点评
2020年高考英语书面表达要求写一篇记人短文,如何在有限的考试时间内,用100左右的单词展示自己的英语能力,从而获得较高分数?本篇优秀作文为广大考生提供了一些启示。
首先,内容要扣题。作文要求写身边值得尊敬和爱戴的人,作为一名学生,选择自己的老师,尤其是班主任head teacher,再适合不过了。
其次,结构要紧凑,连接要自然。英语书面表达特别注重上下文的连贯性,本文恰当地使用了 first of all, in addition 和 what’s more等连接成分,使文章连贯自然、浑然一体。
最后,考生的英语水平更体现在词汇和语法的应用上。本文使用了outstanding,vivid, mild, bravery, constantly, leave sb a deep impression等高级词汇。语法应用方面,第一段尤为突出,全段实为一个长句,包含了同位语my head teacher, Mr Zhang, who引导的非限制性定语从句和一个省略关系词的定语从句。另外,句中看似简单的very一词,使用得恰当又地道,彰显了考生的英语功底。
当然,文章第二段的第3句出现了一处语法错误,笔者认为是由于考生想使用强调句型所致,这是高分作文所允许的,亦可说是瑕不掩瑜吧!