也存在着怀疑的态度。如果图书情报机构想要进一步发挥心理咨询功能，就需要解决这些问题。在相关网站发布权威的咨询机构和心理治疗师信息，并提醒用户注意其资质审核，从而打破用户偏见是解决该问题的有效办法。与此同时，图书情报机构还需要规范收费标准，严禁杜绝心理治疗师在留意过程当中向用户直接收费的情况发生。如若制定出合理的治疗规范，利用自身庞大的信息资源建立起规范性的资质审核体系，相信在不久的将来，图书情报机构的互联网心理咨询功能够满足更多人群的需要。

（三）艺术交流与欣赏功能。当前，人们对于艺术审美的精神境界需求也日益加剧。大多数的艺术创作与欣赏者认为，艺术能够给予人美的享受。欣赏艺术、提高艺术审美对于加强审美教学培养具有十分重要的意义。一个人如果具有较高的艺术审美标准，那么这个人品格与情操必定与众不同。如果图书情报机构能够借助于丰富的文化资源，给予用户培养美、发现美、欣赏美的空间，能够为现代人打造更加美好的生活。与此同时，图书情报机构依靠强大的文化资源在打造美的教育方面具有巨大的优势。凭借自身的影响力，图书情报机构能够在最短的时间之内将美学教育普及到更多的人群。可以在增强美学教育影响力的同时，加强美学教育的综合性、广泛性和导向性。因为图书情报机构自身就拥有着十分广泛的用户基础以及优质的数据库文化资源。以此为基础进行美学教育能够给予人们最为正确的、最为全面化的指导，在基于人们审美意识启迪的同时提高审美能力。这一美学教育的传承与图书情报机构始终肩负的教育功能有着异曲同工之妙，是对于教育功能的延伸与再创新的体现。当然，图书情报机构在发展美学的过程当中，也需要一直以科学的价值观导向作为原则，积极发挥自身美学价值的同时为人们带来美的享受与熏陶。

（四）电子出版功能。市场化进程的进一步加速，导致我国的图书情报机构也需要面对市场化进程的改革。面对这样的发展需要，图书情报机构只有把握自身优势，尽可能减少成本才能够满足市场化改革的需求。利用自身储存的信息换取更多的实际价值对于图书情报机构而言是最为简单有效的方式。众所周知，图书情报机构当中存在着一些不能够及时向公众公开的信息或是情报资源，而往往这些情报资源却是最能够满足用户好奇心理的存在，如若在这些信息资源保密期限过后，由图书情报机构向有关部门进行申请，在得到批准之后，就可以将其进行数字化处理丰富自身的数字图书馆。用户可以通过线上有偿阅读了解到这些信息资源满足自身的好奇心理。

三、结束语

图书情报机构的功能会随着社会的进步与发展进行不断的拓展与完善。目的就是为了能够更好地满足人们日益增长的精神文明建设需求。想要成功的打造数字化图书情报机构，就需要把握时代发展的脉搏，将用户的需求作为目标，以用户满意度做为前提，促进自身长远发展。

参考文献

[1] 萨支斌. 信息化背景下图书情报机构服务模式探讨[J]. 兰台世界， 2011（30）：76-77.

[2] 王斌. 信息化背景下图书情报机构服务模式的提升策略探究[J]. 祖国， 2018.

[3] 赵伟玲. 论数字化背景下图书情报工作的新发展[J]. 教育现代化， 2019， v.6（81）：355-356.